尊師重教、法制教育主題班會記錄

1、尊師重教、法制教育主題班會記錄主題：尊師重教、法制教育 活動時間：活動目的：第一，尊師重教方面1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的學 生。2、結合學校以及班的實際，提出各項要求。3、通過主題班會培養(yǎng)同學的組織能力、活動能力，加強師生之間的情感交 流，興起班級尊師重教之風，隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會。第二，法制教 育方面1、了解中華人民共和國治安處罰條例；2、教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)?；顒有问剑簩W習、發(fā)言、討論、 寫感想活動準備：1、搜索相矢資料；2、選擇一個學生作為主持人；3、準備紙張；活動過程：第一部分尊師重教談話引入：九月，金風送爽。九月的節(jié)日，是一個平凡

2、勞動者的節(jié)日一一教師節(jié)。同學們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來了 一個教 師節(jié)。二、抒發(fā)情感：主持人：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？生1 :是老師教我怎樣做人；生2 :是使我們更加健康成長；生3 :是最尊敬的老師，尖心著我們，老師說的話，我們都認真聽，老師讓我們明白很對多道理。老師一笑，我們都很高興；生4 :老師教我們很多知識。并且讓我們開闊了眼界。主持人：大家從小學到現(xiàn)在，相信也接觸了不少的老師了，請問：哪位老師 給你們的印象最深呢？為什么呢？請幾個同學起來聊一下。主持人：同學們入學已有一段時間，對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂 班會課我們就

3、來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī)。我們做好了，才是對教師最大的 尊重。（一）說一說5議一議1上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老 師來上 課）2上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）3課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學習，影響別人學習）4我們班級有什么應該改善的地方？有什么好的建議？（請班干部就本班的紀律進行評價）（二）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守 紀律的同學。（三）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守 課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地 等老師來上 課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專

4、心聽課，不做小動作。（四）結合本班、本校實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：1離開教室應有秩序，不要爭先恐后。2在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因 碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須 按各自方向上落。4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。三、歸納：通過這堂課的學習，老師希望同學們能做一個守秩序守紀 律的好學生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來通過這 堂班會我們不僅了解了老師們的辛苦，還明白“沒有規(guī)矩不成方圓”，我 們一定要做一尊師重教，遵規(guī)守紀的中學生。第二部分法制教育（這部分內

5、容主要以老師講述、學生聽講為主，并輔助相矢案例說明）開頭：我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè) 的建設者和接班人。所以黨和政府十分尖心和高度重視青少年的成長。而 當代社會的我們必須要從小樹立法制觀念，增強法律意識，做一個遵紀守 法的好公民。軍訓期間我們學習了交通安全法，今天我們主要學習中華人 民共和國治安處罰條例。內容：（1）了解中華人民共和國治安處罰條例。(2) 了解我國現(xiàn)在青少年對法律意識薄弱的事例及有尖案件。通過邊講解條例，邊舉出學校、社會上出現(xiàn)的、與之對應的相尖案例。(3) 想一想現(xiàn)在青少年違法犯罪的原因。答案： 犯罪呈低齡化趨勢。據有尖部門統(tǒng)計，80年代初，青少年

6、初犯的平均年 齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。 社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學生、失學 生，以及一些盲目外出務工的青年農民等。他們大多閑散在社會，無所事 事，極易發(fā)生違法犯罪行為。 在校學生作案逐年遞增，其中以初、高中生居多，約占青少年作案人數(shù) 的 18-22% 。 犯罪的類型復雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親 人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的 原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是 長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這

7、個時期，他們思想 認識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以 致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導致違法犯罪；從客觀方面原 因分析，改革開放以來，社會、學校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許 多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學校教育的 偏差和社會上各種不良或腐敗風氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的 道路。總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無 法則不 能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還 是一個人，都要以法為重。并且學校和班級都制定了相尖 規(guī)則，以約束學生 們的行為習慣；加強對我們青少年法制意識的培養(yǎng)。大家目前要做的是好好學習，學好