室內(nèi)外效果圖渲染技術(shù)教案

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題色彩構(gòu)成在室內(nèi)表現(xiàn)中的地位課時2教學(xué)目標(biāo)和要求1、掌握本學(xué)期需要學(xué)習(xí)的基本知識框架2、了解并熟悉色彩對比與搭配在室內(nèi)表現(xiàn)中的應(yīng)用有哪些3、了解室內(nèi)構(gòu)圖實(shí)用原則。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、色彩對比與搭配在室內(nèi)表現(xiàn)中的應(yīng)用？2、室內(nèi)構(gòu)圖實(shí)用原則授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、色彩構(gòu)成的含義（講解+思考+提問）共15分鐘2、色彩基礎(chǔ)有彩色和無彩色色相、明度、純度、飽和度3、色彩對比與搭配在室內(nèi)表現(xiàn)中的應(yīng)用？（講解+思考+提問+回答）共25分鐘明度對比：案例、圖片講解色相對比：案例、圖片講解純度對比：案例、圖片講解冷暖對比：案例、圖片講解3、平面構(gòu)成與室

2、內(nèi)構(gòu)圖（講解+思考+提問）共25分鐘點(diǎn)的構(gòu)成線的構(gòu)成面的構(gòu)成一一點(diǎn)線面結(jié)合的構(gòu)成4、室內(nèi)構(gòu)圖實(shí)用原則（15分鐘）比例與尺度主從與重點(diǎn)以基本的幾何形體求統(tǒng)一均衡與穩(wěn)定韻律與節(jié)奏二、教學(xué)要點(diǎn)色彩對比與搭配在室內(nèi)表現(xiàn)中的應(yīng)用？室內(nèi)構(gòu)圖實(shí)用原則二、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看優(yōu)秀的效果圖案例學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)板書要求：字跡工整，無錯別字課后作業(yè)查閱色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成與室內(nèi)構(gòu)圖的相關(guān)資料并找出三張不同色彩對比的圖片。課后總結(jié)簡單易懂的介紹下室內(nèi)渲染

3、的基礎(chǔ)知識、包括色彩構(gòu)成、平面構(gòu)成與室內(nèi)構(gòu)圖、室內(nèi)渲染表現(xiàn)流程等內(nèi)容，對學(xué)生實(shí)際渲染操作有很大的幫助。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題室內(nèi)渲染表現(xiàn)流程課時2教學(xué)目標(biāo)和要求1、2、3、掌握室內(nèi)渲染表現(xiàn)流程的基本知識了解并熟悉材質(zhì)如何調(diào)整了解如何進(jìn)行燈光布置。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、2、粗調(diào)材質(zhì)效果？燈光調(diào)節(jié)授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、粗調(diào)材質(zhì)效果（講解+思考+提問）共20分鐘主要工作：確定大面積材質(zhì)的顏色、紋理和透明信息。2、渲染速度優(yōu)化（講解+思考+提問+回答）共10分鐘主要，作：在燈光布置調(diào)節(jié)階段，方便圖像渲染的測試工作步驟：1:打開全局開關(guān)關(guān)閉默認(rèn)燈光勾選最大深度前面的空格勾選不渲染最

4、終圖象2：圖象采樣里面選固定3:間接照明里面把GIengine后面的更改為燈光緩沖4：發(fā)光貼圖里面選低品質(zhì)在下拉菜單中選單偵勾選下面的自動保存選個保存路徑（可以打開顯示計算過程）5:燈光緩沖里面設(shè)subdius值為200同樣選單偵勾選下面的自動保存選個保存路徑（可以打開顯示計算過程）6:rQMC采樣器里面Adaptiveamount后面改為0.95Noisethreshoid后面改為0.1。3、燈光調(diào)節(jié)（講解+思考理問）共25分鐘主要工作：制作前的布光思路、布光思路分析、色彩分析4、細(xì)調(diào)材質(zhì)效果（講解+思考+提問）（15分鐘）主要工作：當(dāng)燈光就緒后，分析材質(zhì)的物理特性，將最終渲染出圖（講解+思

