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文檔簡(jiǎn)介
1、ERP 實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介ERP是Enterprise Resources Planning的編寫(xiě),中文含義是企業(yè)資 源計(jì)劃,它代表了當(dāng)今在全球范圍內(nèi)應(yīng)用最廣泛, 最有效的一種企業(yè) 管理方法,這種管理方法的理念已經(jīng)通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)得到了體 現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)管理系ERP實(shí)驗(yàn)室建于2014年,面積120平方米,主要實(shí) 訓(xùn)設(shè)備有:教學(xué)局域網(wǎng)( LAN )、兩套教學(xué)軟件(企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán) 模擬系統(tǒng)及其物理沙盤(pán)、 物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬系統(tǒng)及其物理沙 盤(pán))??偼顿Y 20 余萬(wàn)元。利用沙盤(pán)教具和軟件將學(xué)生置身于企業(yè)的虛擬環(huán)境之中, 模擬企 業(yè)的主要運(yùn)作過(guò)程, 讓學(xué)生參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng), 制定各項(xiàng)經(jīng)營(yíng) 決策,達(dá)到激
2、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、自助學(xué)習(xí) 的目的,培養(yǎng)學(xué)生怎樣將 ERP管理理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作緊密聯(lián) 系的能力,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作的能力,以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題、進(jìn)行科學(xué)決策的能力。ERP實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè) ERP原理 和應(yīng)用課程、管理學(xué)課程、財(cái)務(wù)管理課程和物流管理專(zhuān)業(yè)ERP操作課程、第三方物流課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)還可以作 為多媒體教室使用。ERP 實(shí)驗(yàn)室管理制度一、指導(dǎo)老師要提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,做好實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備工作。二、學(xué)生進(jìn)入計(jì)算機(jī)機(jī)房須服從任課教師的管理 ,否則任課教師有權(quán) 取消其上機(jī)資格。三、學(xué)生開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前, 指導(dǎo)老師應(yīng)讓學(xué)生檢查實(shí)驗(yàn)所用的計(jì)算
3、機(jī)和 所要使用的軟件是否完好,如發(fā)現(xiàn)損壞,應(yīng)立即上報(bào)實(shí)驗(yàn)室老師,由 上次實(shí)驗(yàn)課該座位的學(xué)生以原價(jià)的三倍賠償。四、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須衣著整潔、保持安靜,禁止吸煙、吃東西、 嬉笑打鬧,禁止將食品飲料帶入實(shí)驗(yàn)室。五、學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)機(jī)房?jī)?nèi)的公共設(shè)備,嚴(yán)禁隨意搬動(dòng)或拔插設(shè)備。嚴(yán)禁 私自將機(jī)房?jī)?nèi)的設(shè)備帶出機(jī)房。六、上課結(jié)束后,按照程序正常關(guān)機(jī),檢查歸為各種設(shè)備,經(jīng)老師允 許后,方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。ERP企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬系統(tǒng)軟件功能1. 模擬企業(yè)復(fù)雜多變的生存環(huán)境,模擬企業(yè)業(yè)務(wù)流程,模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì) 建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、經(jīng)營(yíng)決策、營(yíng)銷(xiāo)策略和企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作關(guān)系。2. 集知識(shí)性、趣味性、對(duì)抗性于一體的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管
4、理技能訓(xùn)練。實(shí)訓(xùn)流程設(shè)立管理機(jī)構(gòu)管理角色分工信息收集分析系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)會(huì)議確 立組織目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)決策制定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃配置經(jīng)營(yíng)資源市場(chǎng)營(yíng) 銷(xiāo)決策進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)統(tǒng)計(jì)成本費(fèi)用填報(bào)利潤(rùn)報(bào)表期末總結(jié) 教師點(diǎn)評(píng)實(shí)訓(xùn)目的:1. 掌握生產(chǎn)制造型企業(yè)的組織架構(gòu)。2. 掌握生產(chǎn)制造型企業(yè)的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容。3. 掌握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的和決策方法。4. 了解企業(yè)分析的各個(gè)指標(biāo)。5. 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬系統(tǒng)軟件功能1. 物理沙盤(pán)和電子沙盤(pán)結(jié)合,模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中基本物流流程2. 提供物流預(yù)測(cè)、物流規(guī)劃、控制企業(yè)物流成本方法。實(shí)訓(xùn)流程:市場(chǎng)預(yù)測(cè) 市場(chǎng)開(kāi)拓 設(shè)立辦事處 選擇投標(biāo)城市競(jìng)單派車(chē)提貨一一貨物分揀一一運(yùn)輸調(diào)度一一選擇運(yùn)輸路線一一貨物到達(dá)一一運(yùn)費(fèi) 結(jié)算實(shí)訓(xùn)目的:1. 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)周密的思維方式及整體運(yùn)營(yíng)的全局觀2. 團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)調(diào)能力。3. 戰(zhàn)略分析規(guī)劃能力與決策能力。4. 物流服務(wù)質(zhì)
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