蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷

1、小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷一一、填空：1所有關(guān)于恐龍的知識(shí)都是來源于對(duì)2、是世界近代史上最偉大的生物學(xué)家之一，化是-的結(jié)果，并于1859年出? ?。3、人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如丨以與4、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，如果植物、動(dòng)物與平且變化不大，這種狀態(tài)就叫做5、填出以下過程中能量是如何轉(zhuǎn)換的。1點(diǎn)亮臺(tái)燈：臺(tái)燈把丨能轉(zhuǎn)換為2用熱水洗臉：燃?xì)鉄崴靼烟烊粴庵械呢埽?你吃飯后去上學(xué)：你的身體把食物中的丨能二、判斷：1、一個(gè)人的成長(zhǎng)與成熟意味著他她將要更加自覺地承擔(dān)起更多的責(zé)任。 2、在自然選擇的過程中，但凡生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。 3、吸煙和酗酒不僅是少年健康的大敵，還會(huì)養(yǎng)成不良習(xí)氣。如果

2、沒有能量等。丨的研究。他提出了生物進(jìn)版了震驚世界的巨著的數(shù)量維持在一定的水能；能轉(zhuǎn)換為能轉(zhuǎn)換為5、能夠使物體“6、動(dòng)植物的形態(tài)4 、a工結(jié)構(gòu)與自然界的一切活動(dòng)仍可繼續(xù)。 或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量。 它們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。 7、化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前的生物的遺骸或遺跡 8、如果食物鏈斷了，就會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡遭破壞。三、填表：1、將表格左側(cè)生物按食物鏈上名稱填入表格右側(cè):生物名稱：貓、蜘蛛、蘑菇、蚊子、桂花、青草、蘿卜、霉菌、西瓜、鷹、消費(fèi)者：分解者：2、將表格左側(cè)生物按生存關(guān)系填入表格右側(cè)：6生物名稱:小丑魚、蜜蜂、鳥、熊、獅子、斑馬、蟲子、海癸、花、果實(shí)、魚有伙伴關(guān)系的： -有敵對(duì)關(guān)

3、系的：- - - -丨 2、連線說明以下物體是靠什么期 連老年電能嬰幼兒養(yǎng)天年胎兒水能風(fēng)箏育后代青年人的食物動(dòng)能奮求學(xué)成年人跑步機(jī)械能長(zhǎng)迅速學(xué)齡電腦熱能力工作青春水力發(fā)電風(fēng)能化學(xué)能四、連線：1將以下特征與人體生長(zhǎng)形式 相 對(duì) 應(yīng) 的 時(shí) 線。的“能工作或運(yùn)動(dòng)的呀呀學(xué)語(yǔ)期上發(fā)條的玩具十月懷胎期融化的雪頤期撫期勤期生期 努期陽(yáng)太陽(yáng)能3、用線將科學(xué)家的名字和他的創(chuàng)造或發(fā)現(xiàn)連起來。衡蒸汽機(jī)瓦特磁感應(yīng)生電的原理法拉第地動(dòng)儀五、簡(jiǎn)答題：1、為了能有一個(gè)健康的身體，我們應(yīng)該怎么做？2、淺海里生活著一些小動(dòng)物，它們有的透明；有的背部顏色深，腹部顏色淺顯。這 是為什么?3、我們?cè)诩铱梢栽鯓庸?jié)約能源?六年級(jí)科學(xué)教

4、版下冊(cè)測(cè)試題二一填空題:1. 如果把不同年代的 比作一本書，那么 就是書頁(yè)中的特殊文字。2 .在稻子稻螟蟲青蛙蛇老鷹這條食物鏈中， 生產(chǎn)者是，消費(fèi)者是丨。3自然界中的生物，通過劇烈的 ，生存下來，而 E么被淘汰掉，這就是自然選擇。4. 化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前死亡生物的 或，如骨胳、外殼、葉子等。5. 同一棲息地上不同種類的植物和動(dòng)物之間會(huì)形成 系和關(guān)系。6. 食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫做 ，以其他生物為食物的叫做分解動(dòng)植物殘骸或廢物的叫做 。7 在我們成長(zhǎng)的過程中， 是一個(gè)非常重要的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期我們的和 E發(fā)生著巨大的變化。8 第一塊恐龍化石是在丨年發(fā)現(xiàn)的。9俗話說：

