2020年貴州省貴陽市中考數(shù)學試卷及答案_第1頁
2020年貴州省貴陽市中考數(shù)學試卷及答案_第2頁
2020年貴州省貴陽市中考數(shù)學試卷及答案_第3頁
2020年貴州省貴陽市中考數(shù)學試卷及答案_第4頁
2020年貴州省貴陽市中考數(shù)學試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2020年貴州省貴陽市中考數(shù)學試卷、選擇題(共10小題)1 .計算(-3) X 2的結(jié)果是()A. - 6B. - 12 .下列4個袋子中,裝有除顏色外完全相同的 能性最大的是()1個球A,. 9個白球Ffi'i £ /' Ri®'"4r- 1 * *- -It r.5個紅球C5個白球1 R ,評.-.1- . : : 1 次.!'意"w卷 - =- d.?-C. 1D. 610個小球,任意摸出一個球,摸到紅球可、一2個紅球B-8個白球f;c -,橘生T a r ift ia ; " ? .0I J -jj家&q

2、uot; :=/二1% -R4 L'"£>! r5個紅球D 4個白球fr .* " 電" 1"1 -3 1.1;二.二一/3. 2020年為阻擊新冠疫情,某社區(qū)要了解每一棟樓的居民年齡情況,以便有針對性進行防疫,一志愿者彳#到某棟樓 60歲以上人的年齡(單位:歲)數(shù)據(jù)如下:62, 63, 75, 79,68, 85, 82, 69, 70.獲得這組數(shù)據(jù)的方法是(B.實驗C.調(diào)查D.測量A.直接觀察O,如果/1 + 72=60° ,那么/120°C.60°D.30°x=1時,下列分式?jīng)]有意義的

3、是(A./IB.乂-1C.D.)A. 5B. 20C. 24D. 326 .下列四幅圖中,能表示兩棵樹在同一時刻太陽光下的影子的圖是(D.7 .菱形的兩條對角線長分別是6和8,則此菱形的周長是()11.化簡x (x - 1) +x的結(jié)果是8 .已知a<b,下列式子不一定成立的是()A . a- 1 < b- 1C.1 2a+1<B. - 2a>- 2bD. ma > mb9 .如圖,Rt ABC中,/ C=90° ,利用尺規(guī)在 BC, BA上分別截取 BE, BD,使BE =BD;分別以D, E為圓心、以大于 yDE的長為半徑作弧,兩弧在/ CBA內(nèi)交于

4、點F;作射線BF交AC于點G.若CG= 1 , P為AB上一動點,則 GP的最小值為()A.無法確定B. 77C. 1D. 210 .已知二次函數(shù) y= ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(-3,0)與(1,0)兩點,關(guān)于x的方程ax2+bx+c+m =0 (m>0)有兩個根,其中一個根是3.則關(guān)于x的方程ax2+bx+c+n=0 (0vnvm)有兩個整數(shù)根,這兩個整數(shù)根是()A. - 2 或 0B. -4 或 2C. -5或 3D. -6或 4二、填空題:每小題 4分,共20分.12 .如圖,點A是反比例函數(shù)y=:圖象上任意一點,過點 A分別作x軸,y軸的垂線,垂 足為B, C,則四邊形 OB

5、AC的面積為 .13 .在“拋擲正六面體”的試驗中,正六面體的六個面分別標有數(shù)字“1” “2” “3” “4”“5” “6”,在試驗次數(shù)很大時,數(shù)字“ 6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是 .14 .如圖, ABC是。的內(nèi)接正三角形,點 O是圓心,點D, E分別在邊AC, AB上, 若DA = EB ,則/ DOE的度數(shù)是 度.15 .如圖, ABC中,點E在邊AC上,EB = EA, / A= 2/ CBE , CD垂直于BE的延長線于點D, BD=8, AC =11,則邊BC的長為.三、解答題:本大題 10小題,共100分.16 .如圖,在4X4的正方形網(wǎng)格中,每個小格的頂點叫做格點,以格點

6、為頂點分別按下列要求畫三角形.(1)在圖中,畫一個直角三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);(2)在圖中,畫一個直角三角形,使它的一邊長是有理數(shù),另外兩邊長是無理數(shù);(3)在圖中,畫一個直角三角形,使它的三邊長都是無理數(shù).17 . 2020年2月,貴州省積極響應(yīng)國家“停課不停學”的號召,推出了 “空中黔課”.為了解某中學初三學生每天聽空中黔課的時間,隨機調(diào)查了該校部分初三學生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如圖統(tǒng)計圖表(不完整),請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:部分初三學生每天聽空中黔課時間的人數(shù)統(tǒng)計表時間/h1.522.533.54人數(shù)/人26610m4(1)本次共調(diào)查的學生人數(shù)為,在表格中,m =(2)統(tǒng)