5、考+提問）共5分鐘主要，作：設(shè)置渲染輸出的大小和提高渲染品質(zhì)5、后期合成處理（講解+思考+提問）共5分鐘主要，作：可以使渲染出來的圖像變得更加精彩二、教學(xué)要點(diǎn)粗調(diào)材質(zhì)效果燈光調(diào)節(jié)三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看經(jīng)典廚房案例的渲染流程學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)板書要求：字跡工整，無錯別字課后作業(yè)對本課程學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃，完成學(xué)習(xí)計劃書課后總結(jié)通過對流程系統(tǒng)的了解，讓學(xué)生對VR有一個入門的了解重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題Vray材質(zhì)課時2教學(xué)目標(biāo)和要求1

6、、掌握VRay材質(zhì)的基本知識2、了解并熟悉VRay物理特性3、了解并熟悉VRay物理屬性。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解Vray材質(zhì)的物理屬性2、了解Vray材質(zhì)的物理特性授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、VRay材質(zhì)的構(gòu)成（講解+思考理問）共25分鐘物理屬性物理特性2、VRay物理特性（講解+思考+提問+回答）共15分鐘顏色：物理特性是指物體表面的紋理紋理：就是材質(zhì)表面的紋路和凹凸效果。3、VRay物理屬性（講解+思考+提問）共40分鐘發(fā)光：受光面的對象和非受光面的對象，即燈光對對象的材質(zhì)是否有效。透明：如玻璃、水都是透明的物體。在材質(zhì)編輯器中與透明相關(guān)的屬性是VR材質(zhì)下折射和貼圖欄中不透明

7、度，其中折射可以代表物體材質(zhì)的透明度。光滑：是指材質(zhì)表面的粗糙或平滑程度，光滑程度與反射的強(qiáng)度有關(guān)，越光滑的物體其反射越強(qiáng)反射：反射分為鏡面反射和菲涅爾反射。折射：子-個物體的材質(zhì)產(chǎn)生透明現(xiàn)象時，就會產(chǎn)生折射局光：圖光是由對象材質(zhì)反射圖鳧物體而生成的。二.教學(xué)要點(diǎn)了解Vray材質(zhì)的物理屬性了解Vray材質(zhì)的物理特性三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看VR材質(zhì)不向?qū)傩缘膱D片學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合

8、訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分板書要求：字跡工整，無錯別字課后作業(yè)對VR物理屬性和物理特性的的內(nèi)容進(jìn)行深入消化。課后總結(jié)通過對材質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生靈活掌握不問種類材質(zhì)的調(diào)整并融會貫通，對渲染好作品打卜基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載課題玻璃材質(zhì)、金屬材質(zhì)、陶瓷材質(zhì)課時2教學(xué)目標(biāo)和要求1、掌握玻璃材質(zhì)的基本知識2、掌握金屬材質(zhì)的基本知識3、掌握陶瓷材質(zhì)的基本知識教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：玻璃、金屬、陶瓷顏色的調(diào)整難點(diǎn)：玻璃、金屬、陶瓷的高光和陰影授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、玻璃、金屬、陶瓷材質(zhì)的調(diào)整（講解+思考+提問）共25分鐘2、玻璃、金屬、陶瓷顏色的調(diào)整

9、（講解+思考+提問+回答）共15分鐘折射：效果均衡煙霧顏色：效果漸暈煙霧倍增：調(diào)整色彩飽和度煙霧便宜：間接控制顏色飽和度3、玻璃、金屬、陶瓷的高光（講解+思考+提問）共30分鐘產(chǎn)生高光效果應(yīng)滿足的兩個條件高光光澤度：值越小，高光面積越大，值越大，高光面積越小。4、玻璃、金屬、陶瓷的陰影（講解+思考+提問）共10分鐘產(chǎn)生透明陰影應(yīng)滿足的兩個條件二、教學(xué)要點(diǎn)玻璃、金屬、陶瓷顏色的調(diào)整玻璃、金屬、陶瓷的高光和陰影三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看VR材質(zhì)不向?qū)傩缘膱D片學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有

10、掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分板書要求：字跡工整，無錯別字課后作業(yè)對所給模型分析進(jìn)行玻璃材質(zhì)的調(diào)整。通過分享給學(xué)生的他材質(zhì)的練習(xí)。VRay渲染大全讓學(xué)生進(jìn)行其課后總結(jié)通過對玻璃、金屬。陶瓷材質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生靈活掌握玻璃材質(zhì)的調(diào)整并融會貫通，對渲染好作品打卜基礎(chǔ)。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題VRay面光、穹頂、球體光源課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：了解Vray室內(nèi)渲染技術(shù)的基礎(chǔ)知識一一VRay面光、穹頂、球體光源要求：對燈光中的面光、穹頂、球體光源進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。教學(xué)

