《贊美學(xué)校演講稿》

1、贊美學(xué)校演講稿 贊美學(xué)校演講稿1 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者-老師。老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我

2、的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。 贊美學(xué)校演講稿2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我們的學(xué)校在河南省舞鋼市，這里山清水秀、綠樹(shù)環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。一進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里有好多奇花異草，春天百花爭(zhēng)奇斗艷，夏天悄悄的吐露著芬芳，秋天菊花風(fēng)情萬(wàn)種，冬天臘梅一枝獨(dú)秀。再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓可有歷史了，我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書(shū)。教學(xué)樓是三層

3、的，屋頂像海上的波浪，爸爸說(shuō)這樣可以擋住夏天的驕陽(yáng)，也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿，每周一我們都在這里升國(guó)旗。平時(shí)一下課，這里可熱鬧了!同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室，頓時(shí)朗朗的讀書(shū)飛出教室。這就是我們的學(xué)校。 贊美學(xué)校演講稿3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!首先非常感謝中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有機(jī)會(huì)向大家敘說(shuō)我對(duì)xx中學(xué)的深切熱愛(ài)。在xx中學(xué)工作有10個(gè)年頭了，我最美好的青春時(shí)光都是在這里度過(guò)的，學(xué)校帶給了我太多的激情與歡樂(lè)。每當(dāng)

4、提起我的學(xué)校，我的心里就升騰起一股柔情，同時(shí)也涌動(dòng)著一腔豪情，我的情和愛(ài)早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。我愛(ài)學(xué)校美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排法國(guó)梧桐，像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽(yáng)擋雨;到了冬天，那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領(lǐng)著同學(xué)們向知識(shí)的天空遨游。再看東區(qū)主干道，一棵棵銀杏樹(shù)恰似風(fēng)華正茂的同學(xué)們理想遠(yuǎn)大，直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹(shù)，當(dāng)春風(fēng)又綠大地的時(shí)候，團(tuán)團(tuán)粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳，香甜濃郁，沁人心脾，令師生仿佛置身于美妙的仙境，流連忘返。院子中心的花壇一到春天，花兒盛開(kāi)，姹紫嫣紅，引得蝴蝶

5、翩翩起舞，蜜蜂忙碌采蜜。花壇中的高樹(shù)與灌木高低錯(cuò)落，俯仰生姿。教學(xué)區(qū)，房屋紅瓦白墻，整齊美觀。好一派迷人景象，不禁讓人感嘆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園規(guī)劃的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。師生們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛(ài)她!作為一名教師，我也非常愛(ài)學(xué)?？蓯?ài)的學(xué)生們。我愛(ài)他們?cè)缱x時(shí)朗朗的書(shū)聲，抑揚(yáng)頓挫，激情四溢，充分顯示出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的追求;我愛(ài)他們課堂上雙雙渴求知識(shí)的眼睛和埋頭學(xué)習(xí)的身影;我愛(ài)他們課間活潑的笑聲和同學(xué)間親密的友情;我愛(ài)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛(ài)他們學(xué)業(yè)上的成功和為學(xué)校爭(zhēng)得的榮譽(yù)：中考，市運(yùn)動(dòng)會(huì)，年年名列全市前列;奧林匹克競(jìng)賽，多次獲得國(guó)家大獎(jiǎng)。這一

6、切的一切，都充分展示了我校的同學(xué)是優(yōu)秀的，是值得學(xué)校與老師信賴(lài)和驕傲的。每當(dāng)看到他們，我就感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。這么好的學(xué)生怎能讓我不熱愛(ài)!我更愛(ài)xx中學(xué)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，積極奮進(jìn)的教職工。廣大教師為人師表，教書(shū)育人。他們淡薄明志，甘為人梯，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，默默地從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。在工作上，他們是我的師傅，在生活上，他們是我的益友。從一個(gè)剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著12年教齡的教師，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的呵護(hù)與幫助。最讓我難忘的是XX年，因?yàn)閷W(xué)校缺少英語(yǔ)教師，我服從學(xué)校安排，由語(yǔ)文學(xué)科該教英語(yǔ)學(xué)科。從學(xué)校畢業(yè)已經(jīng)12年了，把英語(yǔ)從頭拾起，困

7、難是可想而知的，正當(dāng)我畏難發(fā)愁的時(shí)候，英語(yǔ)組的教師們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)毫無(wú)保留地全部傳授給我，讓我在提高教學(xué)能力的同時(shí)，也充分感受到他們博大的胸襟和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。李白的詩(shī)中寫(xiě)道“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，我要說(shuō)“桃花潭水深千尺，不及同事送我情”。在我們學(xué)校，同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng)，老中青傳幫帶這個(gè)主旋律一直在演繹，這也正是我們學(xué)校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地?zé)釔?ài)著我的同事們。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的一草一木，一人一物;我愛(ài)學(xué)校的和諧發(fā)展，奮發(fā)有為。我為自己能在xx中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪!

