《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程培養(yǎng)方案.

1、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程培養(yǎng)方案計算機(jī)組裝與維護(hù)課程培養(yǎng)方案一、 課程性質(zhì)計算機(jī)組裝與維護(hù)是電子商務(wù)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。是本系的重點課程，也是學(xué)生就業(yè)所需的一門重要的專業(yè)技能課程，更是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)恢復(fù)、病毒防治等后續(xù)課程的基礎(chǔ)。 主要介紹 電腦各組件的性能指標(biāo)，電腦組裝步驟，并詳細(xì)描述在組裝過程中可能出現(xiàn)的問題的處理；從電腦使用和維護(hù)的角度講述了軟件安裝， GHOST 等硬盤實用軟件的使用，升級 BIOS 和電腦超頻，硬件性能測試，計算機(jī)病毒防治，常見軟件和硬件故障排除等內(nèi)容 。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得計算機(jī)維護(hù)與維修的基本技能。二、 課程作用該課程重視實際

2、操作、應(yīng)用，僅有不多的理論，在開學(xué)之后首先要掌握計算機(jī)方面的理論知識，共12課時左右，然后再進(jìn)行實踐實訓(xùn)操作。在每次實踐課之前，一般也要學(xué)習(xí)與實訓(xùn)相配套的理論與演示。本課程共有實訓(xùn)12個，包含了從硬件組裝，系統(tǒng)安裝到軟硬件維護(hù)系列的過程。學(xué)生通過練習(xí)和操作實踐，可以鞏固所學(xué)的內(nèi)容。通過本門課程的學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)到當(dāng)前計算機(jī)硬件發(fā)展的最新技術(shù)、組裝計算機(jī)的方法維修計算機(jī)的技術(shù)，更主要的是可以打破計算機(jī)的神秘感，讓學(xué)生從里到外、從硬件到軟件徹底掌握計算機(jī)的體系結(jié)構(gòu)和故障處理方法。通過反復(fù)多次的練習(xí)，不斷地積累工作經(jīng)驗，使得學(xué)生畢業(yè)就能上崗。三、 課程目標(biāo)通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計算機(jī)的基本組成原理

3、，計算機(jī)軟、硬件的基本概念；了解計算機(jī)的發(fā)展特點和當(dāng)前主流配置；對計算機(jī)會進(jìn)行選購、組裝與維護(hù)。具體目標(biāo)如下：1、 能夠正確的識別計算機(jī)的硬件，掌握硬件的技術(shù)參數(shù)。2、 使用常用的計算機(jī)維護(hù)工具軟件。3、 能夠熟練拆卸和安裝計算機(jī)硬件。4、 能夠?qū)MOS進(jìn)行合理的設(shè)置。5、 能夠?qū)τ脖P進(jìn)行分區(qū)和格式化及正確安裝windows操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件。6、 能夠維護(hù)計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)。四、 教學(xué)方法1、以高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)為課程改革宗旨，以市場對計算機(jī)專業(yè)人才的實際需要為改革的依據(jù)，大力加強(qiáng)技能訓(xùn)練，努力體現(xiàn)理論與實踐優(yōu)質(zhì)結(jié)合，重在技能培養(yǎng)與

4、能力提高。2、努力體現(xiàn)專業(yè)特色，構(gòu)建更好、更新的課程框架，有機(jī)整合教材教學(xué)內(nèi)容模塊，突出教學(xué)內(nèi)容的實用性。3、重視課程實驗與市場主流產(chǎn)品相結(jié)合。教學(xué)中采用圖、文、實物相結(jié)合的多媒體手段和實驗手段，通過對市場實際考查，構(gòu)建開放式教學(xué)模式，實現(xiàn)市場與課堂的雙向互補(bǔ)。4、 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生掌握目前計算機(jī)硬件主流產(chǎn)品的性能參數(shù)和選購評價方法，以彌補(bǔ)教材滯后和教學(xué)資源的不足。5、 結(jié)合本課程實際，除采用常規(guī)的教學(xué)方法外，積極試行 “情景教學(xué)法”、“項目教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等。五、 課程考核本課程采用多元化考試形式，內(nèi)容包括：平日考勤、課堂紀(jì)律、一篇調(diào)查報告占10%，