7、計的這組數(shù)據(jù)中,每天聽空中黔課時間的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是(3)請就疫情期間如何學習的問題寫出一條你的看法.部分初三學生每天聽空中黔課時間的人數(shù)統(tǒng)計圖18 .如圖,四邊形ABCD是矩形,E是BC邊上一點,點F在BC的延長線上,且CF = BE .(1)求證:四邊形 AEFD是平行四邊形;,BE = 2,求四邊形 AEFD的面積.19 .如圖,一次函數(shù) y=x+1的圖象與反比例函數(shù) y=K的圖象相交,其中一個交點的橫坐標是2.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)將一次函數(shù)y = x+1的圖象向下平移 2個單位,求平移后的圖象與反比例函數(shù) y=x圖象的交點坐標;(3)直接寫出一個一次函數(shù),使其過點(0,

8、 5),且與反比例函數(shù) y=K的圖象沒有公20 . “ 2020第二屆貴陽市應(yīng)急科普知識大賽”的比賽中有一個抽獎活動,規(guī)則是:準備3張大小一樣,背面完全相同的卡片,3張卡片的正面所寫內(nèi)容分別是消防知識手冊辭海辭海,將它們背面朝上洗勻后任意抽出一張,抽到卡片后可以免費領(lǐng)取卡片上相應(yīng)的書籍.(1)在上面的活動中,如果從中隨機抽出一張卡片,記下內(nèi)容后不放回,再隨機抽出一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到2張卡片都是辭海的概率;(2)再添加幾張和原來一樣的消防知識手冊卡片,將所有卡片背面朝上洗勻后,任 意抽出一張,使得抽到消防知識手冊卡片的概率為-4,那么應(yīng)添加多少張消防知識手冊卡片?請說明

9、理由.21 .脫貧攻堅工作讓老百姓過上了幸福的生活.如圖是政府給貧困戶新建的房屋,如圖是房屋的側(cè)面示意圖,它是一個軸對稱圖形,對稱軸是房屋的高AB所在的直線,為了測量房屋的高度,在地面上 C點測得屋頂 A的仰角為35。,此時地面上 C點、屋檐 上E點、屋頂上A點三點恰好共線,繼續(xù)向房屋方向走 8m到達點D時,又測得屋檐 E 點的仰角為60° ,房屋的頂層橫梁 EF = 12m, EF/CB, AB交EF于點G (點C, D,B 在同一水平線上).(參考數(shù)據(jù):sin35° =0.6, cos35° =0.8, tan35。=0.7,代1.7)(1)求屋頂?shù)綑M梁的距離

10、 AG;(2)求房屋的高 AB (結(jié)果精確到1m)22 .第33個國際禁毒日到來之際,貴陽市策劃了以“健康人生綠色無毒”為主題的禁毒宣傳月活動,某班開展了此項活動的知識競賽.學習委員為班級購買獎品后與生活委員對話如下:廣金買了兩種鋼魔,共支:單價分別為6壽口 10元j 買獎品前我領(lǐng)了 13W元;fl喑定搞錯了(1)請用方程的知識幫助學習委員計算一下,為什么說學習委員搞錯了;(2)學習委員連忙拿出發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確錯了,因為他還買了一本筆記本,但筆記本的單價已模糊不清,只能辨認出單價是小于 10元的整數(shù),那么筆記本的單價可能是多少元?23 .如圖,AB為。O的直徑,四邊形 ABCD內(nèi)接于OO,對角線

11、AC, BD交于點E, OO 的切線 AF交BD的延長線于點 F,切點為 A,且/ CAD = Z ABD .(1)求證:AD = CD;(2)若 AB = 4, BF = 5,求 sin/BDC 的值.24 . 2020年體育中考,增設(shè)了考生進入考點需進行體溫檢測的要求.防疫部門為了解學生錯峰進入考點進行體溫檢測的情況,調(diào)查了一所學校某天上午考生進入考點的累計人數(shù)y (人)與時間x (分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:(表中 915表示9VXW15)時間 x (分鐘)012345678g9 15人數(shù) y (人)0170320450560650720770800810810(1)根據(jù)這15分鐘內(nèi)考

