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1、上學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)本文是上學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望對(duì)您有所幫助,感謝閱讀。從事小學(xué)英語教學(xué)工作快一年了,雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不多,但我對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,并虛心向別人學(xué)習(xí),以下是我在本學(xué)期的教學(xué)感想:成功之處:1,運(yùn)用恰當(dāng)手段,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生都對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,而強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)興趣是這學(xué)期的工作之重。為此,我平時(shí)采取了一些方法,就是針對(duì)每節(jié)課上課表現(xiàn)好,作業(yè)完成好,簽字表按時(shí)按量簽字的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)貼紙或印章,集齊了30張貼紙或印章后可換一張獎(jiǎng)品(一年級(jí)學(xué)生則10張貼紙或印章兌換一張小喜報(bào),集滿了3張小喜報(bào)可兌換獎(jiǎng)品)。這項(xiàng)措施
2、大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)英語的興趣。對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)而言,這是對(duì)他們成績的一個(gè)肯定;而對(duì)基礎(chǔ)稍差的同學(xué)來說,則是對(duì)他們良好表現(xiàn)的一個(gè)鼓勵(lì)。2,做好教學(xué)準(zhǔn)備,提高課堂效率。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都受益不淺。相反,偶爾我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好。由此可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困惑的學(xué)科來說至關(guān)重要。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此
3、上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。3,采用多種方法,活躍課堂教學(xué)氣氛。要想小學(xué)英語課堂教最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到運(yùn)用所學(xué)語言成功地達(dá)到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動(dòng)來表現(xiàn)情景,讓教學(xué)情境化。大多數(shù)小學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲,游戲會(huì)令他們動(dòng)起來給學(xué)習(xí)帶來快樂,是機(jī)械的句型操練起來也變得生動(dòng),活潑,有趣味。游戲活動(dòng)的使用能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體,形象的情景,具有直觀性,趣味性和競爭性等特點(diǎn),能有效地激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。4,精心制作英語學(xué)習(xí)簽字表,幫助學(xué)生有效預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)知識(shí)。本學(xué)期,在我所教的三個(gè)年級(jí)當(dāng)中,我都精心制作了英語學(xué)習(xí)簽字表。簽字表包含有每個(gè)
4、星期所學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)單詞,重點(diǎn)詞組和重點(diǎn)句型。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,每周(每兩周)將印發(fā)一份簽字表。家收集整理長既可以及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,又可以督促學(xué)生在家及時(shí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。從本學(xué)期實(shí)施的情況來看,效果還不錯(cuò)。存在的不足:1,技巧性組織英語課堂教學(xué)本學(xué)期教學(xué)中,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)走神,做小動(dòng)作,低頭或看其它書籍等,有時(shí)我在想,英語對(duì)有些學(xué)生來說怎么就那么難學(xué),甚至排斥,是英語不好學(xué)我想還是我本人的問題,對(duì)于課堂上的這些問題,我還沒有找到一個(gè)解決的方法,怎樣做教師既可以順利完成教學(xué)任務(wù),增加英語教學(xué)的真實(shí)性,又可以起到提醒學(xué)生的作用。2,適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生而言,各種評(píng)價(jià)很重要。適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,樹立自信。同時(shí)也有助于他們反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程,本學(xué)期,在教學(xué)過程中教學(xué)評(píng)價(jià)這方面還有待于本人的進(jìn)一步研究。不管怎么說,本學(xué)期的英語教學(xué)工作完成還是不錯(cuò),雖然還有很
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