5、平日兩次實驗小考20%，實驗及實驗報告占20%，期末理論考試占50%。1、  兩次實驗小考，分別是FDISK硬盤分區(qū)和計算機(jī)硬件組裝，占總成績的20%。2、  完成一篇計算機(jī)硬件市場調(diào)查報告，占總成績5%。3、  本課程需完成3個綜合實驗，寫出綜合實驗報告3個，分別是：計算機(jī)硬件組裝及CMOS設(shè)置報告、軟件安裝與維護(hù)報告、計算機(jī)綜合維護(hù)報告，占總成績20%。4、  期末考試主要進(jìn)行筆試，以概念、硬件性能參數(shù)、操作技能、故障處理方法為主，占總成績50%。六、 教學(xué)計劃（見表1、表2、表3）表1 計算機(jī)組裝與維護(hù) 課程教學(xué)計劃計劃學(xué)時50理論學(xué)時24實驗學(xué)時

6、26教 材程時興主編電腦組裝與維護(hù)西安電子大學(xué)出版社 2003年主要參考資料1. 計算機(jī)組裝與維護(hù)，崔鳳磊，中國電力出版社，2004年，第一版；2. 計算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，鄧志華，科學(xué)出版社，2003年，第一版；3. 計算機(jī)組裝與維護(hù)教程，劉瑞新等，機(jī)械工業(yè)出版社，2004年，第二版；4. 計算機(jī)組裝與維修，曹哲，高等教育出版社，2003年，第一版；目的要求本課程的主要任務(wù)和目的是： 培養(yǎng)學(xué)生過硬的計算機(jī)組裝、系統(tǒng)設(shè)置、 測試、維護(hù)、維修及優(yōu)化系統(tǒng)的能力 徹底消除學(xué)生對計算機(jī)系統(tǒng)的懼怕感，讓學(xué)生敢于打開機(jī)箱、動手拆裝，有什么故障自己能夠處理。教學(xué)過程是先讓學(xué)生由淺入深地了解多媒體計算機(jī)的組成及

7、各功能部件的結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生反復(fù)地練習(xí)軟、硬件的安裝調(diào)試等實踐操作性較強(qiáng)的內(nèi)容，再講解各功能部件的發(fā)展歷史、性能指標(biāo)、適用條件、工作原理等理論知識。最后講解如何利用各種手段和方法進(jìn)行計算機(jī)軟硬件故障處理，教學(xué)方法多采用實物教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)，淡化了理論教學(xué)和實踐教學(xué)的界限。使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過種中既掌握了一定的理論知識，又積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗職業(yè)崗位能力要求1、計算機(jī)組裝技術(shù)員崗位能力要求(1) 掌握顯示器的連接與拆卸；(2) 掌握CPU的安裝與拆卸；(3) 掌握內(nèi)存的安裝與拆卸；(4) 掌握顯卡的安裝與拆卸；(5) 掌握硬盤的安裝與拆卸；(6) 掌握主板的安裝與拆卸；(7) 掌握其它設(shè)備的安裝

8、與拆卸；(8) 熟悉BIOS設(shè)置、硬盤分區(qū)與高級格式化，掌握系統(tǒng)軟件、驅(qū)動程序、應(yīng)用程序的安裝。2、計算機(jī)硬件維修技術(shù)崗位能力要求(1) 掌握主機(jī)設(shè)備簡單維護(hù)、維修；(2) 掌握外部設(shè)備簡單維護(hù)、維修；(3) 熟悉硬件維護(hù)、維修的所有工具；(4) 掌握如何快速的檢測計算機(jī)，熟悉計算機(jī)各硬件的性能指標(biāo)。顯示器的參數(shù)與性能檢測、CPU的參數(shù)與性能檢測內(nèi)存、顯卡的參數(shù)與性能檢測、內(nèi)存的參數(shù)與性能檢測、主板的參數(shù)與性能檢測、其它設(shè)備的參數(shù)與性能檢測職業(yè)崗位核心技能1、 計算機(jī)組裝技術(shù)員崗位核心技能(1) 計算機(jī)硬件選購與識別技能，包括計算機(jī)各硬件設(shè)備的識別和選購技能；(2) 計算機(jī)硬件組裝與拆卸技能，