12、生進入考點的累計人數(shù)與時間的變化規(guī)律,利用初中所學函數(shù)知識求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果考生一進考點就開始測量體溫,體溫檢測點有 2個,每個檢測點每分鐘檢測20人,考生排隊測量體溫,求排隊人數(shù)最多時有多少人?全部考生都完成體溫檢測需要多少時間?(3)在(2)的條件下,如果要在 12分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測,從一開始就應(yīng)該至少增加幾個檢測點?25 .如圖,四邊形 ABCD是正方形,點 。為對角線AC的中點.(1)問題解決:如圖,連接BO,分別取CB, BO的中點P, Q,連接PQ,則PQ與BO的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是 45°PQB45°(2)問題探究:如圖 ,

13、AO'E是將圖中的 AOB繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的三角形,連接 CE,點P, Q分別為CE, BO'的中點,連接PQ, PB.判斷的形狀,并證明你的結(jié)論;(3)拓展延伸:如圖 , AO'E是將圖中的 AOB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到的三角形,連接 BO',點P, Q分別為CE, BO'的中點,連接 PQ, PB .若正方形ABCD的邊長為1,求 PQB的面積.圖2B鉛筆在答題卡相應(yīng)位置作答,每小題3分,:1 .計算(-3) X 2的結(jié)果是()A. - 6B. - 1【分析】原式利用乘法法則計算即可求出值.解:原式=-3X2=6.故選:A.2 .下列4

14、個袋子中,裝有除顏色外完全相同的能性最大的是()之% 聚1個紅球A9個白球''工學尊我30分.C. 1D. 65個紅球C 5個白球后班r淬例【分析】各選項袋子中分別共有 10個小球, 的個數(shù)最多的袋子即可得出答案.10個小球,任意摸出一個球,摸到紅球可1的2個紅球8- 8個白球f: r, '.7工."堂PWL1 '' .編第0,W-壯' W11 I5個紅球D 4個白球 " '' W滸國*, ;1r C,1 ."若要使摸到紅球可能性最大,只需找到紅球、選擇題:以下每小題均有A、B、C、D四個選項,其中只

15、有一個選項正確,請用解:在四個選項中, D選項袋子中紅球的個數(shù)最多,所以從D選項袋子中任意摸出一個球,摸到紅球可能性最大, 故選:D.3. 2020年為阻擊新冠疫情,某社區(qū)要了解每一棟樓的居民年齡情況,以便有針對性進行防疫,一志愿者彳#到某棟樓 60歲以上人的年齡(單位:歲)數(shù)據(jù)如下:62, 63, 75, 79,68, 85, 82, 69, 70.獲得這組數(shù)據(jù)的方法是()A.直接觀察B.實驗C.調(diào)查D.測量【分析】直接利用調(diào)查數(shù)據(jù)的方法分析得出答案.75, 79,解:一志愿者得到某棟樓 60歲以上人的年齡(單位:歲)數(shù)據(jù)如下:62, 63,68, 85, 82, 69, 70.獲得這組數(shù)據(jù)

16、的方法是:調(diào)查.故選:C.4.如圖,直線a, b相交于點O,如果/ 1 + 72=60° ,那么/ 3是()A. 150°B. 120°C. 60°D. 30°列式計算【分析】根據(jù)對頂角相等求出/1,再根據(jù)互為鄰補角的兩個角的和等于180即可得解.解:1+7 2=60° , / 1 = 7 2 (對頂角相等), / 1 = 30° ,1與/ 3互為鄰補角, / 3=180° -乙 1 = 180° - 30° = 150。.故選:A.5 .當x=1時,下列分式?jīng)]有意義的是(D.|/1KAFBF【

17、分析】直接利用分式有意義的條件分析得出答案.解:A、主工,當x=1時,分式有意義不合題意; 工8、 當x= 1時,x-1 = 0,分式無意義符合題意;|-一1C、工-,當x= 1時,分式有意義不合題意;D、Ui,當x=1時,分式有意義不合題意;6 .下列四幅圖中,能表示兩棵樹在同一時刻太陽光下的影子的圖是(),j D 才 巢,【分析】根據(jù)平行投影得特點,利用兩小樹的影子的方向相反可對A、B進行判斷;利用在同一時刻陽光下,樹高與影子成正比可對C、D進行判斷.解:A、兩棵小樹的影子的方向相反,不可能為同一時刻陽光下影子,所以A選項錯誤;B、兩棵小樹的影子的方向相反,不可能為同一時刻陽光下影子,所以

