彈力(八年級物理經(jīng)典課件)

1、 第一節(jié)第一節(jié) 彈力彈力主講人主講人 吳學紅吳學紅嘗試題嘗試題1 1、什么是力，不直接接觸的物體之間、什么是力，不直接接觸的物體之間 一定沒有力？一定沒有力？2 2、用力拍桌子，為什么手會痛？、用力拍桌子，為什么手會痛？3 3、力能產(chǎn)生哪些作用效果？如何判斷、力能產(chǎn)生哪些作用效果？如何判斷 物體運動狀態(tài)改變了？物體運動狀態(tài)改變了？ 一、彈力一、彈力力一定能改變物體的形狀。力一定能改變物體的形狀。一、彈力一、彈力形變形變彈性形變彈性形變塑性形變塑性形變一、彈力一、彈力運動員能被彎曲的撐桿彈向運動員能被彎曲的撐桿彈向高空高空拉彎的弓拉彎的弓蹦極運動中的彈蹦極運動中的彈力繩力繩人能被形變的蹦床彈起人

2、能被形變的蹦床彈起來來 定義定義: :物體由于發(fā)性彈性形變而產(chǎn)生的力物體由于發(fā)性彈性形變而產(chǎn)生的力一、彈力一、彈力 交流與討論交流與討論彈力產(chǎn)生的條件彈力產(chǎn)生的條件 (1)物體直接接觸物體直接接觸 (2)發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變 施力物體施力物體-發(fā)生形變的物體發(fā)生形變的物體受力物體受力物體-阻礙恢復形變的物體阻礙恢復形變的物體一、彈力一、彈力 交流與討論交流與討論-彈力的方向彈力的方向彈力的方向彈力的方向-形變恢復的方向形變恢復的方向二、彈簧測力計二、彈簧測力計【作用】【作用】測量力的大小測量力的大小 二、彈簧測力計二、彈簧測力計【構(gòu)造構(gòu)造】 二、彈簧測力計二、彈簧測力計【測量原理測量原理】

3、 a、了解彈簧測力計的測量范圍、了解彈簧測力計的測量范圍(量程量程)，不要，不要測量超過它量程的力；測量超過它量程的力； b、明確分度值：、明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。每了解彈簧測力計的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛；一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛； c、校零：、校零：測力前要使指針對準零刻度線，如測力前要使指針對準零刻度線，如果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對準為止；果有偏差，要調(diào)節(jié)到兩者對準為止； d、測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟、測力時，要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的所測力的方向一致，彈簧不要靠到刻度盤上方向一致，彈簧不要靠到刻度盤上。 二、彈簧測力計二、彈

4、簧測力計 【使用方法使用方法】ABC二、彈簧測力計二、彈簧測力計 讀數(shù)：讀數(shù)：_1.4N1.4N1.1.若要準確測量一個大小約為若要準確測量一個大小約為10N10N的力，的力， 下列規(guī)格的彈簧測力計中最合適的是下列規(guī)格的彈簧測力計中最合適的是 A A. .量程量程0-5N0-5N，分度值，分度值0.1N0.1N B B. .量程量程0-10N0-10N，分度值，分度值0.2N0.2N C C. .量程量程0-15N0-15N，分度值，分度值0.1N0.1N D D. .量程量程0-20N0-20N，分度值，分度值0.2N0.2NC C 2.2.一物體掛于彈簧一物體掛于彈簧測力計測力計 的下端，該測力計的量的下端，該測力計的量 程為程為_,_,分度值是分度值是 _，物體對彈簧測，物體對彈簧測 力計的力大小為力計的力大小為_。0 0. .2 2N N0-50-5N N3.4N3.4N請各學習小組用彈簧測力計做測力的小實驗： 用手拉彈簧測力計的掛鉤，使指針指到1N、2N、5N，感受一下1N、2N、5N的力有多大。