8、我更愿意為xx中學(xué)的進(jìn)一步趕超發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量!我愛(ài)xx中學(xué)!“年年歲歲春光好，照中春色勝往年?！弊詈螅抑孕淖Ｔ肝覠釔?ài)的xx中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!也祝愿全鎮(zhèn)所有學(xué)校的明天更加美好!謝謝大家! 贊美學(xué)校演講稿4 尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好!我是來(lái)自一2班的xxx，下面我演講的題目是學(xué)校是樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱。我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有教室，有操場(chǎng)，大家一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)!同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)，聽(tīng)到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的校園，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小朋友

9、跌倒時(shí)，大家又該怎樣做呢? 能視而不見(jiàn)嗎? 對(duì)， 我們不能! 做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包走入校園的那一刻起，我們就是學(xué)校里的小主人，學(xué)校的一草一木，都與我們息息相關(guān)，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的學(xué)校增光添彩。說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實(shí)，這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽(tīng)講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時(shí)撿起做起; 從不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)做起，從不亂折花草樹(shù)木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起只要我們從身邊的小事做起，處處以小學(xué)生行為規(guī)范來(lái)要求自己，我們就能成為一名文明的學(xué)生，這就是為我們的學(xué)校增光

10、添彩!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生，讓我們時(shí)刻牢記小學(xué)生行為規(guī)范和三管管理細(xì)則，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!我的演講完了，謝謝大家! 贊美學(xué)校演講稿5 尊敬的老師們、同學(xué)們：大家早上好！每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個(gè)話(huà)題時(shí)，心理總是暖暖的，家里有親人，家是我們幸福的港灣。其實(shí)，在我們的人生中還有第二個(gè)家，我們的第二個(gè)成長(zhǎng)的搖籃校園。美麗的校園，我的家！春天來(lái)了，剛走進(jìn)我校園，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)，抬頭望去，學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象，品紅色的桃花，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭(zhēng)奇斗艷，令人陶醉在這盎然的春色之中，中心花園前面就是我們的校標(biāo)

11、，一只欲展翅高飛的老鷹，上面還寫(xiě)有大的“騰飛”兩字，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛。每天早上6點(diǎn)鐘起床，雖然起得很早，但每次到操場(chǎng)上跑步就能看到日出，與太陽(yáng)賽跑，這也是在享受生活。我們的教學(xué)樓不是很高，但也有四層，在夏天的晚上，我們可以站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，和同學(xué)們談天論地，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。由于瑞氣候變暖，即使在冬天，也很少下雪，我們每天堅(jiān)持跑步。記得，我還是學(xué)校播音員的時(shí)候，從窗戶(hù)望去，同學(xué)們五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮花，給這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣。偶爾出出太陽(yáng)，我們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，在陽(yáng)臺(tái)上享受著溫暖的“日光浴”，與同學(xué)們聊聊家常，感覺(jué)和在家里一樣幸福、快樂(lè)。友好的同學(xué)，我的家人！

12、在這個(gè)大家庭里，同學(xué)就是我的兄弟姐妹，大家共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，有時(shí)候的小吵小鬧也是很平常的，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起，學(xué)會(huì)珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。“叮鈴鈴”終于下課了，有的同學(xué)早已饑腸轆轆，拿著飯盒就往食堂沖刺?！鞍ρ?，完了，飯卡忘帶了?！焙鋈宦?tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在喊?！坝忠I肚子了?！蹦莻€(gè)同學(xué)直嘆氣，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡，“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學(xué)?！澳阆麓位匚乙活D就是啦。”他非常感激的接過(guò)卡：“謝謝你！”“不客氣”，兩人都笑了。雖然，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識(shí)，我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母，但時(shí)，我們卻在另一個(gè)地方找到了另一個(gè)家，在那兒也有關(guān)心我們的

13、親人，也有家的溫暖，也有舒適的環(huán)境，更有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏。??！我的校園，我的家！ 贊美學(xué)校演講稿6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值，關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而xx學(xué)校正是我的伯樂(lè)，很榮幸xx學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里迅速成長(zhǎng)。在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中，xx像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在xx學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長(zhǎng)，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)xx的感情。我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒(méi)有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中