18、B選項錯誤;C、在同一時刻陽光下,樹高與影子成正比,所以C選項正確.D、圖中樹高與影子成反比,而在同一時刻陽光下,樹高與影子成正比,所以D選項錯誤;故選:C.7 .菱形的兩條對角線長分別是6和8,則此菱形的周長是()A. 5B. 20C. 24D. 32【分析】根據(jù)題意畫出圖形,由菱形的性質(zhì)求得OA=4, OB=3,再由勾股定理求得邊長,繼而求得此菱形的周長.解:如圖所示:四邊形 ABCD是菱形,AC=8, BD = 6,AB= BC=CD = AD , OA = AC = 4, Ob/bD=3, AC ±BD ,AB = 7oA2-H3B2=k/4+32=5,,此菱形的周長=4X5

19、=20;8.已知avb,下列式子不一定成立的是()A. a1vb 111 d 1 dC 靂+ 丁b+1【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進行判斷.B. - 2a>- 2bD. ma > mb解:A、在不等式avb的兩邊同時減去1,不等號的方向不變,即a - 1V b - 1,原變形正確,故此選項不符合題意;B、在不等式avb的兩邊同時乘以-2,不等號方向改變,即-2a>- 2b,原變形正確,故此選項不符合題意;C、在不等式avb的兩邊同時乘以 弓,不等號的方向不變,即二avb,不等式a<-b的兩邊同時加上 1,不等號的方向不變,即 ya+1<yb+1,原變形正確,故此選

20、項不符合題意;D、在不等式 avb的兩邊同時乘以 m ,不等式不一定成立,即 ma>mb,或mavmb, 或ma = mb,原變形不正確,故此選項符合題意.故選:D.9 .如圖,Rt ABC中,/ C=90° ,利用尺規(guī)在 BC, BA上分別截取 BE, BD,使BE =BD;分別以D, E為圓心、以大于 yDE的長為半徑作弧,兩弧在/ CBA內(nèi)交于點F; 作射線BF交AC于點G.若CG= 1 , P為AB上一動點,則 GP的最小值為()A.無法確定B. 7TC. 1D. 2【分析】如圖,過點 G作GH,AB于H .根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理證明GH = GC=1,利用垂線段最短即

21、可解決問題.解:如圖,過點 G作GHLAB于H.由作圖可知,GB平分/ABC,. GHXBA, GCXBC,-.GH = GC= 1,根據(jù)垂線段最短可知,GP的最小值為1,故選:C.10 .已知二次函數(shù) y= ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(-3,0)與(1,0)兩點,關(guān)于x的方程ax2+bx+c+m =0 (m>0)有兩個根,其中一個根是3.則關(guān)于x的方程ax2+bx+c+n=0 (0vnvm)有兩個整數(shù)根,這兩個整數(shù)根是()A, - 2 或 0B, -4 或 2C, -5或 3D. -6或 4【分析】根據(jù)題目中的函數(shù)解析式和二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,可以得到關(guān)于x的方程ax2+ bx

22、+ c+n = 0 (0vnvm)的兩個整數(shù)根,從而可以解答本題.解:二次函數(shù) y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(-3, 0)與(1, 0)兩點,.當y=0時,0= ax2+bx+c的兩個根為3和1,函數(shù)y= ax2+bx+c的對稱軸是直線 x = -1 )又關(guān)于x的方程ax2+bx+c+m = 0 (m>0)有兩個根,其中一個根是 3.方程ax2+bx+c+m=0 (m>0)的另一個根為- 5,函數(shù)y= ax2+bx+c的圖象開口向上, ;關(guān)于x的方程ax2+bx+c+n = 0 (0vnvm)有兩個整數(shù)根,.這兩個整數(shù)根是-4或2,故選:B.二、填空題:每小題 4分,共20分.1

23、1 .化簡x (x - 1) +x的結(jié)果是 x2 .【分析】先根據(jù)單項式乘以多項式法則算乘法,再合并同類項即可.解:x (x 1) +x=x2 x+x= x2,故答案為:x2.12 .如圖,點A是反比例函數(shù)y=:圖象上任意一點,過點 A分別作x軸,y軸的垂線,垂 足為B, C,則四邊形 OBAC的面積為 3 .【分析】根據(jù)反比例函數(shù)y=:的圖象上點的坐標性得出|xy|=3,進而得出四邊形 OQMP 的面積.解:過點A分別作x軸,y軸的垂線,垂足為 B, C, .ABX AC=|k|=3,則四邊形OBAC的面積為:3.故答案為:3.13 .在“拋擲正六面體”的試驗中,正六面體的六個面分別標有數(shù)字

