小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)6《咕咚》課件（24頁） 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20.20.咕咚咕咚1234看動(dòng)畫，猜故事看動(dòng)畫，猜故事讀課文，學(xué)生字讀課文，學(xué)生字看圖片，猜段落看圖片，猜段落細(xì)讀文，細(xì)讀文，1 1至至4 4看動(dòng)畫，猜故事PART1猜一猜小兔子會(huì)遇到誰？小兔子會(huì)遇到誰？接下來會(huì)發(fā)生什么事？接下來會(huì)發(fā)生什么事？2PART讀課文，學(xué)生字1.標(biāo)好自然段。2.大聲朗讀課文，注音字多讀幾遍。3.圈出生字，猜讀生字。閱讀提示和生字交朋友咕咕 咚咚 嚇嚇 攔攔鹿鹿 象象掉掉 熟熟 逃逃 命命 野野 領(lǐng)領(lǐng) dn dn xi xi lnln l l xinxindio dio sh to mn y ln sh to mn y ln 咕咕咚咚嚇嚇攔攔掉掉熟熟逃逃命命鹿鹿野野象

2、象領(lǐng)領(lǐng)吹氣球比賽咕咕咚咚嚇嚇攔攔掉掉熟熟逃逃命命鹿鹿野野象象領(lǐng)領(lǐng)吹氣球比賽咕咚咕咚 嚇人嚇人 攔住攔住 小鹿小鹿 大象大象走掉走掉成熟成熟 逃命逃命野牛野牛 帶領(lǐng)帶領(lǐng)看圖片，猜段落PART3圖上有什么？圖片對(duì)應(yīng)了課文的哪些自然段？圖上有什么？圖片對(duì)應(yīng)了課文的哪些自然段？圖上有什么？圖片對(duì)應(yīng)了課文的哪些自然段？圖上有什么？圖片對(duì)應(yīng)了課文的哪些自然段？A牽牽手，連一連BCD木瓜熟了，掉進(jìn)木瓜熟了，掉進(jìn)湖里，兔子嚇了湖里，兔子嚇了一跳，拔腿就跑。一跳，拔腿就跑。動(dòng)物們跟著兔動(dòng)物們跟著兔子跑起來，邊子跑起來，邊跑邊叫快逃命！跑邊叫快逃命！野牛攔住大家野牛攔住大家問：?jiǎn)枺骸肮具斯具嗽谀睦?，你們?cè)谀睦?，?/p>

3、們看見了？看見了？”。兔子領(lǐng)著大家來兔子領(lǐng)著大家來到湖邊，看到木到湖邊，看到木瓜掉進(jìn)湖里，發(fā)瓜掉進(jìn)湖里，發(fā)出咕咚一聲響。出咕咚一聲響。4PART細(xì)讀文，1至4 木瓜熟了。一個(gè)大木瓜從木瓜熟了。一個(gè)大木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，咕咚！高高的樹上掉進(jìn)湖里，咕咚！聽到這個(gè)聲音，兔子做了什么？聽到這個(gè)聲音，兔子做了什么？說了什么？說了什么？ 兔子嚇了一跳，兔子嚇了一跳，拔腿就跑拔腿就跑。兔子一邊跑一邊叫：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，不好啦，咕咚咕咚可怕極可怕極了了! !”誰來扮演小兔子兔子：兔子：“不好啦，不好啦，咕咚咕咚可怕極可怕極了了! !”我們我們：“兔子，兔子，你為什么拔腿就跑呀？兔子，兔子，你

4、為什么拔腿就跑呀？”小猴子、狐貍、山羊、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、小鹿、大象大象是怎么做？怎么說的？是怎么做？怎么說的？ 小猴子一聽，就小猴子一聽，就跟著跑起來跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，不好啦，不好啦，咕咚咕咚來了，大家快跑哇！來了，大家快跑哇！” 這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊呀，小鹿哇，這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊呀，小鹿哇，一一個(gè)跟著一個(gè)跑起來個(gè)跟著一個(gè)跑起來。大伙一邊跑一邊叫：。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，快逃命啊，咕咚咕咚來了！來了！” 大象看見了，也大象看見了，也跟著跑起來跟著跑起來。小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！”狐貍一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“ ， ， ， ！”山羊一聽，就跟著跑起來。他他一邊跑一邊大叫：“