14、，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫(xiě)對(duì)xx教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！未來(lái)的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦

15、鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為xx校園貢獻(xiàn)出自己的力量！今天，xx像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。今天，xx像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。今天我們充滿(mǎn)執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“xx有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓xx因有我而更精彩，更輝煌！騰飛吧xx！最后祝愿xx教育事業(yè)，蒸蒸日上！我的演講完畢！謝謝！ 贊美學(xué)校演講稿7 親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家好！我的學(xué)校是油田十中，是一所以誠(chéng)信為主題的學(xué)校，也是一所美麗的學(xué)校。春天，樹(shù)脫下厚厚的棉衣，穿上綠色的短袖。學(xué)校里的學(xué)生給樹(shù)澆水。樹(shù)木種類(lèi)繁多，有青銅、銀杏、杏樹(shù)、楓

16、樹(shù)、柿樹(shù)、欒樹(shù)，為學(xué)校增添了美麗。夏天，每棵鸞樹(shù)都像一個(gè)威武的武士，上面刻著一顆大理石；不斷努力變得更強(qiáng)仁義道德，鸞樹(shù)旁有乒乓球桌，上面有誠(chéng)實(shí)的座右銘，誠(chéng)實(shí)的故事，真誠(chéng)的歌。秋天，樹(shù)脫掉綠色的短袖，穿上黃色的夾克。樹(shù)葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。柿子從青色變成了金色，真的讓人流口水，讓我口水都流出來(lái)了。冬天，一片片白色的雪花慢慢飄落，學(xué)校里的學(xué)生都出來(lái)了，有的打雪仗，堆雪人，打雪球，可以熱鬧。我們學(xué)校漂亮嗎？我受過(guò)誠(chéng)信教育，讓我們學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 贊美學(xué)校演講稿8 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是六一班的張慕茜，我今天要給大家演講的題目是校園頌。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活

17、伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。清華園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用激情和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。清華園，你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣，對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了

18、我們?cè)灸吧男?，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè)更在無(wú)言中。清華園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者。建校雖然很短，但是校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，碩果累累，成就斐然。清華園人的兢兢業(yè)業(yè)，使你一開(kāi)始就輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有清華園今天的蒸蒸日上、和諧文明？怎么會(huì)有清華園今天的青春活力、朝氣蓬勃？又怎么會(huì)有清華園今天的歡聲笑語(yǔ)、人心所向？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。清華園，你是汝南教育的典范，是培養(yǎng)人才的基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生

19、食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也以其高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施迎接來(lái)自四面八方的賽事。這些都代表清華園的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力我愛(ài)清華園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的少年時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！謝謝大家！ 贊美學(xué)校演講稿9 尊敬的各位老師,各位評(píng)委,以及在坐的各位同學(xué)們:大家好：我演講的題目是我為自己的選擇驕傲。時(shí)光匆匆，來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一年多了，在這一年多里

20、，我時(shí)常喜歡好友漫步于校園,在夕陽(yáng)的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺(jué)中，我深深地喜歡上了鄉(xiāng)村角落中的這道亮麗的風(fēng)景，我為自己當(dāng)初選擇這所學(xué)校而驕傲。我們高中生活中大部分的時(shí)間都是在校園中度過(guò)。因此，校園處處洋溢著師生濃情，那響著我們串串笑聲的教室，那記錄著我們 一行行腳步的 操場(chǎng)以及那映照著我們一次次活動(dòng)的路燈，都無(wú)不勾起我們的回憶，無(wú)不勾起我們的深情，無(wú)不引起我們的深思。在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)感受，都有著不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，每個(gè)人的體會(huì)也都不一樣。以前，我最害怕的就是老師說(shuō)：“同學(xué)們，馬上要考試了，要好好復(fù)習(xí)啊!”因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，很多知識(shí)沒(méi)有自己消化，到了考試的時(shí)候，就

21、抱抱佛腳，可每次的效果總不理想。我有那么多的時(shí)間在學(xué)校呆著，為什么我的成績(jī)就是不理想呢?我 難道天生就比別人笨嗎?不 ，我不相信，我要靠自己的努力來(lái)收獲成功的喜悅。我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做好筆記，課余時(shí)間我多找老師交流做到不懂就問(wèn)。通過(guò)我的努力，我的成績(jī)慢慢地有了起色，我也開(kāi)始對(duì)自己有了信心。偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“當(dāng)你錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了?！蔽也辉僖?yàn)橹锌嫉氖Ю栽棺园?，我要抓住現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)，好好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，哪怕開(kāi)始還只有丁點(diǎn)的進(jìn)步，但那畢竟已經(jīng)開(kāi)始了呀，我相信，在所有老師和同學(xué)的幫助下，我一定會(huì)取得更大進(jìn)步的。今年暑假，又有幾百名一年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了我們