24、“1” “2”“5” “6”,在試驗次數(shù)很大時,數(shù)字“6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是【分析】隨著試驗次數(shù)的增多,變化趨勢接近于理論上的概率.解:在試驗次數(shù)很大時,數(shù)字“6”朝上的頻率的變化趨勢接近的值是.故答案為:.t)AB上,14 .如圖, ABC是。的內(nèi)接正三角形,點 O是圓心,點 D, E分別在邊 AC若DA = EB ,則/ DOE的度數(shù)是 120 度.C【分析】連接OA, OB,根據(jù)已知條件得到/ AOB=120。,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到/OAB = / OBA = 30° ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到/DOA = Z BOE,于是得到結(jié)論.解:連接OA, OB, .A

25、BC是。O的內(nèi)接正三角形,AOB= 120° , .OA = OB, ./ OAB = Z OBA = 30 ° , . / CAB = 60° , ./ OAD = 30° ,/ OAD = / OBE , .AD = BE,OADA OBE (SAS),/ DOA = / BOE , ./ DOE =/ DOA+Z AOE = Z AOB = / AOE+Z BOD = 120° , 故答案為:120.C15.如圖, ABC中,點E在邊AC上,EB = EA, / A= 2/ CBE , CD垂直于BE的延長 線于點D, BD=8, AC

26、=11,則邊BC的長為 /_【分析】延長 BD到F,使得DF=BD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理即可求出答案.解:延長 BD至ij F,使得DF = BD, . CDXBF , . BCF是等腰三角形,BC= CF過點C點作CH H AB,交BF于點HABD = Z CHD=2/CBD = 2/ F , .HF =HC, . BD = 8, AC =11,DH = BH - BD = AC - BD = 3,HF =HC=8-3 = 5,在 RtACDH ,,由勾股定理可知: CD = 4,在 RtA BCD 中,BC= VJ+4=4/S,故答案為:4-三、解答題:本大題 10小題,共

27、100分. 6.如圖,在4X4的正方形網(wǎng)格中,每個小格的頂點叫做格點,以格點為頂點分別按下列要求畫三角形.(1)在圖中,畫一個直角三角形,使它的三邊長都是有理數(shù);(2)在圖中,畫一個直角三角形,使它的一邊長是有理數(shù),另外兩邊長是無理數(shù);(3)在圖中,畫一個直角三角形,使它的三邊長都是無理數(shù).E®圖圖【分析】(1)構(gòu)造邊長3, 4, 5的直角三角形即可.(2)構(gòu)造直角邊為 2/2,斜邊為4的直角三角形即可(答案不唯一).(3)構(gòu)造三邊分別為2衣,破,的直角三角形即可.解:(1)如圖中, ABC即為所求.(2)如圖中, ABC即為所求.3 3) AABC即為所求.國17 . 2020年2

28、月,貴州省積極響應(yīng)國家“停課不停學”的號召,推出了 “空中黔課”.為了解某中學初三學生每天聽空中黔課的時間,隨機調(diào)查了該校部分初三學生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如圖統(tǒng)計圖表(不完整),請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:部分初三學生每天聽空中黔課時間的人數(shù)統(tǒng)計表時間/h1.522.533.54人數(shù)/人26610m4(1)本次共調(diào)查的學生人數(shù)為50 ,在表格中,m= 22 ;(2)統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)中,每天聽空中黔課時間的中位數(shù)是3.5h ,眾數(shù)是 3.5h(3)請就疫情期間如何學習的問題寫出一條你的看法.部分初三學生每天聽空申黔課 時間的人數(shù)統(tǒng)計圖【分析】(1)根據(jù)2小時的人數(shù)和所占的百分比求出本次調(diào)查的

29、學生人數(shù),進而求得m的值;(2)根據(jù)中位數(shù)、眾數(shù)的定義分別進行求解即可;(3)如:認真聽課,獨立思考(答案不唯一).解:(1)本次共調(diào)查的學生人數(shù)為:6- 12% = 50 (人),m= 50X44% = 22,故答案為:50, 22;(2)由條形統(tǒng)計圖得,2個1.5, 6個2, 6個2.5, 10個3, 22個3.5, 4個4,第25個數(shù)和第26個數(shù)都是3.5h,.中位數(shù)是3.5h;.3.5h出現(xiàn)了 22次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,眾數(shù)是3.5h,故答案為:3.5h, 3.5h;(3)就疫情期間如何學習的問題,我的看法是:認真聽課,獨立思考(答案不唯一).18 .如圖,四邊形ABCD是矩形,E是BC

