唐詩五首練習(xí)帶答案

1、,然后回答問題。（8分）野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何倚。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇?！咀ⅰ客蹩儯圃娙?，字無功，自號(hào)東皋子，時(shí)稱“斗酒學(xué)士”，后棄官歸隱而終。（1）“薄暮”在詩中的意思是什么？（太陽將要落山的時(shí)候。）（2）第一句“東皋薄暮望”，說明了試題。地點(diǎn)：，時(shí)間：。事情。（東皋薄暮望）（3）頷聯(lián)寫薄暮中的“秋夜靜景”，山對(duì)樹、對(duì)，對(duì)。（皆、惟色、暉）（4）第三聯(lián)描寫眺望到的景象，那是怎樣的景象？（牧人趕著牛羊，獵人騎著馬帶著許多狩獵所得，回家了。）（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗含詩

2、人歸隱之后，嘗耕東皋之意。B.頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用工筆細(xì)描的表現(xiàn)手法，精細(xì)地描畫出了農(nóng)村生活的真實(shí)場(chǎng)景。C.頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，使詩歌充滿畫面感，突出了鄉(xiāng)村氣息。D.尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中難覓知音，孤苦無依，只好追懷古代的高士賢人。（2）請(qǐng)從“景”與“情”關(guān)系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。（3分）（1）B（應(yīng)是白描的手法，以質(zhì)樸的語言描畫。）（2）詩歌頷聯(lián)妙在融情于景。（1分）詩中描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，（1分）景中寄寓了詩人孤獨(dú)落寞的情懷。（1分）4.相顧無相識(shí),長歌懷采薇,表達(dá)了詩人怎樣的心情?答:（景與人）動(dòng)靜結(jié)合，活現(xiàn)一幅濃濃的秋暮晚歸圖。5“樹樹皆秋

3、色，山山唯落暉”描繪了一幅怎樣的畫面？答：舉目四望，樹林和山巒一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蕭瑟。整個(gè)畫面蕭瑟恬靜。6“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：抒發(fā)了孤獨(dú)抑郁的心情和避世退隱的愿望。7、首聯(lián)“望”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡析它的雙重意蘊(yùn)。（3分）答：“望”既寫詩人眺望之意，（1分），又暗指詩人內(nèi)心的期望，（1分）希望覓得知音，得到理解、賞識(shí)和重用。（1分）8、本詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)在描寫景物上有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡要賞析。（4分）答：頷聯(lián)和頸鏈主要采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，頷聯(lián)寫遠(yuǎn)山近樹，一片秋色，在夕陽的余暉中越發(fā)顯得蒼茫靜穆，頸聯(lián)寫牧人和獵馬的出現(xiàn)，使整個(gè)畫面活動(dòng)了起來，動(dòng)靜結(jié)合，描寫

4、了一幅略顯蒼涼的田園牧歌式的山村秋晚圖。（答對(duì)手法2分，分析2分）黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。1解釋下面的詞語。1歷歷：2鄉(xiāng)關(guān)：2.判斷下列說法的正誤，正確的打“V”，錯(cuò)誤的打“X”A詩的前兩句從傳說入筆，寫由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。（）B詩的五六句寫昔人乘著黃鶴見到的漢陽晴川和鸚鵡洲的景致。（）C詩的七八句寫出了詩人悲苦凄涼，日暮思?xì)w的哀怨愁緒。（）D傳說崔顥登黃鶴樓本欲賦詩，因見此詩而作罷，感慨道：“眼前有景道不得，李白題詩在上頭?！?1指（漢陽林木）清晰可數(shù)（或“分明的樣子”）2故鄉(xiāng)2.

5、 A.VB。XC。XD。X、對(duì)黃鶴樓分析不正確的一項(xiàng)是（）A崔潁的詩風(fēng)歷來雄渾奔放，風(fēng)骨凜然。R詩中最后一句運(yùn)用倒裝的句式，使之讀起來更顯氣勢(shì)。C這首詩情景交融，氣勢(shì)恢宏，令人讀后回味無窮。D這首詩抒發(fā)了詩人漂泊異地，思念故鄉(xiāng)的情懷。7、下列關(guān)于詩歌黃鶴樓的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、這是一首吊古懷鄉(xiāng)的詩歌，流露出作者對(duì)故鄉(xiāng)的向往之情。R據(jù)說李白為此詩折服，當(dāng)時(shí)發(fā)出這樣的感嘆：“眼前有景道不得，崔潁題詩在上頭”。C詩中“萋”與“凄”意思相近，說的是凋零的草木叫人傷心。D”昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！睂懗隽嗽娙藢?duì)歲月不再的遺憾和世事茫茫的感慨。3. （2005年湖北省咸寧市中考題）詩中最能概

6、括作者感情的是哪一個(gè)字?在對(duì)全詩整體感悟的基礎(chǔ)上，請(qǐng)簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。答：“愁”字。全詩意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波之景相交融，由景生情，融情于景，表達(dá)了詩人縈回?zé)o盡、百感茫茫的憂思之情。5五、六句寫登樓所見的實(shí)景，請(qǐng)用自己的語言將畫面描述出來。天氣晴好，江北漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲上的青草繁茂濃綠。使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。9. 詩中表明作者輕車簡從奉命出使邊塞的句子是：，。（1分）【答案】單車欲問邊，屬國過居延。10. 對(duì)本詩賞析有誤的一

