五年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)綜合測試試題

1、五年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)綜合測試試題      班級:_   姓名:_一、填空。（34分）（1）120中，最小的質(zhì)數(shù)是（    ），最小的合數(shù)是（    ），最小的奇數(shù)是（    ），最小的偶數(shù)是（    ）。（2）321+250的和是（    ）數(shù)；27和9的最大公因數(shù)是（    ），最小公倍數(shù)是（    ）。（3）一個

2、數(shù)既是19的倍數(shù)，又是19的因數(shù)，這個數(shù)是（    ）。（4）兩個完全一樣的三角形拼成一個面積為24平方厘米的平行四邊形，三角形的面積是（    ）平方厘米。（5）分母是7的最簡真分?jǐn)?shù)有（    ）個。（6）   圖中占圖形總數(shù)的(    ) ，圖中占圖形總數(shù)的(     ) 。（7）從“0、7、5、2”任選3個數(shù)字組成一個三位數(shù)，使它成為2的倍數(shù)，最大是（    ）；成為5的倍數(shù)，最小

3、是（    ）；成為2、3、5的公倍數(shù)，最大是（    ）。（8）分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（        ）時，是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（        ）時，是假分?jǐn)?shù)。（9）以最小的合數(shù)作分母的最簡真分?jǐn)?shù)最大的是（    ），最小的是（    ），它們的和是（    ）。（10）（    ）是把一個

4、分?jǐn)?shù)的分子、分母同時除以公因數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變。（    ）是把分母不相同的分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等、并且分母相同的分?jǐn)?shù)。二、我當(dāng)小裁判。對的畫“”，錯的畫“×”。（10分）（1）真分?jǐn)?shù)都小于假分?jǐn)?shù)。                         （   ）（2）相鄰的兩個自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。

5、       （   ）（3）大于而小于的分?jǐn)?shù)是找不到的。          （   ）（4）平行四邊形的面積是梯形面積的2倍。           （   ）（5）兩個質(zhì)數(shù)的乘積一定是合數(shù)。        &

6、#160;          （   ）（6）把3米長的繩子分成7份，每份就是。       （   ）（7）最簡分?jǐn)?shù)一定是真分?jǐn)?shù)。                       （ 

7、;  ）（8）分?jǐn)?shù)的分子或分母都乘以或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。                                          

8、0; （   ）（9）如果兩個三角形的面積相同，那么它們的形狀一定相同。（   ）（10）最小的自然數(shù)是1。                           （   ）三、我能選對。（將正確答案的序號填在括號里）（16分）（1）18的因數(shù)有（   

9、; ）個，倍數(shù)有（    ）個。無數(shù)            6             4（2）（    ）既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)。1              2  

10、;           3（3）一個數(shù)的因數(shù)和它的倍數(shù)比（    ）。因數(shù)小          倍數(shù)大         不能確定（4）同時是2、3、5的倍數(shù)的三位數(shù)中最小的是（    ）。990      &#

11、160;     102           120（5）是2的倍數(shù)的數(shù)叫（    ），不是2的倍數(shù)的數(shù)叫（    ）合數(shù)            奇數(shù)            偶數(shù)（

12、6）任意兩個偶數(shù)相加、任意兩個奇數(shù)相加、任意一個偶數(shù)與一個奇數(shù)相加，它們的和依此分別是（    ）、（    ）、（    ）。因數(shù)            奇數(shù)            偶數(shù)（7）是（    ），是（    ），2是

13、（    ）。帶分?jǐn)?shù)           假分?jǐn)?shù)          真分?jǐn)?shù)（8）組合圖形面積的計算方法，老師向我們介紹過的方法有（            ）分割法         

14、  填補(bǔ)法          平行移動法四、求下列圖形的面積。（單位：cm）  （9分）五、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)。（5分）5和11     28和7      8和10      20和25    12和18 六、求下列各組數(shù)的最小公倍數(shù)。（5分）3和6    &#

15、160;  5和7       6和5       4和9       8和6             八、解決實際問題。（2+3+3+3=11分）（1）兩個打字員同時打印一份文件，在相同的時間內(nèi)，甲打了這份文件的，乙打了這份文件的，誰打得快？  （2）一塊梯形狀的草地中有一條長6米，寬1米的小路，草地的