30、邊上一點,點F在BC的延長線上,且CF = BE .(1)求證:四邊形 AEFD是平行四邊形;(2)連接ED ,若/ AED=90° , AB = 4, BE = 2,求四邊形 AEFD的面積.【分析】(1)先根據(jù)矩形的性質(zhì)得到 AD / BC, AD = BC,然后證明AD = EF可判斷四邊形AEFD是平行四邊形;(2)連接DE,如圖,先利用勾股定理計算出AE=2,再證明 ABEsDEA,利用相似比求出AD,然后根據(jù)平行四邊形的面積公式計算.【解答】(1)證明:.一/四邊形 ABCD是矩形, .AD / BC, AD = BC,.BE=CF,BE + EC = EC+EF ,即

31、BC = EF ,AD = EF ,四邊形AEFD是平行四邊形;(2)解:連接DE,如圖,四邊形ABCD是矩形,B=90° ,在 Rt ABE 中,AE =. AD / BC, ./ AEB = Z EAD , . / B=Z AED =90° ,ABEc/dA DEA , .AE: AD = BE : AE ,= 10, 四邊形 AEFD 的面積=ABX AD = 2X 10=20.19.如圖,一次函數(shù) y=x+1的圖象與反比例函數(shù) y=7的圖象相交,其中一個交點的橫坐標是2.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)將一次函數(shù)y = x+1的圖象向下平移 2個單位,求平移后的圖

32、象與反比例函數(shù) y=x圖象的交點坐標;(3)直接寫出一個一次函數(shù),使其過點(0, 5),且與反比例函數(shù) y=N的圖象沒有公共點.2, 3),將(2, 3)代【分析】(1)將x= 2代入y=x+1 = 3,故其中交點的坐標為(入反比例函數(shù)表達式,即可求解;(2) 一次函數(shù)y=x+1的圖象向下平移 2個單位得到y(tǒng)=x-1,聯(lián)立 即可求解;(3)設(shè)一次函數(shù)的表達式為:y=kx+5,聯(lián)立 并整理得:kx2+5x-6 - 0,則4 =2525+24kv 0,解得:k< -,即可求解.解:(1)將x=2代入y=x+1 = 3,故其中交點的坐標為(2, 3),將(2, 3)代入反比例函數(shù)表達式并解得:

33、k=2X3=6,故反比例函數(shù)表達式為:y=一;(2) 一次函數(shù)y=x+i的圖象向下平移 2個單位得到y(tǒng)=x-1, 聯(lián)立并解得:二;或故交點坐標為(-2, - 3)或(3, 2);(3)設(shè)一次函數(shù)的表達式為:y=kx+5,聯(lián)立 并整理得:kx2+5x-6-0,25兩個函數(shù)沒有公共點,故=25+24kv0,解彳導:k<,故可以取k=- 2 (答案不唯一),故一次函數(shù)表達式為:y= - 2x+5 (答案不唯一)中有一個抽獎活動,規(guī)則是:準備20. “ 2020第二屆貴陽市應(yīng)急科普知識大賽”的比賽張大小一樣,背面完全相同的卡片,3張卡片的正面所寫內(nèi)容分別是消防知識手冊辭海辭海,將它們背面朝上洗勻

34、后任意抽出一張,抽到卡片后可以免費領(lǐng)取卡片上相應(yīng)的書籍.(1)在上面的活動中,如果從中隨機抽出一張卡片,記下內(nèi)容后不放回,再隨機抽出一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到2張卡片都是辭海的概率;(2)再添加幾張和原來一樣的消防知識手冊卡片,將所有卡片背面朝上洗勻后,任 意抽出一張,使得抽到消防知識手冊卡片的概率為上,那么應(yīng)添加多少張消防知識手冊卡片?請說明理由.【分析】(1)畫出樹狀圖,由概率公式即可得出答案;(2)設(shè)應(yīng)添加x張消防知識手冊卡片,由概率公式得出方程,解方程即可.解:(1)把消防知識手冊辭海辭海分別即為A、B、C,畫樹狀圖如圖:開始ABC八八八B C A C A B共有6

