4.1.1立體圖形與平面圖形(1)_第1頁
4.1.1立體圖形與平面圖形(1)_第2頁
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文檔簡介

14.1.1 立體圖形與平面圖形班級：_ 姓名_:學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.可以從簡單實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形，并了解立體圖形與平面 圖形的區(qū)別；2.會判斷一個(gè)幾何圖形是立體圖形還是平面圖形，能準(zhǔn)確識別棱柱與 棱錐.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：立體圖形和平面圖形的概念.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形.一、引入：生活中幾何圖形。從整體上看，它的形狀是_;看不同的側(cè)面，得到的是_ 或_ ；看棱得至y的是 _；看頂點(diǎn)得至y的是_.2、_ 從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為 _二、教學(xué)探究3、 說一說下面這些幾何圖形有什么共同特點(diǎn)?1、觀察這個(gè)紙盒，從中可以看出哪些你熟悉的圖形？2有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，它們是 _34、認(rèn)識一下棱柱和棱錐：把相應(yīng)的實(shí)物與圖形用線連接起來4有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi)，它們是_.5三、練習(xí)：1.如圖，說出下圖中的一些物體的形狀所對應(yīng)的立體圖形小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了立體圖形和平面圖形的概念,并初步經(jīng)歷了由具體實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形的過程，體驗(yàn)到了現(xiàn) 實(shí)生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系立體圖形中的位置2圖中的各立體圖形的表面包含哪些平面圖形？試指出這些平面圖形在3如圖，

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