22、的學(xué)校，為我們的學(xué)校注入了新的活力。他們帶著好奇的心情，抱著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，和我當(dāng)年一樣，走進(jìn)了這里。我想對(duì)他們說(shuō)，你們的選擇是正確的。看，這里有整齊美觀的兩座教學(xué)大樓，有舒適干凈的寢室，有寬敞可以讓你馳騁的籃球場(chǎng)，還有那幾十位在默默奉獻(xiàn)如父母般疼愛(ài)我們的老師。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們大可以在這里安心地學(xué)習(xí)和生活，我相信，三年后的你們，一定不會(huì)遺憾今天的選擇。學(xué)校啊!我喜歡你!縱有 李白杜甫的文思，也難以寫(xiě)出我對(duì)你的喜愛(ài)之情;縱有齊白石的丹青妙筆，也描繪不出你風(fēng)姿的神韻;縱有貝多芬的音樂(lè)旋律，也奏不出你在我心中激起的漣漪。正因?yàn)橛心?，我們的生活才變得豐富多彩，正因?yàn)橛心?，才能讓知識(shí)的

23、果實(shí)豐富我們的視野，才能讓我們從懵懂的今天走向擁有美好未來(lái)的日子。又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，面對(duì)如花似錦的校園，我們沒(méi)有理由不去好好學(xué)習(xí)，我們要用自己的智慧和才能把校園建設(shè)得更美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，別再把美好的青春年華浪費(fèi)在玩網(wǎng)絡(luò)游戲上，別讓最好的學(xué)習(xí)時(shí)光在你的手中悄悄流逝。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，讓我們好好珍惜時(shí)光，在綜合中專(zhuān)這個(gè)大家庭里，走好我們?nèi)松兄匾囊欢温烦?。同學(xué)們，為了自已，為了報(bào)答我們的老師和父母，為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的一席之地，讓我們用智慧和勇氣去揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的凱歌吧，未來(lái)的我們，一定是最棒的!謝謝大家!

24、 贊美學(xué)校演講稿10 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我們的校園座落在中原油田總部的中心，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。春天，學(xué)校的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草悄悄地探出小腦袋，在看看同學(xué)們干什么。校園里的花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，有桃花、杏花、迎春花，美麗極了!夏天，大楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了，同學(xué)們?cè)诖髼顦?shù)下歇息和玩耍，再也感覺(jué)不到炎熱。秋天，果子熟了。你瞧!葡萄像一顆顆瑪瑙，棗子像一顆顆紅寶石，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，看著就誘人。冬天，雪花在空中飛舞。操場(chǎng)上像鋪了一層厚厚的白地毯。這時(shí)候，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，大家玩得開(kāi)心極了!我

25、們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園! 贊美學(xué)校演講稿11 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我原來(lái)的母校是海寨小學(xué)，那是一個(gè)既美麗又溫馨的大家庭，我在那里不僅學(xué)到了許多知識(shí)，而且也得到了許多快樂(lè)。春天到了，當(dāng)你走到校門(mén)口時(shí)，首先看到的是一個(gè)拱形的大門(mén)樓兒，上面寫(xiě)著“海寨小學(xué)”幾個(gè)大字，大門(mén)兩旁栽著兩棵青松，像兩個(gè)威武的士兵整天守衛(wèi)著我們的學(xué)校。順著大道進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一座高大的屏風(fēng)，屏風(fēng)上面是一副山水畫(huà)，一座高山，突兀森郁，兩條瀑布飛流直下，很有氣勢(shì)，屏風(fēng)兩邊還寫(xiě)著“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！钡募t色大字，十個(gè)剛勁有力的大字將時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇往直前。在屏風(fēng)的前面有一個(gè)半圓形的花壇，里面栽著一

