有余數(shù)的除法教學課件

1、學習有余數(shù)的除法，要求同學們學習有余數(shù)的除法，要求同學們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法，初步體會和理解有余數(shù)的除法，初步體會和理解有余數(shù)除法的意義除法的意義 。把十枝鉛筆分給幾個把十枝鉛筆分給幾個小朋友，可以怎樣分？小朋友，可以怎樣分？10101=101=10（人人） 10 10枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分1 1枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。10100 010102=52=5（人人） 10 10枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分2 2枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。5 50 010103=33=

2、3（人）（人）1 1（枝枝）余數(shù)余數(shù) 10 10枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分3 3枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。3 31 1 10 10枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分4 4枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。2 22 210104=24=2（人）（人）2 2（枝枝）余數(shù)余數(shù)10105=25=2（人人） 10 10枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分5 5枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）枝。）枝。2 20 0 10 10枝鉛筆，每人分枝鉛筆，每人分6 6枝，可以分枝，可以分給（給（ ）人，還剩（）人，還剩（ ）

3、枝。）枝。4 41 110106=16=1（人）（人）4 4（枝枝）余數(shù)余數(shù)每人分幾枝每人分幾枝分給幾人分給幾人還剩幾枝還剩幾枝12345105322001201467 7個蘋果，每盤放個蘋果，每盤放3 3個，可以放個，可以放幾盤，還剩幾個？幾盤，還剩幾個？7 7個蘋果，每盤放個蘋果，每盤放3 3個，放了個，放了（ ）盤，盤，還剩還剩（ ）個。個。2 21 17 73=3=（個）（個）（盤）（盤）2 21 1你能用豎式計算嗎？你能用豎式計算嗎？ 7 73 32 2 6 61 1余數(shù)余數(shù) = =（個）（個）（個）（個） = =（個）（個）（束）（束）20203 36 62 220206 63 32 2如圖，共有如圖，共有20個氣球，個氣球，按照圖中的分法，可以按照圖中的分法，可以怎么樣列式？怎么樣列式？有余數(shù)的算式有哪些有余數(shù)的算式有哪些?10103=3 13=3 110104=2 24=2 210106=1 46=1 47 73=2 13=2 130304=7 24=7 220203=6 23=6 220206=3 26=3 2 37375 5 35352 27 7 28284 4 24244 46 6 26265 5 20206 64 4 14143