體育教育專業(yè)課程

1、體育教育專業(yè)課程【篇一：體育教育專業(yè)課程】體育教育本科主干學(xué)科教育學(xué)、體育學(xué)。體育教育本科主要課程體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、體育保健學(xué)等。體育教育本科有哪些課程教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、健美操、武術(shù)、體育教學(xué)論?！酒后w育教育專業(yè)課程】專業(yè)課程由必修課、選修課、教育實(shí)踐三部分組成。必修課包括公共必修課和專業(yè)必修課；選修課包括專業(yè)方向選修課和任意選修課；教育實(shí)踐包括教育觀察、教育調(diào)查和教育實(shí)習(xí)等。本專業(yè)學(xué)制三年，全學(xué)程共156周，其中教學(xué)活動(dòng)（含考試）106周，教育實(shí)踐10周，寒暑假30周，機(jī)動(dòng)10周（主要用于、

2、集體教育、軍訓(xùn)、勞動(dòng)教育和課外社團(tuán)活動(dòng)等）。（一）必修課必修課是本課程方案的主體，是對(duì)小學(xué)教師職前教育的主要途徑。必修課分為公共必修課和專業(yè)必修課兩大類課程。l、公共必修課本類課程是國(guó)家規(guī)定的對(duì)大專學(xué)生進(jìn)行思想道德素質(zhì)和基本文化素質(zhì)教育的課程，主要包括：毛澤東思想概論、馬克思主義哲學(xué)原理、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、思想品德修養(yǎng)與師德、法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、體育、大學(xué)英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)等。公共必修課782學(xué)時(shí)。2、專業(yè)必修課本類課程是對(duì)大學(xué)?？茖W(xué)歷小學(xué)教師進(jìn)行專業(yè)教育的必修課程，主要包括四部分：第一部分為教育類課程。主要有、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、學(xué)生、現(xiàn)代教育制度與思想、課程與教學(xué)論

3、、教育研究方法基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)、少年兒童健康教育等。第二部分為文化通識(shí)類課程。主要有大學(xué)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等。第三部分為小學(xué)教師類課程。主要有教師口語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)等。專業(yè)必修課為818學(xué)時(shí)。（二）選修課選修課是本課程方案的重要組成部分，是在必修課基礎(chǔ)上的拓寬、提高，是發(fā)展學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)的重要途徑。選修課分為專業(yè)方向選修課和任意選修課兩大類。專業(yè)方向選修課是提高學(xué)生體育專業(yè)方向?qū)W科素養(yǎng)的課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要，開(kāi)設(shè)本專業(yè)方向的以下課程：學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、人體解剖與運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、田徑、體操（包括韻律操）、球類、游泳、體育游戲、體育與社會(huì)、小學(xué)體育教學(xué)與研究、體育與社

4、會(huì)、小學(xué)體育教學(xué)與研究。專業(yè)方向選修課為744學(xué)時(shí)。（三）教育實(shí)踐教育實(shí)踐是思想道德、文化知識(shí)、教育理論和教師訓(xùn)練等方面的綜合實(shí)踐課，是小學(xué)教師職前教育的必要環(huán)節(jié)，對(duì)于學(xué)生了解小學(xué)教育，熟悉小學(xué)，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)教育教學(xué)實(shí)際能力，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法等具有特殊作用。教育實(shí)踐的時(shí)間為10周，其中教育觀察、教育調(diào)查等4周、教育實(shí)習(xí)6周。教育實(shí)踐貫穿于三年教學(xué)過(guò)程的始終。本課程方案課堂教學(xué)總計(jì)為2344學(xué)時(shí)，公共必修課為782學(xué)時(shí)，專業(yè)必修課為818學(xué)時(shí)，專業(yè)方向選修課為744學(xué)時(shí)。五、主要專業(yè)課程簡(jiǎn)介主要學(xué)習(xí)人體各器官、系統(tǒng)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及主要機(jī)能，進(jìn)而認(rèn)識(shí)人體生長(zhǎng)、發(fā)育的一般規(guī)律。聯(lián)系體育

5、運(yùn)動(dòng)實(shí)際，使學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人體各器官、系統(tǒng)在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面的影響，側(cè)重講述運(yùn)動(dòng)器系，內(nèi)臟學(xué)、脈管學(xué)、神經(jīng)系、感覺(jué)器。學(xué)習(xí)人體正常生理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，從事各種體育活動(dòng)過(guò)程中，生理功能變化的規(guī)律。體育鍛煉對(duì)提高人體功能的作用，了解體育教學(xué)與訓(xùn)練的一般生理原理，以及兒童和青少年生理特征與體育活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)和方法；心理的實(shí)質(zhì)，需要和動(dòng)機(jī)的注意、感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維、情感、意志、個(gè)性等心理特征；青少年學(xué)生心理特征與心理衛(wèi)生以及體育運(yùn)動(dòng)中心理現(xiàn)象；身體運(yùn)動(dòng)的心理特點(diǎn)及規(guī)律。全面系統(tǒng)地闡述學(xué)校體育的目的和任務(wù)；講授體育的組織管理，體育教師的地位和作用；培養(yǎng)學(xué)習(xí)教學(xué)能力、訓(xùn)練方法和撰

6、寫(xiě)科研論文。田徑學(xué)習(xí)短路、跨欄、跳高、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅的基本技術(shù)教學(xué)原理的方法，其它項(xiàng)目作為一般介紹。主要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的教學(xué)能力，業(yè)余訓(xùn)練方法，組織競(jìng)賽和擔(dān)任裁判工作的能力。體操學(xué)習(xí)隊(duì)列、口令、基本體操、技巧、單杠、雙杠、支撐跳躍，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)幫助的能力有裁判方法。藝術(shù)體操、韻律操、健身健美操、體育游戲等，結(jié)合中學(xué)教材，突出教學(xué)方法與教學(xué)特點(diǎn)。球類以籃、排、足球?yàn)橹攸c(diǎn)，乒乓球、羽毛球?yàn)檫x項(xiàng)學(xué)。講授籃、排、足球的基本理論、基本技術(shù)，以及中小學(xué)球類課的教學(xué)方法、訓(xùn)練方法和球類游戲的組織等。培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技能，側(cè)重基本功的訓(xùn)練與教學(xué)能力。武術(shù)學(xué)習(xí)武術(shù)基本功、基本動(dòng)作、基本套路與基本原理；培養(yǎng)學(xué)生自編套路、繪圖、看圖學(xué)習(xí)及武術(shù)教學(xué)和擔(dān)任裁判工作的能力?！酒后w育教育專業(yè)課程】培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。就業(yè)