家校溝通實施方案

1、'.水堡鎮(zhèn)中心小學(xué)2016-2017 學(xué)年家校溝通實施方案家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一， 是學(xué)校和家庭， 教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。 因此我校根據(jù)區(qū)教育局要求， 并結(jié)合學(xué)校實際，為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系， 決定進一步細化家校聯(lián)系的方法，使用家校聯(lián)系冊，以使家校聯(lián)系更規(guī)范，更完善。特制定以下實施方案：一、指導(dǎo)思想以全面實施素質(zhì)教育為目標，不斷加強學(xué)校與家庭之間聯(lián)系力度，形成教育合力，進一步推進學(xué)校教育的改革發(fā)展。為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境， 為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成

2、人、成才。二、實施目標1、通過家校聯(lián)系冊起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護學(xué)生身心健康，加強學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣， 使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推進家校合作教育的實施。3、在重視德育教育的同時，加強能力的培養(yǎng)，達到“育分又育;.'.人”的目的。把學(xué)生養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)齊頭并進。4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘教師潛能，發(fā)揮教師的主動性、創(chuàng)造

3、性，促進教師的專業(yè)化成長，培養(yǎng)研究型、改革創(chuàng)新性教師。5、加強學(xué)生的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個層面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。促進學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、積極自主合作學(xué)習(xí)，積極進行研討的良好風(fēng)氣。1、家訪 (兩種方式 )第一種：學(xué)生一入學(xué)，班主任盡量抽時間在頭一個月內(nèi)到各學(xué)生家進行初步了解。第一，可了解學(xué)生家庭情況；第二，可了解學(xué)生的具體住址；第三，可了解學(xué)生在家里的生活、 學(xué)習(xí)環(huán)境。每家呆 1020分鐘即可，忌諱以查戶口方式進行初步家訪。第二種：學(xué)生出現(xiàn)問題時進行家訪。首先詢問家長學(xué)生在家里的表現(xiàn)。然后讓學(xué)生當著家長、 老師的面匯報一下他或她本人在學(xué)校的表現(xiàn)。最后，

4、老師和家長共同商討教育學(xué)生的方法。忌諱老師一見學(xué)生家長的面就告狀、批評學(xué)生。2、校訪 (兩種方式 )第一種，家長利用自己的休息時間， 主動到學(xué)校詢問老師有關(guān)孩子的最近表現(xiàn)及班級情況。校訪時，家長除了見班主任外，應(yīng)該與各科任課老師都分別交流一下情況， 這樣更有利于家長與學(xué)校共同配合對孩子的教育。如果經(jīng)常以電話方式校訪的話，這樣交流是很有限;.'.的。第二種，由于有些學(xué)生住址較遠，學(xué)生出現(xiàn)問題時，老師也可請學(xué)生通知家長到校校訪。 老師將學(xué)生的表現(xiàn)及考慮好所要采取的補救措施及教育方法與家長共同商討。千萬不能把家長當學(xué)生來責(zé)備。3、家長會 (兩種方式 )：第一種：召開全班家長會。在召開全班家長

5、會時，老師應(yīng)列好會議議程，如第一項班風(fēng)學(xué)風(fēng)匯報；第二項成績總結(jié) ;第三項學(xué)生代表發(fā)言；第四項家長代表發(fā)言， 介紹教育孩子的方法及向老師提出建議；第五項家長自由發(fā)言，共同商討教育孩子、管理班級等問題。不能將成績排名次或當家長面點差生、學(xué)困生的名字。第二種，召開家長委員會會議。學(xué)生入學(xué)后，按東、西、南、北、中各片選出一名家長代表，成立家長委員會。家長委員會的委員應(yīng)是責(zé)任心強、熱心于為班級和家長義務(wù)服務(wù)、時間較寬余的家長。各片家長定期向委員提建議或匯報學(xué)生的情況，在開委員會會議時，老師與委員們共同研究如何教育學(xué)生，搞好班級。當然，委員們也可利用業(yè)余時間，定期到本片學(xué)生家里家訪。4、家校聯(lián)系表聯(lián)系表有利于一些住址離校太遠的或工作太忙、身體健康狀況不好的家長與學(xué)校老師取得聯(lián)系，更有利于對學(xué)困生、差生的教育。如老師或家長可利用聯(lián)系本對學(xué)生的微小進步及良好表現(xiàn)進行表揚、鼓勵；也可利用其向?qū)W生或家長介紹一些學(xué)習(xí)方法、教育經(jīng)驗，或向家長征詢教育學(xué)生、管理班級的建議和意見等。當然，家校聯(lián)系本，、;.'.便于我們農(nóng)村學(xué)校進行家校聯(lián)系。 忌諱老師或家長利用聯(lián)系本相互告學(xué)生的狀，尊重學(xué)生就是對他們最大的鼓勵。5、運用現(xiàn)代手段隨著社會的進步， 人與人之間的聯(lián)系方式也在更新。 家校聯(lián)系也可運用電話、郵件、短信等聯(lián)系方式方便快捷地與家長