11、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：了解Vray燈光難點(diǎn)：掌握面光、穹頂、球體光源有什么作用授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、介紹三種光源的基本知識介紹面光光源的基本知識（講解+思考+提問）共25分鐘介紹穹頂光源的基本知識介紹球體光源的基本知識2、介紹三種光源的參數(shù)設(shè)置面光光源的參數(shù)設(shè)置（講解+思考+提問+回答）共40分鐘穹頂光源的參數(shù)設(shè)置球體光源的參數(shù)設(shè)置3、介紹三種光源的作用面光光源的作用（講解+思考+提問）共15分鐘穹頂光源的作用球體光源的作用二、教學(xué)要點(diǎn)了解Vray燈光掌握面光、穹頂、球體光源有什么作用三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看VR燈

12、光的展示圖片學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)1、對所給模型分析進(jìn)行面光光源的練習(xí)。2、對所給練習(xí)模型進(jìn)行燈光處理。課后總結(jié)通過對燈光的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生靈活掌握面光、穹頂、球體光源的參數(shù)調(diào)整并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行燈光分析，為渲染好作品打卜基礎(chǔ)。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題VRay網(wǎng)格光源、陽光課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：了解Vray室內(nèi)渲染技術(shù)的基礎(chǔ)知識一一VRay網(wǎng)格光源和陽光要求：對燈光中的

13、網(wǎng)格光源和陽光進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：了解Vrayy網(wǎng)格光源和陽光難點(diǎn)：掌握網(wǎng)格光源和陽光的參數(shù)分別有什么作用授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、介紹兩種光源的基本知識網(wǎng)格光源的基本知識（講解+思考+提問）共25分鐘網(wǎng)格體光源，可以將三維實(shí)體對象指定為光源，然后將其作為普通的光源進(jìn)行編輯，這一特點(diǎn)特別適合于建筑行業(yè)。陽光的作用（講解+思考+提問+回答）共15分鐘大多數(shù)設(shè)計圖片中都有陽光的參與，有陽光的室內(nèi)才讓人心情愉悅，因此做設(shè)計時陽光的運(yùn)用很多。2、介紹兩種光源的參數(shù)設(shè)置（講解+思考+提問+回答）共40分鐘網(wǎng)格光源的參數(shù)設(shè)置陽光的參數(shù)設(shè)置二、教學(xué)要點(diǎn)了解Vrayy網(wǎng)格光源和

14、陽光掌握網(wǎng)格光源和陽光的參數(shù)分別有什么作用三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看VR燈光的展示圖片學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)1、對所給模型分析進(jìn)行網(wǎng)格光源的練習(xí)。2、對所給練習(xí)模型進(jìn)行陽光的處理。課后總結(jié)通過對燈光的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生靈活掌握網(wǎng)格光源和陽光光源的參數(shù)調(diào)整并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行燈光分析，為渲染好作品打卜基礎(chǔ)。重慶工業(yè)職業(yè)技

15、術(shù)學(xué)院教案課題燈光緩存、發(fā)光貼圖課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：了解燈光緩存和發(fā)光貼圖要求：對燈光緩存和發(fā)光貼圖進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、了解燈光緩存和發(fā)光貼圖的概念2、了解Vray燈光緩存和發(fā)光貼圖的功能和方法難點(diǎn)：掌握VRay下GI所對應(yīng)的引擎的應(yīng)用授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、燈光緩存的基本知識（講解+思考+提問）共40分鐘VR現(xiàn)在共有4種間接照明渲染引擎，燈光緩存是其中的一種，一般用于二次反彈，計算方法是引擎追蹤攝影機(jī)中可見的場景，對可見部分進(jìn)行光線反彈。燈光緩存是建立在追蹤攝影機(jī)可見的許許多多光線路徑的基礎(chǔ)上，和發(fā)光貼圖正好是相反的，是逆向的.它對燈光沒什么限制只