9、包括計算機(jī)各硬件設(shè)備的安裝和拆卸，以及外圍設(shè)備的安裝和拆卸技能；(3) 計算機(jī)軟件安裝技能，包括計算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝，以及BIOS設(shè)置，硬盤格式化等技能。2、計算機(jī)硬件維修技術(shù)員崗位核心技能(1) 計算機(jī)硬件參數(shù)與性能檢測技能，包括顯示器、各硬件以及外圍設(shè)備的參數(shù)與性能的檢測技能；(2) 計算機(jī)維護(hù)與維修技能，包括對主機(jī)設(shè)備的維護(hù)維修，以及外圍設(shè)備的維護(hù)與維修技能。以及病毒的防御。工學(xué)結(jié)合1、目的計算機(jī)組裝與維護(hù)是計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的一門應(yīng)用性較強(qiáng)的選修課程。通過對微機(jī)軟硬件的初步學(xué)習(xí)，使學(xué)生對計算機(jī)的各個部件有感性的認(rèn)識并理性理解各個部件的功能和特點，學(xué)習(xí)微機(jī)出現(xiàn)故障時解決和處理的方法

10、，為今后使用計算機(jī)提供必要的微機(jī)硬件知識，以便能夠得心應(yīng)手地使用好和維護(hù)好計算機(jī)，更好地使計算機(jī)發(fā)揮作用。2、計劃本門課程工、學(xué)結(jié)合十分重視實驗、實訓(xùn)、實習(xí)三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，計劃實驗26學(xué)時，重點培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力。3、措施1. 基本要求采用項目講授、實踐教學(xué)，實踐教學(xué)包括實驗和實訓(xùn)，講授和實踐教學(xué)要一體化，教、學(xué)總學(xué)時為50學(xué)時。2. 在教學(xué)中要積極培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動手能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注計算機(jī)軟硬件的更新情況，指導(dǎo)學(xué)生通過不同的途徑了解計算機(jī)的最新技術(shù)。3.本課程是一門實踐性很強(qiáng)的課程有條件盡量在實驗室上課，邊上課邊實踐。4.本課程結(jié)束后，學(xué)生參加計算機(jī)維修工職業(yè)技能鑒定，使學(xué)生達(dá)到高級或

11、中級計算機(jī)維修工標(biāo)準(zhǔn)。4、實施方案1.實驗項目在實驗室完成，由專任教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。2.完善“雙證書”教學(xué)制度，實現(xiàn)課、證融合。3.開展社會調(diào)查，社會實訓(xùn)，讓學(xué)生獨立進(jìn)行市場調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)軟硬件的認(rèn)知。表2 計算機(jī)組裝與維護(hù) 理論教學(xué)計劃表職業(yè)崗位（模塊） 項 目 任 務(wù)知 識 目 標(biāo)講授 學(xué)時計算機(jī)組裝計算機(jī)概述1、 計算機(jī)的基本原理、軟件和硬件構(gòu)成、數(shù)的表示和轉(zhuǎn)換；2、 微型計算機(jī)的發(fā)展、硬件和軟件組成。2主機(jī)1、CPU、主板、內(nèi)存條的分類、組成、性能；2、機(jī)箱和電源的類型、性能。6存儲設(shè)備1、了解軟盤驅(qū)動器和軟盤的結(jié)構(gòu)和性能；2、掌握硬盤驅(qū)動器的分類、結(jié)構(gòu)、工作方式和主要性能指標(biāo)；3

12、、了解移動存儲設(shè)備的類型和性能指標(biāo)；4、了解CD-ROM、CD-R和CD-RW的類型和性能。2多媒體設(shè)備DVD光盤驅(qū)動器、聲卡、音箱的分類和性能指標(biāo)，多媒體適配器類型和攝像頭的性能指標(biāo)。1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備1、交換機(jī)、網(wǎng)卡、ADSL調(diào)制解調(diào)器類型和使用2、了解簡單局域網(wǎng)組建過程2輸入/輸出設(shè)備1、鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀和數(shù)碼相機(jī)的類型以及掃描儀和數(shù)碼相機(jī)性能，其他輸入系統(tǒng)的基本情況。2、顯示卡、顯示器的類型和性能指標(biāo)，針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、激光打印機(jī)的類型和主要結(jié)構(gòu)1微型計算機(jī)的裝配與CMOS設(shè)置1、了解微型計算機(jī)各個部件的選購要領(lǐng)；2、掌握微型計算機(jī)硬件安裝步驟及初步調(diào)試方法；3、了解CMOS設(shè)置方法。