35、個等可能的結(jié)果,恰好抽到2張卡片都是辭海的結(jié)果有2個,恰好抽到2張卡片都是辭海的概率為 看=4;(2)設(shè)應(yīng)添加x張消防知識手冊卡片, 1 +v R由題意得:石=百,解得:x=4,經(jīng)檢驗,x= 4是原方程的解;答:應(yīng)添加4張消防知識手冊卡片.21 .脫貧攻堅工作讓老百姓過上了幸福的生活.如圖是政府給貧困戶新建的房屋,如圖是房屋的側(cè)面示意圖,它是一個軸對稱圖形,對稱軸是房屋的高AB所在的直線,為了測量房屋的高度,在地面上C點測得屋頂 A的仰角為35。,此時地面上 C點、屋檐上E點、屋頂上A點三點恰好共線,繼續(xù)向房屋方向走 8m到達點D時,又測得屋檐 E點的仰角為60° ,房屋的頂層橫梁

36、EF = 12m, EF/CB, AB交EF于點G (點C, D,B在同一水平線上).(參考數(shù)據(jù):sin35° =0.6, cos35° =0.8, tan35 ° =0.7,啟1.7)(1)求屋頂?shù)綑M梁的距離 AG;(2)求房屋的高 AB (結(jié)果精確到1m)圖【分析】(1)根據(jù)題意得到 AG± EF , EG=Z AEG =Z ACB = 35° ,解直角三角形 即可得到結(jié)論;(2)過E作EHLCB于H,設(shè)EH=x,解直角三角形即可得到結(jié)論.解:(1)二.房屋的側(cè)面示意圖,它是一個軸對稱圖形,對稱軸是房屋的高AB所在的直線,EF / BC,A

37、EG = / ACB = 35 ° ,AGXEF , EG =在 RtA AGE 中,/ AGE = 90° , / AEG = 35° ,. tan Z AEG = tan35° =,EG = 6, . AG = 6X 0.7 = 4.2 (米);答:屋頂?shù)綑M梁的距離 AG為4.2米;(2)過 E 作 EHLCB 于 H,設(shè) EH =x,在 RtAEDH 中,/ EHD =90° , / EDH =60° ,EH. tan / EDH Un2 xH = t0n6(T,在 Rt ECH 中,/ EHC = 90° , / E

38、CH =35° , . tan / ECH =.CH工tan35. CH -DH = CD=8,tan35tan608,解得:x=9.52,,AB = AG + BG= 13.72=14 (米),答:房屋的高AB為14米.22.第33個國際禁毒日到來之際,貴陽市策劃了以“健康人生綠色無毒”為主題的禁毒宣傳月活動,某班開展了此項活動的知識競賽.學習委員為班級購買獎品后與生活委員對話如下:飛買了兩種鋼3L共1間支;單價分別為6萬口 10元1 買獎品前我領(lǐng)了 "00元,你肯定搞錯了(1)請用方程的知識幫助學習委員計算一下,為什么說學習委員搞錯了;(2)學習委員連忙拿出發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的

39、確錯了,因為他還買了一本筆記本,但筆記本的單價已模糊不清,只能辨認出單價是小于 10元的整數(shù),那么筆記本的單價可能是多少元?【分析】(1)設(shè)單價為6元的鋼筆買了 x支,則單價為10元的鋼筆買了( 100-x)支,根據(jù)總共的費用為(1300- 378)元列方程解答即可;(2)設(shè)筆記本的單價為 a元,根據(jù)總共的費用為(1300- 378)元列方程解求出方程的解,再根據(jù)a的取值范圍以及一次函數(shù)的性質(zhì)求出x的值,再把x的值代入方程的解即可求出a的值.解:(1)設(shè)單價為6元的鋼筆買了 x支,則單價為10元的鋼筆買了( 100-x)支,根據(jù)題意,得:6x+10 (100-x) = 1300- 378,解得

40、 x=19.5,因為鋼筆的數(shù)量不可能是小數(shù),所以學習委員搞錯了;(2)設(shè)筆記本的單價為 a元,根據(jù)題意,得:6x+10 (100-x) +a= 1300- 378,整理,得:x= a-F 42因為0vav10, x隨a的增大而增大,所以 19.5vxv22,.x取整數(shù),.x=20, 21.當 x = 20 時,a=4X 20 78 = 2;當 a=21 時,a=4X 21 - 78 = 6,所以筆記本的單價可能是 2元或6元.23.如圖,AB為。O的直徑,四邊形 ABCD內(nèi)接于OO,對角線AC, BD交于點E, OO 的切線AF交BD的延長線于點F,切點為A,且/ CAD = / ABD .(