16、要燈光被vr支持它就支持.在做預(yù)覽時是很快的.它可以單獨(dú)完成對整個場景的gi照明，也可以配合別的貼圖做二次反彈.燈光緩存，對于細(xì)節(jié)能得到較好的效果，時間上也可以得到一個好的平衡。是一種近似于場景中全局光照明的技術(shù)，與光子貼圖類似，但是沒有其它的許多局限性。燈光貼圖是建立在追蹤從攝像機(jī)可見的許許多多的光線路徑的基礎(chǔ)上的，每一次沿路徑的光線反彈都會儲存照明信息，它們組成了一個3D的結(jié)構(gòu)，這一點(diǎn)非常類似于光子貼圖。燈光貼圖是一種通用的全局光解決方案，廣泛地用于室內(nèi)和室外場景的渲染計算。2、發(fā)光貼圖的作用（講解+思考+提問+回答）共40分鐘1）發(fā)光貼圖的計算發(fā)光貼圖是以min設(shè)置的采樣精度開始計算，以

17、max設(shè)置的采樣精度結(jié)束計算。以-3/0設(shè)置為例，irmap以-3的精度開始進(jìn)行采樣；接著再以-2的精度進(jìn)行采樣，這次是在-3采樣的基礎(chǔ)上，來決定哪些地方需要增加采樣，哪些地方不需要增加采樣；之后再繼續(xù)-2、-1、0的采樣。這里進(jìn)行了-3、-2、-1、0共4個pass,所以這個pass數(shù)的確7£口以按這彳、公式來計算：max-min+1。發(fā)光貼圖是用十發(fā)光緩存的計算方式，僅計算場景中我們能看的見的面，而其他的不去計算，計算速度也比其他幾種快一些。二、教學(xué)要點(diǎn)1、了解燈光緩存和發(fā)光貼圖的概念2、了解Vray燈光緩存和發(fā)光貼圖的功能和方法3、掌握VRay下GI所對應(yīng)的引擎的應(yīng)用三、教學(xué)過

18、程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看VR燈光的展示圖片學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)對所給模型分析進(jìn)行燈光緩存、發(fā)光貼圖的練習(xí)。課后總結(jié)通過對燈光緩存、發(fā)光貼圖不同優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生了解它們不同的渲染效果。課后總結(jié)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題全局光課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：了解全局光的概念和作用要求：對全局光進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)

19、和難點(diǎn)1、了解GI（全局光照）的概念2、了解Vray全局光的功能和方法3、掌握VRay下GI所對應(yīng)的引擎的應(yīng)用授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、vray全局光照明（間接光照明）的概念和工作原理（講解+思考+提問+回答）共25分鐘全局光照（GI）全稱是GlobalIllumination,是l種局級照明技術(shù)，他能模擬真實(shí)世界的光線反彈照射的現(xiàn)象。它實(shí)際上是通過將一束光線投射到物體后被打散成n條不同方向帶有不同該物體信息的光線繼續(xù)傳遞、反射、照射其他物體，當(dāng)這條光線再次照射到物體之后，每一條光線再次被打散成n條光線繼續(xù)傳遞光能信息，照射其他物體，如此循環(huán)，直至達(dá)到用戶說設(shè)定的要求效果或者說

20、最終效果達(dá)到用戶耍求。2、vray有幾中渲染引擎，分別是什么？（講解+思考+提問+回答）共25分鐘rradiancemap發(fā)光渲染弓1擎Photonmap光子渲染引擎Quasi-MonteCarlo準(zhǔn)蒙特卡羅渲染引擎Lightcache燈光緩存渲染引擎3、Photonmap：光子貼圖（講解+思考+提問+回答）共25分鐘是建立在從光源發(fā)出的并能在場景中來回反彈的一種光線粒子也就是光子.它主要用與場景中近似值的計算，通常是附十第二反彈里面，讓整個場景變的更真實(shí)。4、Quasi-MonteCarlo準(zhǔn)蒙特卡羅（講解+思考硅!問+回答）共25分鐘Quasi-MonteCarlo準(zhǔn)蒙特卡羅會單獨(dú)計算每個