13、2系統(tǒng)軟件的安裝硬盤分區(qū)、操作系統(tǒng)軟件的安裝和克隆軟件的使用1微型計算機(jī)系統(tǒng)的測試、優(yōu)化和升級至少二種測試軟件的使用和軟硬件優(yōu)化方法2計算機(jī)維護(hù)維修計算機(jī)維修基本知識1、計算機(jī)故障的處理原則2、計算機(jī)常見故障的診斷方法1主機(jī)系統(tǒng)常見故障分析與處理掌握微機(jī)系統(tǒng)故障的常規(guī)檢測方法2外儲存設(shè)備常見故障分析與處理1、外儲存設(shè)備常見故障的判別2、外儲存設(shè)備常見故障的處理方法2計算機(jī)病毒的防治1、計算機(jī)病毒的基本常識2、計算機(jī)病毒的防治3、電腦被CIH病毒攻擊后的處理辦法2合 計24表3 計算機(jī)組裝與維護(hù) 實驗教學(xué)計劃職業(yè)崗位（模塊）實 驗 項 目實 驗 要 求學(xué)時計算機(jī)組裝1、微機(jī)硬件系統(tǒng)組成及各種外設(shè)

14、的識別理解主板、CPU、內(nèi)存條的分類；了解主板的組成與結(jié)構(gòu)；掌握CPU和內(nèi)存條的主要性能。22、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的組裝了解交換機(jī)、網(wǎng)卡、ADSL調(diào)制解調(diào)器的分類、技術(shù)指標(biāo)；掌握網(wǎng)卡、ADSL調(diào)制解調(diào)器的軟硬件安裝和使用方法；了解簡單局域網(wǎng)組建過程，學(xué)會網(wǎng)線的連接。23、微型計算機(jī)的裝配與CMOS和BIOS設(shè)置了解微型計算機(jī)各個部件的選購要領(lǐng)；掌握微型計算機(jī)硬件安裝步驟及初步調(diào)試方法；了解CMOS和BIOS設(shè)置方法。44、硬盤的格式化、分區(qū)掌握硬盤分區(qū)、格式化的方法;了解分區(qū)格式的作用；FDISK進(jìn)行硬盤分區(qū)的建立、刪除。用Format命令格式化硬盤分區(qū)。25、微型計算機(jī)系統(tǒng)的測試、優(yōu)化和升級了解計算機(jī)

15、的操作系統(tǒng)優(yōu)化方法、硬盤優(yōu)化的基本方法。26、工具軟件安裝及應(yīng)用掌握壓縮工具的安裝及其使用方法；掌握PQ分區(qū)工具的使用方法；了解常見的閱讀軟件的安裝；了解常用的看圖軟件的安裝；常用播放工具軟件安裝與應(yīng)用。27、軟件系統(tǒng)的安裝與維護(hù)掌握軟件系統(tǒng)的安裝及其使用方法；掌握系統(tǒng)軟件的安裝方法，區(qū)分升級安裝、全新安裝和多系統(tǒng)共享安裝之間的區(qū)別。2計算機(jī)維護(hù)8、微機(jī)系統(tǒng)故障和常用檢測方法了解微機(jī)故障的檢測、軟件故障的處理、板卡類故障的處理、兼容性故障的處理、電源故障的處理、電池故障處理等各種故障的檢測與處理方案。89計算機(jī)病毒的防治了解病毒傳播的途徑，掌握常用反病毒軟件的使用2合計24七、 教學(xué)大綱（見表

16、4、表5）表4 計算機(jī)組裝與維護(hù)理論教學(xué)大綱模塊一計算機(jī)組裝第一章 計算機(jī)概述授課教師授課年級專業(yè)班計劃學(xué)時2學(xué)時理論學(xué)時2學(xué)時實驗學(xué)時教學(xué)任務(wù)·計算機(jī)的基本原理、軟件和硬件構(gòu)成、數(shù)的表示和轉(zhuǎn)換：微型計算機(jī)的發(fā)展、硬件和軟件組成教學(xué)目的了解微型計算機(jī)的發(fā)展和特點；掌握硬件、軟件概念和主要組成。能力要求熟悉計算機(jī)的基本概念核心技能掌握計算機(jī)基本組成的教學(xué)重點運(yùn)算器、控制器、存儲器、總線基本概念和各種進(jìn)制的轉(zhuǎn)換方法；難點分析計算機(jī)中各種數(shù)碼的表示。相關(guān)概念計算機(jī)硬件和軟件、內(nèi)存和外存、電腦超頻模塊一計算機(jī)組裝第二章 主機(jī)授課教師授課年級專業(yè)班計劃學(xué)時10學(xué)時理論學(xué)時6學(xué)時實驗學(xué)時4學(xué)時教