41、1)求證:AD = CD;(2)若 AB = 4, BF = 5,求 sin/BDC 的值.【分析】(1)根據(jù)圓周角定理得/ ABD=/ ACD,進而得/ ACD = / CAD ,便可由等腰三角形判定定理得 AD = CD ;(2)證明 ADF0ADE,得AE = AF , DE = DF ,由勾股定理求得 AF ,由三角形面 積公式求得 AD,進而求得 DE, BE,再證明 BECA AED,得BC ,進而求得sin/BAC便可.解:(1)證明:CAD = Z ABD ,又. / ABD =Z ACDACD = Z CAD, .AD = CD;(2) AF是。的切線, ./ FAB = 9

42、0° ,.AB是。O的直徑,/ ACB = / ADB = / ADF =90° , .Z ABD+ Z BAD =Z BAD+ Z FAD =90° , ./ ABD = Z FAD , . / ABD = Z CAD, ./ FAD =Z EAD ,AD = AD,ADFA ADE (ASA), .AF = AE, DF = DE,AF =-AB2=3 . AB = 4, BF =5,24、 .AE = AF = 3DE . /AED = / BED, Z ADE =Z BCE = 90° , . BECA AED ,BE BC"AEAD,

43、“ BE'M 28 . / BDC = / BACZu24. 2020年體育中考,增設(shè)了考生進入考點需進行體溫檢測的要求.防疫部門為了解學生錯峰進入考點進行體溫檢測的情況,調(diào)查了一所學校某天上午考生進入考點的累計人數(shù)y (人)與時間x (分鐘)的變化情況,數(shù)據(jù)如下表:(表中915表示9vxW15)時間 x (分鐘)012345678g 9 15人數(shù) y (人)0170320450560650720770800810810(1)根據(jù)這15分鐘內(nèi)考生進入考點的累計人數(shù)與時間的變化規(guī)律,利用初中所學函數(shù)知識求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果考生一進考點就開始測量體溫,體溫檢測點有 2個,

44、每個檢測點每分鐘檢測20人,考生排隊測量體溫,求排隊人數(shù)最多時有多少人?全部考生都完成體溫檢測需要多少時間?(3)在(2)的條件下,如果要在 12分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測,從一開始就應(yīng)該至少增加幾個檢測點?【分析】(1)分兩種情況討論,利用待定系數(shù)法可求解析式;(2)設(shè)第x分鐘時的排隊人數(shù)為 w人,由二次函數(shù)的性質(zhì)和一次函數(shù)的性質(zhì)可求當x=7時,w的最大值=490,當9vxW15時,210WWV450,可得排隊人數(shù)最多時是 490 人,由全部考生都完成體溫檢測時間X每分鐘檢測的人數(shù)=總?cè)藬?shù),可求解;(3)設(shè)從一開始就應(yīng)該增加 m個檢測點,由“在12分鐘內(nèi)讓全部考生完成體溫檢測”,列出不等式

45、,可求解.解:(1)由表格中數(shù)據(jù)的變化趨勢可知,當0wxw9時,y是x的二次函數(shù),當 x= 0 時,y= 0, 二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為:y=ax2+bx,由題意可得:170二急化450=9a+3b解得:1hl。lb=180,二次函數(shù)關(guān)系式為:y= - 10x2+180x,當 9<x< 15 時,y= 180,.y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:1 -10x *十18。京(0式其9) t180(9<1<15)(2)設(shè)第x分鐘時的排隊人數(shù)為 w人,事日否員曰-1 0品241較5(:(。&、丁產(chǎn)三刃由題思可得:w = y- 40x =,181*40 式9 爻05) 當 0Wx

46、W9 時,w= - 10x2+140x= - 10 (x 7) 2+490, 當x=7時,w的最大值=490,當9vxw15時,w= 810- 40x, w隨x的增大而減小, .210Ww<450, 排隊人數(shù)最多時是 490人,要全部考生都完成體溫檢測,根據(jù)題意得:810- 40x=0,解得:x= 20.25,答:排隊人數(shù)最多時有 490人,全部考生都完成體溫檢測需要20.25分鐘;(m+2) > 810,(3)設(shè)從一開始就應(yīng)該增加m個檢測點,由題意得:12X20解得m>二+ - m是整數(shù),118的最小整數(shù)是2, 一開始就應(yīng)該至少增加 2個檢測點.25.如圖,四邊形 ABCD是正方形,點 。為對角線AC的中點.(1)問題解決:如圖,連接BO,分別取CB, BO的中點P, Q,連接PQ,則PQ與 |1|BO的數(shù)量關(guān)系是 PQ = BO .位置關(guān)系是PQLBO ;(2)問題探究:如圖 , AO'E是將圖中的 AOB繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn) 45

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論