21、點(diǎn)的gi,因此速度會非常慢，但效果也取相確的。二、教學(xué)要點(diǎn)了解GI（全局光照）的概念了解Vray全局光的功能和方法掌握VRay下GI所對應(yīng)的引擎的應(yīng)用三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)對所給模型分析進(jìn)行全局光的練習(xí)。通過對全局光不同優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，并讓學(xué)生了解它們不同的渲染效果。重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題經(jīng)典廚房

22、空間表現(xiàn)一一案例分析課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過具體案例將鞏固渲染技術(shù)要求：對案例進(jìn)行分析教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：對經(jīng)典廚房空間案例進(jìn)行分析難點(diǎn)：從那幾個方面對室內(nèi)空間進(jìn)行分析授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、廚房的空間布:2、廚房的色彩搭2主色調(diào)的選擇家具的色彩搭燈光的色彩搭23、廚房材質(zhì)的選書地板磚與木地，墻向材質(zhì)的選才鳧面與亞光木?不銹鋼材質(zhì)中彳玻璃材質(zhì)的設(shè)14、廚房燈光的布片自然光的選擇人工光的布置虛擬光的運(yùn)用二、教學(xué)要點(diǎn)對經(jīng)典廚房空1從那幾個方面）三、教學(xué)過程1多媒體演示講f經(jīng)典案例分析學(xué)生技能展示提問回答解疑布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)講練結(jié)合訓(xùn)練鑒定評分總結(jié)置（講解+思考+提問

23、）共25分鐘配（講解+思考+提問+回答）共15分鐘配配舉與設(shè)計（講解+思考+提問+回答）共15分鐘板的運(yùn)用舉災(zāi)的選擇竟面/、修房與磨砂不銹鋼的選擇中1（講解+思考+提問+回答）共25分鐘可案例進(jìn)行分析忖室內(nèi)空間進(jìn)行分析殳計II：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解觀看VR燈光的展示圖片對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固老師講解，學(xué)生練習(xí)對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)分小組，完成一組室內(nèi)空間表現(xiàn)，要求彳好PPT,PPT的內(nèi)容包括：如何進(jìn)行案例分析，材質(zhì)的調(diào)整，燈光如何布局、渲染的設(shè)置與輸出。課后總結(jié)通過小組相

24、互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊意識，合作能力。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題經(jīng)典廚房空間表現(xiàn)一一操作初始步驟課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過具體案例將鞏固渲染技術(shù)要求：對材質(zhì)和渲染進(jìn)行調(diào)整和設(shè)置教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：對廚房空間的材質(zhì)進(jìn)行初步的調(diào)整難點(diǎn)：如何優(yōu)化渲染設(shè)置授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、粗調(diào)材質(zhì)（講1材質(zhì)的設(shè)定，1的屬性。例如，物力對光的阻礙能力和N地面材質(zhì)的訓(xùn)墻卸材質(zhì)的井墻面面磚的說櫥柜材質(zhì)的訓(xùn)櫥柜臺卸材月大花的材質(zhì)說頂梁的材質(zhì)說2、渲染速度優(yōu)化渲染面板參數(shù)1調(diào)整渲染面板3二、教學(xué)要點(diǎn)1、對廚房空恒2、如何優(yōu)化準(zhǔn)三、教學(xué)過程1多媒體演示講f經(jīng)典案例分析學(xué)生技能展示提

25、問回答解疑布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)講練結(jié)合訓(xùn)練鑒定評分總結(jié)解+思考+提問）共25分鐘周制的標(biāo)準(zhǔn)：以現(xiàn)實(shí)世界中的物體為依據(jù)。真實(shí)的表現(xiàn)出物體材質(zhì)本的基本色彩，對光的反彈率和吸收率，光的穿透力，物體的內(nèi)部目面光滑度等。尋整尋整尋整尋整那調(diào)整尋整尋整（講解+思考+提問+回答）共15分鐘殳置參數(shù)的作用1的材質(zhì)進(jìn)行初步的調(diào)整:染設(shè)置,殳計II：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解觀看VR燈光的展示圖片對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固老師講解，學(xué)生練習(xí)對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)分小組，完成一組室內(nèi)空間表現(xiàn)，要求彳

