西泠印社版三年級書法上冊《第16課我來寫“福”字》教學設計

1、我來寫福字課題： 教學目標：引導學生欣賞“?！弊謭D片，激發(fā)學生寫好以“?！弊譃槔拥氖咀峙缘淖?。通過動手實踐嘗試創(chuàng)作“?！弊?。教學重點：學會寫“福”字，掌握福字的筆畫，結(jié)構(gòu)。教學難點：創(chuàng)作“?！弊謺r，掌握福字的大小，和在紅紙的位置。教學過程：1. 同學們，你們喜歡過春節(jié)嗎？那你都知道春節(jié)有哪些習俗嗎？（生自由回答）過春節(jié)的時候，大多數(shù)家庭的門上都貼著一個什么字呢（福 字），那大家一起說吧。（ “?！弊?） 你們知不知道為什么會貼福字??？今天我們就一來了解一下。原來福字象征著是福到了的意思，那你們想不想在過春節(jié)的時候為你的家人寫一個福字呢？（想）那么這節(jié)課我們就來給家里寫個福字。2. 那寫好福字

2、應該注意哪些呢？（筆畫，結(jié)構(gòu)，部首）1）我們來看筆畫分解，這個字由哪些筆畫構(gòu)成。誰來說說這些筆畫的寫法。點應該怎么寫（點的寫法是：起筆露鋒、行筆筆鋒偏左，邊行邊按、收筆藏鋒）說的非常好那么橫撇應該怎么寫呢（下筆寫短橫，略頓筆后向左下寫撇。注意橫要稍向有上斜一點，撇要由尖，一筆寫成，體 現(xiàn)由橫輕豎重。寫時應舒展自然、放松瀟灑。）說的非常好 那么他有一個垂露豎應該怎樣寫好你來說（垂露豎的寫法是逆鋒起筆、折筆向下，調(diào)整筆鋒成中鋒下行，至長短合 度時稍提筆往左回鋒收筆。）下一個是小右點（小右點的寫法是由輕到重向左回鋒）那橫呢誰來說（）橫 大家說應該是由輕（到重）對了那橫折應該怎么樣寫呢（左上按頓筆-右

3、下按頓筆-然后呢 轉(zhuǎn)筆后應該向右下 稍頓筆）好呢，這些筆畫就是這節(jié)課為我們服務的。接下來呢，請同學們拿好毛筆，跟老師一起“書空” 點-橫撇-垂露豎-注意往左偏、然后回鋒-收 小右點-好放筆2）那么福字他是怎么樣的一個結(jié)構(gòu)呢誰來說一說（左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬）左右結(jié)構(gòu)左邊是什么旁（示字旁）3）想要把福字寫好，示字旁也是很關鍵的一點?，F(xiàn)在請大家來觀察看老師來范寫一個福字大家進行觀察它要寫的比右邊窄小一點。先寫好示字旁：這就是示字旁那么右半部分呢大家說它有什么部分呢有（橫、口、還有一個田）3. 好，現(xiàn)在請同學們打開你的本先在你的紙上寫兩個示字旁咋們先練習寫示字旁但是在寫字之前呢，我們再來回顧一下寫字要做

4、到哪三個一希望大家做到“眼離書本一尺遠 , 胸離書桌一拳遠, 手離筆尖一寸遠”然后老師下去觀察寫字的時候不要著急放松寫然后把學生寫好的那上去展示：請大家觀看看這位同學寫的 評價一下她好在哪里她有什么地方需要改正誰來說說然后學生說（垂露豎應該在粗一點、）應該注意橫細豎粗好請坐 還有沒有（小右點再往上提一點）4. 我們現(xiàn)在來看整個福字的寫法仔細觀察寫田的時候說：注意這個豎要重，橫要輕一點然后這個豎要略粗一點。請大家在紙上練習兩個小福字然后下去指導，選1 個同學寫的字上來展示這位同學寫的怎么樣咱們來評價一下首先先看第一個福字有什么缺點優(yōu)點（示字旁的豎略長，太粗了）那第二個福字呢，第二個福字相比第一個

5、福字要好！經(jīng)過練習之后呢，同學們就比第一個福字有進步那這就是我們的成功第二個福字比第一個福字稍好那第二個福字大家說說他的豎呢也有一點寫好福字大家注意垂露豎一定要向左略向左 注意這點5. 下面同學們欣賞一組福字的圖片然后大家從這個福字圖片受點啟發(fā)仔細欣賞美不美（美）好不好（好）看看你們寫成這樣這都是大多數(shù)家庭貼的福字對不對?。▽Γ﹦偽覀兛吹母Ｗ质堑惯^來的，那福字倒過來有一種寓意，有的家庭把福字貼到了是什么寓意呢（福到家來）福倒了 就說明福已經(jīng)到家來了通過欣賞這個福字的圖片你的頭腦中是不是有一個福字印象呢 有沒有點點頭說有沒有（點頭 ：有）大點聲說有沒有 （有?。?. 有，那現(xiàn)在啊老師想請同學們拿

6、出課前準備的紅紙，然后呢在上邊創(chuàng)造一個福字。把你的毛邊紙放抽屜了，紅紙放上面老師下去，：先不用要動筆老師說動筆再動筆現(xiàn)在大家先閉眼睛想一想這福字應該怎樣寫你怎么樣來創(chuàng)作它7. 現(xiàn)在同學們觀察老師來寫一個福字，回到講臺。在黑板上寫福寫一個小再寫一個大一點的8. 同學們可以通過老師范寫的再結(jié)合剛才大家欣賞這組福字圖片 在你的紅紙上創(chuàng)作一個福字好了，現(xiàn)在大家開始動筆吧看誰寫的最漂亮、最美然后下去提醒：把你的福字寫在紙的正中間然后一個一個看下、指導9. 選一個同學的上來展示看看這位同學寫的，大家評一評覺得她寫的怎么樣如果你覺得寫得好就給點掌聲鼓勵一下是不是有同學覺得他寫的比你好嗯，這是經(jīng)過練習的結(jié)果，我相信同學們呢，經(jīng)過一段時間練習也能達到這種水平，這就是 XXX 的作品，大家再次把掌聲送給他10. 剛才啊，很多同學都創(chuàng)作出了自己的福字，老