17、學(xué)任務(wù)CPU、主板、內(nèi)存條的分類、組成、性能；機(jī)箱和電源的類型、性能。教學(xué)目的理解主板、CPU、內(nèi)存條的分類；掌握CPU和內(nèi)存條的主要性能；了解主板的組成與結(jié)構(gòu)；了解電源、機(jī)箱的類型和基本結(jié)構(gòu)。能力要求熟悉計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，能獨立完成計算機(jī)的組裝；核心技能正確組裝計算機(jī)的主機(jī)部件；教學(xué)重點CPU和內(nèi)存條的主要性能；難點分析主板的結(jié)構(gòu)；相關(guān)概念主扳；卡扳；芯片組；機(jī)箱和電源模塊一計算機(jī)組裝第三章 存儲設(shè)備授課教師授課年級專業(yè)班計劃學(xué)時4學(xué)時理論學(xué)時2學(xué)時實驗學(xué)時2學(xué)時教學(xué)任務(wù)軟盤驅(qū)動器、硬盤驅(qū)動器、移動存儲設(shè)備和光盤驅(qū)動器的分類和性能教學(xué)目的掌握硬盤驅(qū)動器的分類、結(jié)構(gòu)、工作方式和主要性能指標(biāo)；了

18、解移動存儲設(shè)備的類型和性能指標(biāo)；了解CD-ROM、CD-R和CD-RW的類型和性能。能力要求正確認(rèn)識計算機(jī)存儲設(shè)備主要性能核心技能掌握各個存儲設(shè)備之間的區(qū)別教學(xué)重點硬盤驅(qū)動器的結(jié)構(gòu)和主要性能指標(biāo)難點分析硬盤驅(qū)動器和移動存儲設(shè)備的性能指標(biāo)區(qū)別。相關(guān)概念硬盤、軟盤、光驅(qū)、移動硬盤。模塊一計算機(jī)組裝第四章 輸入/輸出設(shè)備授課教師授課年級專業(yè)班授課教師計劃學(xué)時4學(xué)時理論學(xué)時計劃學(xué)時4學(xué)時理論學(xué)時教學(xué)任務(wù)顯示卡、顯示器的類型和性能指標(biāo)，針式打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、激光打印機(jī)的類型和主要結(jié)構(gòu)教學(xué)目的掌握顯示卡和顯示器的分類和性能指標(biāo)；了解顯示卡、顯示器的基本結(jié)構(gòu)和基本工作原理；理解針式、噴墨、激光打印機(jī)的基本

19、工作原理和基本結(jié)構(gòu)；掌握常用的打印機(jī)的選購、安裝和使用方法。能力要求掌握計算機(jī)輸入/輸出設(shè)備的安裝和使用方法。核心技能正確計算機(jī)輸入/輸出設(shè)備的性能指標(biāo)和參數(shù)教學(xué)重點顯示卡和顯示器的分類和性能指標(biāo)難點分析針式、噴墨、激光打印機(jī)的基本結(jié)構(gòu)；相關(guān)概念計算機(jī)硬件和軟件、內(nèi)存和外存、電腦超頻；模塊一計算機(jī)組裝第五章 計算機(jī)的裝配與CMOS設(shè)置授課教師授課年級專業(yè)班計劃學(xué)時6學(xué)時理論學(xué)時2學(xué)時實驗學(xué)時4學(xué)時教學(xué)任務(wù)微型機(jī)部件的選購、安裝和CMOS設(shè)置方法。教學(xué)目的了解微型計算機(jī)各個部件的選購要領(lǐng)；掌握微型計算機(jī)硬件安裝步驟及初步調(diào)試方法；了解CMOS設(shè)置方法。能力要求掌握計算機(jī)硬件安裝步驟及初步調(diào)試方法

20、核心技能正確設(shè)置COMS和BIOS的參數(shù)設(shè)定教學(xué)重點微型計算機(jī)硬件安裝方法；難點分析BIOS和CMOS的區(qū)別。相關(guān)概念CMOS、BIOS模塊一計算機(jī)組裝第六章 系統(tǒng)軟件的安裝授課教師授課年級專業(yè)班計劃學(xué)時7學(xué)時理論學(xué)時3學(xué)時實驗學(xué)時4學(xué)時教學(xué)任務(wù)硬盤分區(qū)、操作系統(tǒng)軟件的安裝和克隆軟件的使用教學(xué)目的掌握至少一種實用分區(qū)軟件對硬盤分區(qū)；掌握至少一種操作系統(tǒng)軟件的安裝方法；了解克隆軟件的使用方法。能力要求掌握計算機(jī)硬盤分區(qū)。了解計算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝核心技能了解計算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝教學(xué)重點操作系統(tǒng)軟件的安裝方法；難點分析克隆軟件的使用方法。相關(guān)概念系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件、硬盤分區(qū)、克隆