26、好PPT,PPT的內(nèi)容包括：如何進(jìn)行案例分析，材質(zhì)的調(diào)整，燈光如何布局、渲染的設(shè)置與輸出。課后總結(jié)通過小組相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊意識，合作能力。課題經(jīng)典廚房空間表現(xiàn)一一燈光的設(shè)置課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過具體案例鞏固燈光知識要求：靈活運(yùn)用燈光布置的知識教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：對廚房空間燈光進(jìn)行布置難點(diǎn)：對燈光進(jìn)行調(diào)整授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本11、自然光源白,天光的打法全局光天光覆倍土0從1不斷的向上進(jìn)彳平面光源常用來模擬分布交得更加靈活,陽光VRay陽光：球體光源：2、人造光源孔燈的打法形式化的處理，達(dá)金吊燈表現(xiàn)的3、虛擬燈光白，二、教學(xué)過程對廚房空間燈:對燈光進(jìn)行調(diào)，三、教學(xué)過程

27、1多媒體演示講f經(jīng)典案例分析學(xué)生技能展示提問回答解疑布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)講練結(jié)合訓(xùn)練鑒定評分總結(jié)為容J設(shè)置（講解+思考+提問）共40分鐘/蓋的時候，全局沒有一點(diǎn)光線，倍增為1的時候，天光進(jìn)入為1,可以廳測試，讓數(shù)值達(dá)到自己認(rèn)為合適為止洸的，平面光源其面枳的大小決定光源大小的優(yōu)勢，可以讓大光的色彩也可以得到相應(yīng)的靈活。直接用來打陽光的，根據(jù)參數(shù)的調(diào)整，可以得到陽光的效果模擬陽光包裹的感覺（講解+思考+提問）共25分鐘一般用光度學(xué)里面的目標(biāo)點(diǎn)光源，選擇合適的光域網(wǎng)對該光源進(jìn)行；“、同的美化效果。方法：1、光度學(xué)里的自由點(diǎn)光源2、平面光源3、球體光源J打法（講解+思考+提問+回答）共15分鐘光進(jìn)

28、行布置整,殳計II：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解觀看VR燈光的展示圖片對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固老師講解，學(xué)生練習(xí)對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)分小組，完成一組室內(nèi)空間表現(xiàn)，要求彳好PPT,PPT的內(nèi)容包括：如何進(jìn)行案例分析，材質(zhì)的調(diào)整，燈光如何布局、渲染的設(shè)置與輸出。課后總結(jié)通過小組相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊意識，合作能力。課題經(jīng)典廚房空間表現(xiàn)一一細(xì)調(diào)材質(zhì)課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過具體案例鞏固材質(zhì)的知識要求：靈活運(yùn)用細(xì)調(diào)材質(zhì)的知識教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：對廚房空間的材質(zhì)進(jìn)行細(xì)調(diào)難點(diǎn)：對材質(zhì)進(jìn)

29、行細(xì)微處理并優(yōu)化授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、大面積材質(zhì)細(xì)調(diào)（講解+思考+提問）共40分鐘地板磚材質(zhì)木紋材質(zhì)墻卸材質(zhì)墻磚材質(zhì)大花材質(zhì)頂梁材質(zhì)2、小物件材質(zhì)的細(xì)調(diào)（講解+思考+提問+回答）共40分鐘水果材質(zhì)的調(diào)整玻璃材質(zhì)的調(diào)整不銹鋼材質(zhì)的調(diào)整陶瓷材質(zhì)的調(diào)整二、教學(xué)要點(diǎn)1、對廚房空間的材質(zhì)進(jìn)行細(xì)調(diào)2、對材質(zhì)進(jìn)行細(xì)微處理并優(yōu)化3、對材質(zhì)進(jìn)行對比調(diào)試如：金屬和車漆的調(diào)試陶瓷、塑料、油漆的調(diào)試三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看VR燈光的展示圖片學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布

30、置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)分小組，完成一組室內(nèi)空間表現(xiàn)，要求彳好PPT,PPT的內(nèi)容包括：如何進(jìn)行案例分析，材質(zhì)的調(diào)整，燈光如何布局、渲染的設(shè)置與輸出。課后總結(jié)通過小組相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊意識，合作能力。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課題經(jīng)典廚房空間表現(xiàn)一一細(xì)調(diào)材質(zhì)2課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過具體案例繼續(xù)鞏固材質(zhì)的調(diào)整要求：靈活運(yùn)用材質(zhì)的細(xì)微調(diào)整的知識教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：對廚房空間的材質(zhì)繼續(xù)進(jìn)行細(xì)微調(diào)整難點(diǎn)：對材質(zhì)進(jìn)行深入

