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1、校本課程校本課程小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期第小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期第8 8課課北京市東城區(qū)黑芝麻胡同小學(xué)北京市東城區(qū)黑芝麻胡同小學(xué)主講人主講人 馬馬 煜煜 區(qū)級(jí)骨干教師區(qū)級(jí)骨干教師計(jì)白當(dāng)黑的三岔口計(jì)白當(dāng)黑的三岔口 請(qǐng)同學(xué)們看一幅小朋友的畫。 請(qǐng)你學(xué)一學(xué)， 要是把眼睛蒙起來怎樣找到其他小朋友呢？ 要是你在漆黑不見手指的房間中不出聲音地找自己的小伙伴，會(huì)有什么樣的動(dòng)作呢？ 在京劇舞臺(tái)上是怎么表現(xiàn)黑夜的呢？有一出京劇叫三岔口。 我們來認(rèn)識(shí)故事的兩位主人公。任堂惠劉利華任堂惠劉利華劉利華任堂惠劉利華三岔口這個(gè)故事發(fā)生在宋朝任堂惠劉利華 下面我們一起來欣賞其中的片段。 思考： 兩個(gè)角色的哪些動(dòng)作最有趣？ 思考： 兩個(gè)角

2、色的哪些動(dòng)作最有趣？ 他們是怎樣表現(xiàn)出夜晚的感覺？ 這出戲的“夜斗”中，舞臺(tái)上是漆黑一片嗎？ 兩個(gè)演員相互看得見嗎？ 演員是通過什么來表現(xiàn)出在黑夜中打斗的呢？ 動(dòng)作 神態(tài) 這出戲很有趣演員能在開著燈的情況（下），演出互相看不見的（情況)效果。 舞臺(tái)上沒有簡(jiǎn)單的燈光變暗來表現(xiàn)夜晚，而是通過演員的動(dòng)態(tài)、神態(tài)來表現(xiàn)夜晚的意境。 這是一種極高明的計(jì)白當(dāng)黑的“寫意”手法。 你知道嗎？ “寫意”有時(shí)不是直白地反映對(duì)象，往往從另一方面的表現(xiàn)，讓觀者體會(huì)感受所要表現(xiàn)的主題。 尤其在美術(shù)造型領(lǐng)域中，常常用到這種手法。 下面我們來欣賞一件作品 池塘，請(qǐng)你看一看畫家在什么地方運(yùn)用了寫意手法表現(xiàn)的主題？ 畫家沒有直接畫水，而是通過空白和水中的小魚來啟迪我們每一個(gè)讀者去想象，是清澈的池塘？明亮的河水？還是流動(dòng)的水波 深山藏古寺 深山藏古寺 美國(guó)畫家懷斯說過：“畫面表現(xiàn)出的 東西越少，觀眾接受的東西就越多。” 蛙聲十里出山泉 畫家沒有直接描繪青蛙本身，而是通過對(duì)其他景物的描寫引發(fā)觀畫人的思考，聯(lián)想到這些蝌蚪變成青蛙的過程，以及在變成之后又會(huì)怎樣鳴叫不止 你們知道這件作品是誰畫的嗎？ 齊白石 二十世紀(jì)偉大的畫家，世界文化名人。 模仿一下這種計(jì)

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