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1、 四 畫山繡水 日期: 等第 一學(xué)習(xí)目標(biāo)課題學(xué)習(xí)目標(biāo)雙向細(xì)目表目標(biāo)層次畫山繡水能用精煉的語言概括桂林山水的特點(diǎn)。并能用自己的話介紹文中的傳說故事A領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的神態(tài),提升學(xué)生對(duì)自然風(fēng)景的審美能力。B理解作者以寫景散文來反映時(shí)代側(cè)影的熱情和努力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本文提出合乎理性的評(píng)析。C學(xué)習(xí)和嘗試用間接材料來豐富作品內(nèi)容、表現(xiàn)事物的方法。C二基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)1. 資料助學(xué)。楊朔(19131968),原名楊毓瑾,山東蓬萊人。著有短篇小說集北黑線,中篇小說三千里江山。其作品大多收入楊朔文集。楊朔的散文有三大特點(diǎn):一、追求意境美。二、深寓哲理。三、巧施藝術(shù)技巧。桂林是一個(gè)典型的石灰?guī)r巖溶地區(qū),經(jīng)過地殼變動(dòng)

2、和風(fēng)化,最終發(fā)育成千峰聳立、碧水縈繞、巖石奇麗、洞境深邃的桂林山水。從桂林到陽朔83千米的水程兩岸,“無數(shù)青山浮水出”,如詩如畫,令人心曠神怡。2. 給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。褒貶 精髓 攢聚 貯藏 黑黝黝 積攢 dài慢 tián靜 xio瑟 lín xún 玲瓏t 透 liào 望 zhn 新 hung h 3. 用自己喜歡的方式自讀課文,試用一句話說說文中描繪的桂林山水給你留下了怎樣的印象。 答 4. 請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文,說說文章講述了哪些傳說?試用自己的話講一講其中的某一個(gè)故事。答 三學(xué)習(xí)要點(diǎn)1. 這樣如詩如畫的美麗山水,真讓人流

3、連忘返呀。如果讓你用畫筆和繡針來摹畫鉤繡這桂林的山水,那么,你會(huì)繡怎樣的山,畫怎樣的水呢?請(qǐng)結(jié)合文中描寫山水的文句說一說。 (找句賞析朗讀)答 2. 船家一共介紹了哪幾個(gè)傳說,這幾個(gè)傳說各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?答 3.說說作者為什么在文中加入傳說故事的敘述,有什么用意,表達(dá)效果如何?答 4.簡(jiǎn)析課文以“畫山繡水”為題的含義和作用。答 四 拓展提升站在亭前望去,滿眼確是一片濃碧。遠(yuǎn)近高低,樹木枝纏藤繞,密不分株,沉甸甸的濕綠,猶如大海的波浪,一層一層,直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑,也印滿苔痕,點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。踩著潮濕柔滑的石階,小心翼翼,拾級(jí)而上。越向高處,樹越密,綠意越濃,泉影越不可尋,而泉聲越

4、發(fā)悅耳。悵惘間,忽聞云中傳來鐘聲,頓時(shí),山鳴谷應(yīng),悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲,在雨后寧靜的暮色中,相互應(yīng)答著,像是老人扶杖立于門前,召喚著嬉戲忘返的孩子。 (謝大光鼎湖山聽泉)1.選段中鼎湖山的山有著怎樣的特點(diǎn)?答 2.比較鼎湖山聽泉和畫山繡水,說說它們?cè)诒憩F(xiàn)山的特點(diǎn)時(shí),在手法上有何不同?答 五 鞏固反饋憑著我一支鈍筆,更無法替山水傳神,原諒我不在這方面多費(fèi)筆墨。有點(diǎn)東西卻特別觸動(dòng)我的心靈。我也算游歷過不少名山大川,卻從來沒見過一座山,這樣凝結(jié)著勞動(dòng)人民的生活感情;沒見過一條水,這樣泛濫著勞動(dòng)人民的智慧的想像。只有桂林山水。如果你不嫌煩,且請(qǐng)閉上眼,隨我從桂林到陽朔去神游一番,看

5、個(gè)究竟。最好是坐一只筆篷小船,正是順?biāo)?,船穩(wěn),艙里又明亮,一路山光水色,緊圍著你。假使你的眼福好,趕上天氣晴朗,水面平得像玻璃,滿江就會(huì)畫著一片一片淡墨色的山影,暈糊糊的,使人恍惚沉進(jìn)最恬靜的夢(mèng)境里去。這種夢(mèng)境往往要被頑皮的魚鷹攪破的。江面上不斷漂著靈巧的小竹筏子,老漁翁載著尖頂竹笠,安閑地倚著魚簍抽煙。竹筏子的梢上停著幾只魚鷹,神氣有點(diǎn)遲鈍,忽然間會(huì)變得異常機(jī)靈,抖著翅膀撲進(jìn)水里去,山影一時(shí)被攪碎了。一轉(zhuǎn)眼,魚鷹又浮出水面,長(zhǎng)嘴里咬著條銀色細(xì)鱗的鰱子魚,咕嘟地吞下去。這時(shí)漁翁站起身伸出竹篙,挑上魚鷹,一捏它的長(zhǎng)脖子,那魚便被吐進(jìn)竹簍里去。你也許會(huì)想:魚鷹真乖,竟不把魚吞進(jìn)肚子里去。不是不吞,是它脖子上套了個(gè)環(huán)兒,吞不下去??墒悄闱f不能一味貪看這類有趣的事兒,怠慢了眼前的船家。他們才是漓江上生活的寶庫。那船家或許是位手腳健壯的壯族婦女,或許是位兩鬢花白的老人。不管是誰心胸里都貯藏著無數(shù)迷人的故事,好似地下的一股暗水,只要戳個(gè)小洞,就要噴濺出來。1作者說:“有點(diǎn)東西卻特別觸動(dòng)我的心靈?!边@感動(dòng)作者的東西是什么呢?答 2選文二、三兩段文字一“靜”一“動(dòng)”

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