31、處理并優(yōu)化授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、課程基本11、大面積材月地板磚材質(zhì)木紋材質(zhì)墻卸材質(zhì)墻磚材質(zhì)大花材質(zhì)頂梁材質(zhì)2、小物件材月水果材質(zhì)的調(diào)E玻璃材質(zhì)的調(diào)2不銹鋼材質(zhì)的1陶瓷材質(zhì)的調(diào)E對以上材質(zhì)進(jìn)彳二、教學(xué)要點(diǎn)1、對廚房空恒2、對材質(zhì)進(jìn)T3、對材質(zhì)進(jìn)T如：金屬不陶瓷、三、教學(xué)過程1多媒體演示講f經(jīng)典案例分析學(xué)生技能展示提問回答解疑布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)講練結(jié)合訓(xùn)練鑒定評分總結(jié)為容i細(xì)調(diào)（講解+思考+提問）共40分鐘必細(xì)調(diào)（講解+思考+提問+回答）共40分鐘整整周整整廳復(fù)習(xí)與鞏固1的材質(zhì)繼續(xù)進(jìn)行細(xì)微調(diào)整深入處理并優(yōu)化亍對比調(diào)試口車漆的調(diào)試塑料、油漆的調(diào)試,殳計II：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論

32、知識講解觀看VR燈光的展示圖片對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固老師講解，學(xué)生練習(xí)對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)分小組，完成一組室內(nèi)空間表現(xiàn)，要求彳好PPT,PPT的內(nèi)容包括：如何進(jìn)行案例分析，材質(zhì)的調(diào)整，燈光如何布局、渲染的設(shè)置與輸出。課后總結(jié)通過小組相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊意識，合作能力。課題經(jīng)典廚房空間表現(xiàn)一一渲染輸出課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過具體案例鞏固渲染輸出的知識要求：靈活運(yùn)用渲染輸出的知識教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：對經(jīng)典廚房空間進(jìn)行渲染輸出難點(diǎn)：對經(jīng)典廚房空間如何進(jìn)行渲染輸出的設(shè)置授課內(nèi)容與教學(xué)過程

33、設(shè)計一、課程基本內(nèi)容1、渲染輸出最終出圖參數(shù)設(shè)置（講解+思考理問）共40分鐘VR全局照明面板修改關(guān)閉光澤效果、隱藏?zé)艄?、修改圖像尺寸VR基項(xiàng)面板修改開啟抗鋸齒過濾器圖像采樣器選擇為準(zhǔn)蒙"洛VR間接照明面板修改發(fā)光貼圖：當(dāng)前預(yù)置可以為自定義也可以為中燈光緩存：將細(xì)分值調(diào)高，保持畫面的優(yōu)美。VR選擇面板修改2、光子圖的保存（講解+思考+提問+回答）共40分鐘燈光緩存：保存燈光緩存光子圖發(fā)光貼圖：保存發(fā)光貼圖光子圖二、教學(xué)要點(diǎn)對經(jīng)典廚房空間進(jìn)行渲染輸出對經(jīng)典廚房空間如何進(jìn)行渲染輸出的設(shè)置三、教學(xué)過程設(shè)計多媒體演示講解：本門課程框架及大綱。本節(jié)課的理論知識講解經(jīng)典案例分析：觀看VR最終出圖的

34、展示圖片學(xué)生技能展示：對本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容現(xiàn)場提問回答提問回答解疑：學(xué)生提問并回答其沒有掌握的知識內(nèi)容布置課后作業(yè)：布置課后作業(yè)機(jī)房實(shí)作練習(xí)：對本節(jié)課程所學(xué)的技能進(jìn)行練習(xí)鞏固講練結(jié)合訓(xùn)練：老師講解，學(xué)生練習(xí)鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的作業(yè)進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)分小組，完成一組室內(nèi)空間表現(xiàn)，要求彳好PPT,PPT的內(nèi)容包括：如何進(jìn)行案例分析，材質(zhì)的調(diào)整，燈光如何布局、渲染的設(shè)置與輸出。課后總結(jié)通過小組相互學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊意識，合作能力。課題討論課課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過學(xué)生自己講解，讓學(xué)生相互之間自己找尋差距，尋求進(jìn)步。要求：小組請代表上臺來進(jìn)行室內(nèi)空間渲染表現(xiàn)進(jìn)行PPT講解。教學(xué)重點(diǎn)和

