校園安全管理預(yù)警平臺(tái)班主任操作介紹ppt課件_第1頁(yè)
校園安全管理預(yù)警平臺(tái)班主任操作介紹ppt課件_第2頁(yè)
校園安全管理預(yù)警平臺(tái)班主任操作介紹ppt課件_第3頁(yè)
校園安全管理預(yù)警平臺(tái)班主任操作介紹ppt課件_第4頁(yè)
校園安全管理預(yù)警平臺(tái)班主任操作介紹ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、請(qǐng)按請(qǐng)按F5觀看觀看1;.23在IE地址欄中輸入:在用戶名、密碼處輸入登錄的帳號(hào)和密碼,根據(jù)驗(yàn)證碼的顯示輸好驗(yàn)證碼,點(diǎn) 即可進(jìn)入系統(tǒng)。4快捷按鈕快捷按鈕綜合指數(shù)排名:學(xué)校刷卡綜合分?jǐn)?shù)與排名綜合指數(shù)排名:學(xué)校刷卡綜合分?jǐn)?shù)與排名正??记诼剩赫K⒖ㄈ藬?shù)占全???cè)藬?shù)比率正常考勤率:正常刷卡人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)比率異常處理率:老師處理異常情況比率,例如異常情況(四人沒(méi)打異常處理率:老師處理異常情況比率,例如異常情況(四人沒(méi)打卡),老師處理了卡),老師處理了1個(gè)人(處理為遲到),異常處理率為個(gè)人(處理為遲到),異常處理率為25%短信告知率:正常發(fā)出短信比率短信告知率:正常發(fā)出短信比率全校各班級(jí)排行榜,光榮榜

2、是前五名排名,努力榜是倒數(shù)五名排名5學(xué)生學(xué)籍管理學(xué)生學(xué)籍管理1 1、學(xué)生信息管理、學(xué)生信息管理:對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行信息登記對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行信息登記61、學(xué)生信息管理、學(xué)生信息管理點(diǎn)擊新建學(xué)生信息學(xué)生信息編輯區(qū)域可查看或添加家長(zhǎng)信息這里選擇定學(xué)生(打勾)選定后可點(diǎn)擊修改刪除,備注:此學(xué)生還沒(méi)注冊(cè)卡號(hào),如已注冊(cè)不能刪除,只能以退學(xué)處理查看該學(xué)生詳細(xì)資料 新增學(xué)生后,要新增學(xué)生后,要“注冊(cè)卡號(hào)注冊(cè)卡號(hào)”,表示該,表示該學(xué)生正式入學(xué)注冊(cè),并且注冊(cè)卡號(hào)后不允許學(xué)生正式入學(xué)注冊(cè),并且注冊(cè)卡號(hào)后不允許刪除。注冊(cè)卡號(hào)前需添加家長(zhǎng)信息。如需刪刪除。注冊(cè)卡號(hào)前需添加家長(zhǎng)信息。如需刪除,應(yīng)在注冊(cè)前刪除,否則注冊(cè)后只能進(jìn)行

3、除,應(yīng)在注冊(cè)前刪除,否則注冊(cè)后只能進(jìn)行學(xué)生退學(xué)處理。學(xué)生退學(xué)處理。7校園衛(wèi)士管理校園衛(wèi)士管理1、異常打卡處理:處理異常打卡學(xué)生的具體情況、異常打卡處理:處理異常打卡學(xué)生的具體情況【需要在統(tǒng)計(jì)前完成需要在統(tǒng)計(jì)前完成】2、異常打卡查詢:對(duì)已登記的異常打卡進(jìn)行查詢、異常打卡查詢:對(duì)已登記的異常打卡進(jìn)行查詢81、異常打卡處理、異常打卡處理查詢區(qū)域查詢區(qū)域異常信息(未刷卡學(xué)生)異常信息(未刷卡學(xué)生)異常處理類異常處理類型選擇型選擇選擇未打卡原因選擇未打卡原因處處理理完完點(diǎn)點(diǎn)擊擊保保存存點(diǎn)擊點(diǎn)擊“處理保存頁(yè)處理保存頁(yè)”后,后,會(huì)彈出確認(rèn)保存,點(diǎn)擊會(huì)彈出確認(rèn)保存,點(diǎn)擊“確認(rèn)確認(rèn)”完成完成92、異常打卡查詢、

4、異常打卡查詢追朔查詢異常信息追朔查詢異常信息10安全預(yù)警管理安全預(yù)警管理1、班級(jí)打卡統(tǒng)計(jì):班級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、班級(jí)打卡統(tǒng)計(jì):班級(jí)統(tǒng)計(jì)報(bào)表【當(dāng)前按學(xué)校當(dāng)前按學(xué)校-年級(jí)年級(jí)-班級(jí),層層打班級(jí),層層打開(kāi)開(kāi)】2、比率查詢:各班各項(xiàng)指標(biāo)的情況、比率查詢:各班各項(xiàng)指標(biāo)的情況【三個(gè)率的情況,首頁(yè)的快捷鏈接三個(gè)率的情況,首頁(yè)的快捷鏈接可進(jìn)入可進(jìn)入】3、匯總查詢:查詢各班的打卡情況人數(shù)、匯總查詢:查詢各班的打卡情況人數(shù)【按學(xué)校按學(xué)校-年級(jí)年級(jí)-班級(jí),層層班級(jí),層層打開(kāi)打開(kāi)】111、班級(jí)打卡統(tǒng)計(jì)、班級(jí)打卡統(tǒng)計(jì)選擇班級(jí)(選擇1項(xiàng))點(diǎn)擊查詢班級(jí)統(tǒng)計(jì)信息122、比率查詢、比率查詢 【三個(gè)率的情況,首頁(yè)的快捷鏈接可進(jìn)入三個(gè)率的情況,首頁(yè)的快捷鏈接可進(jìn)入】選擇統(tǒng)計(jì)類型 選擇統(tǒng)計(jì)時(shí)段學(xué)校名稱與比率信息點(diǎn)擊點(diǎn)擊年級(jí)比率年級(jí)比率點(diǎn)擊點(diǎn)擊班級(jí)比率班級(jí)比率133、匯總查詢、匯總查詢學(xué)校當(dāng)天打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論