目前各大企業(yè)對于員工的測評也不外乎這幾種通過測評

1、目前，各大企業(yè)對于員工的測評也不外乎這幾種。 通過測評，不僅能幫助企業(yè)從心理學(xué)的角度認(rèn)識自己的員工，也能幫助員工自己準(zhǔn)確定位。而作為大學(xué)生，提前做好全方位的自我了解，能幫助我們好好地利用大學(xué)時光來打造自己，也有利于對自己將來的定位。1、PDP 個人特質(zhì)測評PDP(Professional Dynametric Programs)是一種提供簡明直接的考察個體行為風(fēng)格的工具，即考察一個人天賦中最擅長的做事風(fēng)格。目前已經(jīng)廣泛運用于組織調(diào)整、個人盤點、招聘選才、培訓(xùn)需求分析、溝通與激勵等領(lǐng)域，有人稱其為“最簡單、最直接、最精準(zhǔn)和最有效”的測評系統(tǒng)。本測評將人的性格大致分成了：老虎型、孔雀型、考拉型、貓

2、頭鷹型和變色龍型五種。2、個性特征DISC 測評將人根據(jù)不同的維度劃分為不同的類型的歷史由來已久。二十世紀(jì)二十年代美國心理學(xué)馬斯頓發(fā)展了一套理論來解釋人們的反應(yīng)，并發(fā)展出自己的方法來測定四項重要的因子。他所選擇的因子為 “ 支配 ” (Dominance)、“ 影響 ”(Influence)、 “穩(wěn)健 ” (Steadiness)和“ 服從” (Compliance)，而這種方法也是從這些因子而命名為DISC 。3、個性特征MBTI 測評MBTI 人格類型測評受到榮格類型說的極大啟發(fā)，將人們的行為和態(tài)度劃定為16 種類型。目前， MBTI 廣泛地應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展、職業(yè)咨詢、團(tuán)隊建議、婚姻教育等方

3、面，是目前國際上應(yīng)用最廣的人才測評理論。MBTI 通過了解人們在做事、獲取信息、決策等方面的偏好來從四個角度對人進(jìn)行分析，用字母代表如下：精力支配：外向E-內(nèi)向I認(rèn)識世界：感覺S-直覺N判斷事物：思維T-情感F生活態(tài)度：判斷J- 知覺P4、生涯信念測評積極的生涯信念能夠促進(jìn)職業(yè)生涯決策的全過程，包括自我探索、 職業(yè)探索、 決策與應(yīng)對等過程；而消極的生涯信念則起到阻礙作用！本測評考察了影響個體生涯發(fā)展的想法，包括生涯理念、自我探索、職業(yè)探索、決策過程、求職過程五個方面。5、通用技能測評通過對壓力與情緒管理、項目管理、問題解決、目標(biāo)管理、溝通能力、執(zhí)行力、團(tuán)隊合作、時間管理、金錢管理9 種技能給予

4、評分及建議，針對自身，將這些管理量化，幫助大家能夠全方面的揚長補短。6、職業(yè)價值觀測評價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。而職業(yè)價值觀， 顧名思義， 就是個人對不同職業(yè)進(jìn)行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值，從而影響到我們的職業(yè)探索和決策行為。由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，且每種職業(yè)也有各自的特性，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。 這種差異會對人們的就業(yè)方向、具體職業(yè)崗位的選擇、工作投入程度造成深遠(yuǎn)的影響。7、霍蘭德

5、職業(yè)興趣測評霍蘭德（ 1970s ）提出職業(yè)興趣六角形模型，把個體的職業(yè)興趣和工作環(huán)境分為實用型（ Realistic ）、研究型（ Investigative ）、藝術(shù)型（ Artistic ）、社會型（ Social ）、企業(yè)型（ Enterprising ）和事務(wù)型（ Conventional ）六種。如果個體的職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合，個體的職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強(qiáng)，如此不僅有利于個體的發(fā)展還有利于組織的成就。8、職業(yè)錨職業(yè)錨的概念是由美國的施恩教授在1978 年提出的。職業(yè)錨就是最佳職業(yè)定位，是一個人在長期的職業(yè)生涯實踐中通過內(nèi)外部條件、因素的比較， 自覺主動選擇能最有利于自身發(fā)展和作出最大貢獻(xiàn)的職業(yè)定位。職業(yè)錨測評主要適用于對自己的職業(yè)有所了解的在職員工。9、職業(yè)能力傾向測試職業(yè)能力傾向測試是通過一組科學(xué)編排的測試題，對一個人的言語能力、數(shù)學(xué)能力、 空間判斷能力、觀察細(xì)節(jié)能力、書寫能力、運動協(xié)調(diào)能力、動手能力、社會交往能力和組織管理能力進(jìn)行綜合測評。 它是個人進(jìn)行自