35、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生進(jìn)行PPT講解和總體復(fù)習(xí)難點(diǎn)：在相互的講解中，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的地方，完善自己的不足。授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、討論基本內(nèi)容一、討論基本內(nèi)容1、分小組對這一門課程進(jìn)行課程總結(jié)（講解+思考+提問）共5分鐘設(shè)計理念方面渲染技能方面2、驗(yàn)收學(xué)生學(xué)習(xí)成果（講解+思考+提問+回答）共75分鐘PPT匯報展示素材的查找鍛煉學(xué)生查找素材、保存素材的能力。模型的導(dǎo)入導(dǎo)入模型之后所遇到的問題，拿出來進(jìn)行探討，并說出自己的解決方式方案的分析對整個設(shè)計進(jìn)行設(shè)計理念的系統(tǒng)化材質(zhì)的調(diào)整分為粗調(diào)材質(zhì)和細(xì)調(diào)材質(zhì)渲染速度的優(yōu)化對整個渲染速度進(jìn)行優(yōu)化，方便測試燈光的布局對光源的分布進(jìn)行分析修改與調(diào)試渲染最終圖像PS后期

36、處理二、討論過程設(shè)計多媒體演示講解：將自己做好的PPT放給老師學(xué)生看經(jīng)典案例分析：用自己做的圖進(jìn)行案例分析學(xué)生技能展示：將自己做圖的過程進(jìn)行匯報討論回答解疑：根據(jù)學(xué)生的匯報來解決出現(xiàn)的問題機(jī)房實(shí)作練習(xí)：針對本次匯報，提出整改方案，再次進(jìn)行實(shí)作修改鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的匯報進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)復(fù)習(xí)課后總結(jié)本次討論內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)及在課程教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納解答。課題討論課課時2教學(xué)目標(biāo)和要求目標(biāo)：通過學(xué)生自己講解，讓學(xué)生相互之間自己找尋差距，尋求進(jìn)步。要求：小組請代表上臺來進(jìn)行室內(nèi)空間渲染表現(xiàn)進(jìn)行PPT講解。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生進(jìn)行PPT講解和總體復(fù)習(xí)難點(diǎn)：在相互的講解中，學(xué)習(xí)他

37、人優(yōu)秀的地方，完善自己的不足。授課內(nèi)容與教學(xué)過程設(shè)計一、討論基本內(nèi)容一、討論基本內(nèi)容1、分小組對這一門課程進(jìn)行課程總結(jié)（講解+思考+提問）共5分鐘設(shè)計理念方面渲染技能方面2、驗(yàn)收學(xué)生學(xué)習(xí)成果（講解+思考+提問+回答）共75分鐘PPT匯報展示素材的查找鍛煉學(xué)生查找素材、保存素材的能力。模型的導(dǎo)入導(dǎo)入模型之后所遇到的問題，拿出來進(jìn)行探討，并說出自己的解決方式方案的分析對整個設(shè)計進(jìn)行設(shè)計理念的系統(tǒng)化材質(zhì)的調(diào)整分為粗調(diào)材質(zhì)和細(xì)調(diào)材質(zhì)渲染速度的優(yōu)化對整個渲染速度進(jìn)行優(yōu)化，方便測試燈光的布局對光源的分布進(jìn)行分析修改與調(diào)試渲染最終圖像PS后期處理二、討論過程設(shè)計多媒體演示講解：將自己做好的PPT放給老師學(xué)生看經(jīng)典案例分析：用自己做的圖進(jìn)行案例分析學(xué)生技能展示：將自己做圖的過程進(jìn)行匯報討論回答解疑：根據(jù)學(xué)生的匯報來解決出現(xiàn)的問題機(jī)房實(shí)作練習(xí)：針對本次匯報，提出整改方案，再次進(jìn)行實(shí)作修改鑒定評分總結(jié)：對學(xué)生所完成的匯報進(jìn)行鑒定和評分課后作業(yè)復(fù)習(xí)課后總結(jié)本次討論內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)及在課程教