26、棵“倒掛金鐘”，它正在爆青，等再過(guò)段時(shí)間它會(huì)開(kāi)出金黃色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞，又像仙女下凡撒下的金花。屏風(fēng)左邊是幼兒園，右邊是一，二，三年級(jí)的教室，后排呢，是兩層樓的紅瓦房，十分壯觀。下層樓是四，五，六年級(jí)教室，樓前是圓形的花池，花池中的月季正吐著暗紅色的嫩葉呢！到了夏天，它們會(huì)開(kāi)放出各種顏色的花朵，散發(fā)出撲鼻的香味。學(xué)校周?chē)€有警衛(wèi)隊(duì)花椒樹(shù)呢，它們每天站在圍墻邊兒，來(lái)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的校園。這時(shí)你聽(tīng)從校園里的大樹(shù)上傳來(lái)了唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲，從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲從操場(chǎng)上傳來(lái)了“一、二、一”的口號(hào)聲。這景色，這聲音，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷！ 贊美學(xué)校演講稿12 敬的校

27、領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值，關(guān)鍵在于有沒(méi)有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂(lè)，很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里繼續(xù)成長(zhǎng)。在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中，民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長(zhǎng)，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)民族小學(xué)的感情。我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒(méi)有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫(xiě)對(duì)民族

28、小學(xué)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆 恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類(lèi)最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！未來(lái)的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為民族小學(xué)校園貢獻(xiàn)出自己的力量！今天，民族小學(xué)像

29、一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。今天，民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。今天我們充滿(mǎn)執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“民族小學(xué)有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓民族小學(xué)因有我而更精彩，更輝煌！騰飛吧民族小學(xué)！ 贊美學(xué)校演講稿13 親愛(ài)的老師同學(xué)：你們好！我今天演講的主題是：我美麗的校園。學(xué)校的美麗，不僅僅因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，更多的是那里充滿(mǎn)了愛(ài)，那里更像家。三里崗是香菇之鄉(xiāng)，三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué)，它不位于繁華的街市，它也沒(méi)有華麗的裝飾，那里更多是的純樸，那里被稱(chēng)作“書(shū)香校園”，是隨縣新教育示范學(xué)校，那里充滿(mǎn)了

30、愛(ài)與關(guān)懷有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過(guò)，在那里，他們的希望插上了翅膀，他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)如何飛翔。雖然這個(gè)學(xué)校非常平凡，但是這里的每一處都是獨(dú)特的，都是三里崗人的心血。走進(jìn)校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標(biāo)，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標(biāo)的基座上刻著兩個(gè)紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才，磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌握過(guò)硬的知識(shí)，我們從這里騰飛，走出山鎮(zhèn)，走向成功。學(xué)校的每個(gè)角落都遍布著花草、樹(shù)木，它不是一所普通學(xué)校，而是一所“花園式學(xué)?！?，整個(gè)學(xué)校被綠色包圍著，它的每一處風(fēng)景都令人

31、神往，它優(yōu)雅的環(huán)境讓人心曠神怡，獨(dú)特的中心花園更是讓這個(gè)學(xué)校增添了幾分美色，女生公寓前的植被令人眼前一亮，鳥(niǎo)瞰時(shí)它由各種顏色圍成的半圓有著它獨(dú)特的風(fēng)味。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，這里花紅柳綠，讓人神清氣爽，花香更是沁人心脾；秋天，走道間被落葉鋪滿(mǎn)，那隨風(fēng)飄散的落葉讓人煥然一新；冬天，潔白的雪花覆蓋樹(shù)木，銀裝素裹，所有的一切都干凈爽潔無(wú)論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨(dú)特的美麗，同樣，無(wú)論春夏秋冬，這里的老師總有他執(zhí)著的愛(ài)。學(xué)校像一座加工場(chǎng)，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨(dú)一無(wú)二，有了老師的辛苦培育，學(xué)生奮斗的身影，那里有

32、他們最動(dòng)人的篇章和最真實(shí)的快樂(lè)。校園的美麗不在于多么華麗，多么精致的裝飾，更多的是有著人間更質(zhì)樸的美，對(duì)于我們這些被愛(ài)的學(xué)生而言，這里更像一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，美麗的校園我的家！ 贊美學(xué)校演講稿14 各位老師： 大家好! 我是來(lái)自一2班的xxx，下面我演講的題目是學(xué)校是樂(lè)園。我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱。我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校里有教室，有操場(chǎng)，大家一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)!同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書(shū)，聽(tīng)到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的校園，聽(tīng)到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小朋友跌倒時(shí)，大家又該怎樣做呢? 能視而不見(jiàn)嗎? 對(duì)， 我們不能!做為一名小學(xué)生從背起書(shū)包走入校園的那一刻起，我們就是學(xué)校里的小主人，學(xué)校的一草一木，都與我