7、項(xiàng)是（）（2分）【答案】B。A.這首詩首尾敘事，中間寫景，融寫景、敘事、抒情于一體。B.頷聯(lián)既言事又寫景，更在敘事寫景中傳達(dá)出詩人出漢塞入胡天時(shí)激動(dòng)、自豪的情感。C.這首詩中最值得稱頌的是頸聯(lián)，它充分體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特色。D.這首詩形象生動(dòng)地描繪出壯麗、奇特、別致的塞外風(fēng)光，動(dòng)靜結(jié)合，意境雄渾。9、對(duì)這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（3分）A、“征蓬”兩句，既表述了詩人前往邊境慰問將士之事，又描寫了邊塞獨(dú)特之景，更在敘事寫景中傳達(dá)出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感。B、詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句。C、詩中的“圓”

8、字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。D、”都護(hù)在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應(yīng)，點(diǎn)明了詩人此次出使路途1 .從景物描寫和表達(dá)的思想感情兩個(gè)方面，說說你對(duì)“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。隨風(fēng)而去的“征蓬”和進(jìn)入胡天的“歸雁”，也是遠(yuǎn)赴邊塞的詩人自己的寫照；詩人以“蓬”、“雁”自比，從中透露出詩人內(nèi)心憂怨難言的激憤抑郁之情。2 .用自己的話描寫“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”所展示的“千古壯觀”。烽火臺(tái)上燃起的一道孤煙在廣闊的沙漠上沖天而起，蜿蜒曲折的黃河將落日映襯得更紅更圓。渡荊門送別（李白）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下

9、飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。1 .這首詩前六句著重?cái)⑹聦懢?，后兩句抒情，抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)的感情。（2分）2 .請(qǐng)對(duì)“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”作簡要賞析。（2分）長江流過荊門以下，河道迂曲，流速減緩。晚上，江面平靜時(shí)，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的；日間，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景03、請(qǐng)寫出表達(dá)作者思想感情的句子。（1分）4、“山隨平野盡，江入大荒流”一聯(lián)，歷來被人們稱道。請(qǐng)任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析。（2分）繪意境：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸。漸漸消失得無影無蹤，一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。作者為我們展示了一幅氣勢(shì)磅礴的萬里

10、長江圖。賞字詞：“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和流動(dòng)感：“入”渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)，展示了詩人的廣闊胸襟。品技巧：運(yùn)用了借景抒情的方法，抒發(fā)了作者初出荊門時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情。更是詩人開闊的胸懷，開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照5 、.渡荊門送別是一首五言律詩，首聯(lián)交代遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的,尾聯(lián)抒發(fā)了作者思鄉(xiāng)的感情。（2分）6 .古人用語往往一字傳神?！吧诫S平野盡”句中哪個(gè)字用得好？試作簡要賞析。（2分）答：“隨”字化靜為動(dòng)（或“以靜寫動(dòng)”），寫出群山隨著平原的出現(xiàn)而不復(fù)見，形象地描繪了渡過荊門后的壯闊景象，表現(xiàn)了詩人喜悅開朗的心情。閱讀白居易錢塘湖春行，完成12題

11、（5分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。12. （1）對(duì)本詩理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（）（2分）A. 本詩精選了如水面初平、早鶯暖樹、新燕春泥、亂花淺草等富有早春特征的景物。B. “天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”與本詩的意境一致。C.本詩流露出詩人喜愛之中隱含的惋惜之情。D.尾聯(lián)中“行不足”說明詩人看不夠美景，陶醉在美好的湖光山色之中?！敬鸢浮緾隱含的惋惜之情”理解錯(cuò)誤，因?yàn)殄X塘湖春行通過寫西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對(duì)錢塘湖風(fēng)景的喜愛，更表達(dá)了作者對(duì)于自然之美

12、的熱愛之情，毫無“惋惜之情”。所以選C?！揪毩?xí)與檢測(cè)】（共30分）1本詩選自，作者是_代大詩人，字，晚年又叫_。（5分）2錢塘湖春行以為線索，描寫了西湖的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人的感情。第句和第句是頷聯(lián)，聯(lián)運(yùn)用了的修辭手法。（7分）3賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的輪廓。B.三四兩句從鶯、燕的動(dòng)態(tài)中，把春天的活力，大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。C.五六兩句寫騎馬游春的人們，包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙堤，在綠楊蔭里，更是美不勝收。4賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.這是一首

13、七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對(duì)西湖美好春光的喜愛。B.三、四句中，詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)畫面。C.五、六兩旬，作者看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。D結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。5、找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語（任選兩個(gè)），并加以品析。（4分）6、在錢塘湖所有的景致中，作者最迷戀的是。（2分）7、這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色？（2分）8、本詩以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了是。（2分）9、詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全詩，說說為什么？（4分）【練習(xí)與檢測(cè)參考答案】1白氏長慶集白居易唐樂天香山居士2詩人行蹤早春喜悅?cè)膶?duì)偶3D4C5、初平，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景。幾處誰家，表現(xiàn)飛鳥