5、“種瓜得 種豆得:。這是對(duì)現(xiàn)象的生動(dòng)描述。10地球是的共同家囬，每一種 都有自己的家園，它們分布在地球的11. 能夠使?fàn)斌w“工作或 的本領(lǐng)叫做判斷題1.據(jù)化。石 是 生物進(jìn)化的最(直接、)最可靠的證2.沙漠中沒有生物。( )3.蚯蚓、蜘蛛和屎殼郎都屬于食物鏈中的分解者。()4.中國(guó)是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。()5.在自然選擇過程中，但凡生存卜來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的。()6.但凡能在大自然中生存卜來的動(dòng)物都有保護(hù)自己的萬法。()7.動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。()8 .鬧 鐘響 鈴時(shí) 是動(dòng)能 轉(zhuǎn)換成機(jī)械能。9.澄江生物群的發(fā)現(xiàn)對(duì)達(dá)爾文的經(jīng)典進(jìn)化學(xué)說提出了挑戰(zhàn)。1

6、0.人類濫施農(nóng)藥、過度放牧和過度捕撈等行為直接破壞了生態(tài)平衡。11、在自然選擇的過程中，但凡生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境 的12、吸煙和酗酒不僅是少年健康的大敵，還會(huì)養(yǎng)成不良習(xí) 氣。13、如果沒有能量，人類和自然界的一切活動(dòng)仍可繼續(xù)。 - 14、能夠使物體“工作或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫做能量。- 15、動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。16活化石就是指珍稀動(dòng)物。17我們這里不能種植生活在非洲陽(yáng)沙漠中的仙人柱。18植物有了太陽(yáng)給予的能 量才能生長(zhǎng)。19木材是取之不盡,用之不竭的能源。20只有科家才能進(jìn)展發(fā)明創(chuàng)造。三問答題：寫出以下能量的作用：太陽(yáng)能：電能：熱能：水能：食物中的化學(xué)能：聲能：四分析說明

7、題：1印度洋南部某島嶼上經(jīng)常刮風(fēng)暴，那里生長(zhǎng)的植物都很矮小，甚至貼著地面生長(zhǎng)。 你能使著用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)對(duì)此現(xiàn)象作出解釋嗎？將要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在小學(xué)階段的科學(xué)學(xué)2我們很快就要完畢小學(xué)階段斷學(xué)習(xí), 習(xí)中我有以下收獲：1我知道了探究主要步驟：2我知道收集證據(jù)的方法有( )、()、()等。3我知道做比照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要做到公平，只能有個(gè)條件不同期末質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)科學(xué)試題三一、我會(huì)填空每空0.5分，共10分1、青春期男女最先出現(xiàn)快速生長(zhǎng)。2、動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著一樣的特征，叫做現(xiàn)象；動(dòng)物、植物的后代與親代之間存在著不同的特征，叫做現(xiàn)象。，電腦 7、人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡， 如、

8、丨，以與丨等。8、 如果把不同年代的丨比作一本書，那么就是書頁(yè)中特殊的文字。9、 自然界中的生物，通過劇烈的生存斗爭(zhēng)，丨者生存下來，而丨者那么被淘汰掉，這就是自然選擇。二、我會(huì)選擇每題2分，共10分1、 對(duì)于青春期的心理特點(diǎn)，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是丨。A、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)，易對(duì)異性產(chǎn)生好感B、智力水平迅猛提高C、興趣愛好日益廣泛，求知欲和好奇心強(qiáng)烈 D、身體形態(tài)發(fā)生巨大變化2、由于白色的羊毛好賣，牧民多項(xiàng)選擇擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導(dǎo)致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于丨。A、自然選擇B、人工選擇3、以下生物中被稱為“活化石的是丨。A、恐龍B、長(zhǎng)頸鹿C、蟑螂4、 我們已跨入青春期，每天需要保證小時(shí)的睡眠。A 8B、 9C、 10D、 115、由于狼在夜間捕食時(shí)，經(jīng)常捕捉到顯眼的白色綿羊，很快，森林中綿羊都是色的了。這就是丨。A、白色 B、黑色C、自然選擇D、人工選擇三、我會(huì)判斷對(duì)的打“/，錯(cuò)的打“X ，共7分1、太空椒是因?yàn)?它的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變異，所以才長(zhǎng)得果大色艷，籽少肉厚。 2、 我們的成長(zhǎng)與成熟意味著將要更加自覺地去承擔(dān)起更多的責(zé)任。3、化石是生物進(jìn)化最直接、最可靠的證據(jù)。4、古代的長(zhǎng)頸鹿因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉，因而頸部不斷生長(zhǎng)了，就變成了我們今天看到的長(zhǎng)頸鹿。5、動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與他們生活的環(huán)境沒有關(guān)系。6中國(guó)是世界