四年級(jí)上冊(cè)英語導(dǎo)學(xué)案Module10unit1Wehaveabigfamilydinner(第2課時(shí))外研社(三起)

1、四年級(jí)英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題Module10unit1Wehaveabigfamilydinner課型新授課課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能運(yùn)用AttheSpringFestival,wehave等句型描述春下的主要活動(dòng)和食物，并能運(yùn)用這些句子進(jìn)行交流。過程與方法能聽、說、認(rèn)讀有關(guān)食物的單詞，并在真實(shí)的情境中靈活運(yùn)用。情感態(tài)度價(jià)值觀開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和合作能力教材分析教學(xué)重點(diǎn)能夠在真實(shí)的情境中表達(dá)節(jié)日問候、介紹中國傳統(tǒng)春節(jié)的主要食物和活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)能用英語靈活的介紹春下的主要食物，如AttheSpringFestival,wehave學(xué)具錄音機(jī)、磁帶、單詞卡片教學(xué)過程環(huán)節(jié)教

2、師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課1、Let'schant.HappyNewYear!HappyNewYear!HappyChineseNewYear!SpringFestival!HappySpringFestival!2、表演對(duì)話。1、學(xué)生跟唱chant.2、Actoutthedialogue.自主1、讀單詞并翻譯成漢語。Familydinner完成老師出示的習(xí)題。學(xué)習(xí)DumplingpeanutSweetsorangeFish2、完成句子。AttheSpringFestival,wehave小組合作學(xué)生認(rèn)真觀察活動(dòng)三圖片，小組內(nèi)共同合作，J苗述人們的主要活動(dòng)。展示反饋Student:

3、Apples,oranges,sweets,meat,fish釋難解疑Words:familydinneryearNewYear.festival,theSpringFestival,peanutSentences:AttheSpringFestival,wehave/sayWhat'stheSpringFestival?It'stheChineseNewYear.拓展訓(xùn)練把卜列單詞重新排列成止確的句子。(1) we,afamily,have,big,dinner(2) for,you,ahere'sbook作業(yè)設(shè)計(jì)1制作一張新年卡片送給你的父母。2完成練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)習(xí)題。第3頁板書設(shè)計(jì)Unit1Wehaveabigfamilyd