21、軟件模塊二計算機(jī)維護(hù)第七章 計算機(jī)病毒的防治授課教師授課年級專業(yè)班計劃學(xué)時4學(xué)時理論學(xué)時2學(xué)時實驗學(xué)時2學(xué)時教學(xué)任務(wù)認(rèn)識計算機(jī)病毒特點和危害教學(xué)目的了解計算機(jī)病毒；理解計算機(jī)病毒的傳播途徑；掌握常用反病毒軟件的使用方法。能力要求掌握殺毒軟件的安裝和使用方法核心技能掌握計算機(jī)預(yù)防病毒感染系統(tǒng)的措施教學(xué)重點認(rèn)識計算機(jī)病毒的危害難點分析病毒攻擊后的處理辦法相關(guān)概念計算機(jī)病毒；病毒傳播途徑模塊二計算機(jī)維護(hù)第八章 微型計算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)維修授課教師授課年級專業(yè)班計劃學(xué)時13學(xué)時理論學(xué)時5學(xué)時實驗學(xué)時8學(xué)時教學(xué)任務(wù)微型機(jī)的基本維護(hù)維修方法教學(xué)目的了解軟硬件故障檢測與維修的基本步驟和方法；理解軟硬件故障處理的

22、基本原則和安全措施；掌握微機(jī)系統(tǒng)故障的常規(guī)檢測方法。能力要求掌握計算機(jī)基本的診斷和維護(hù)方法。核心技能掌握計算機(jī)常見故障分析和數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)教學(xué)重點微機(jī)系統(tǒng)故障的常規(guī)檢測方法；難點分析軟硬件故障處理的基本原則相關(guān)概念POST;數(shù)據(jù)備份；數(shù)據(jù)恢復(fù)表5 計算機(jī)組裝與維護(hù) 實驗教學(xué)大綱實驗一微機(jī)硬件系統(tǒng)組成及各種外設(shè)的識別實驗學(xué)時2實驗地點組裝與維護(hù)實驗室指導(dǎo)老師實驗?zāi)康氖煜び布到y(tǒng)的組成掌握各種硬件的性能識別各種外圍設(shè)備實驗任務(wù)熟悉硬件系統(tǒng)的組成以及各種外設(shè)實驗要求理解主板、CPU、內(nèi)存條的分類；了解主板的組成與結(jié)構(gòu)；掌握CPU和內(nèi)存條的主要性能實驗二網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的組裝實驗學(xué)時2實驗地點組裝與維護(hù)實驗室指

23、導(dǎo)老師實驗?zāi)康牧私夂唵尉钟蚓W(wǎng)組建過程，學(xué)會網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的組裝技術(shù)實驗任務(wù)制作網(wǎng)線；連接交換機(jī)和網(wǎng)卡實驗要求了解交換機(jī)、網(wǎng)卡、ADSL調(diào)制解調(diào)器的分類、技術(shù)指標(biāo)；掌握網(wǎng)卡、ADSL調(diào)制解調(diào)器的軟硬件安裝和使用方法；了解簡單局域網(wǎng)組建過程，學(xué)會網(wǎng)線的連接。實驗三計算機(jī)的裝配與CMOS和BIOS設(shè)置實驗學(xué)時4實驗地點組裝與維護(hù)實驗室指導(dǎo)老師實驗?zāi)康恼莆誄OMS和BIOS設(shè)置技巧實驗任務(wù)學(xué)會計算機(jī)的裝配正確認(rèn)識COMS和BIOS設(shè)置之間的區(qū)別實驗要求了解微型計算機(jī)各個部件的選購要領(lǐng)；掌握微型計算機(jī)硬件安裝步驟及初步調(diào)試方法；了解CMOS和BIOS設(shè)置方法?？己藰?biāo)準(zhǔn)用規(guī)定的時間裝配一臺計算機(jī)，并對齊設(shè)置它的COMS和BIOS設(shè)置實驗四硬盤的格式化、分區(qū)實驗學(xué)時2實驗地點組裝與維護(hù)實驗室指導(dǎo)老師實驗?zāi)康膶W(xué)會硬盤的分區(qū)、格式