2018.2溫州市一模信息技術(shù)

1、機(jī)密啟用前2013年溫州市高三第一次適應(yīng)性測試2013. 2第二部分信息技術(shù)筆試部分（共50分）必考模塊（共25分）、選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè) 選項(xiàng)是符合題目要求的）1.用手機(jī)的攝像頭來掃描微信二維碼，可以獲得紅人、明星的名片或商戶信息、折扣信息等。已知該二維碼點(diǎn)陣圖規(guī)模為 32X 32,通過黑、白像素進(jìn)行逐行編碼，每個(gè)點(diǎn)用1個(gè)二進(jìn)制位表示， 如果用“ 0”表示白點(diǎn)，用“1”表示黑點(diǎn)，則以下描述正確的是 （）:A 存儲(chǔ)該編碼需要1024個(gè)字節(jié)B .該二維碼的第1行的十六進(jìn)制編碼是 00254000HC.該編碼的第1個(gè)字節(jié)的十六進(jìn)制編碼是

2、FFHD .該編碼是左右完全對稱的2中國好聲音作為一檔只選好聲音的電視節(jié)目一夜爆紅，但網(wǎng)絡(luò)上的非議也從未停歇，以下是某網(wǎng)站發(fā)布的調(diào)查如圖所示Q丄；電丈E業(yè)石31E1聽一士吉沖y i單殳 O 附由石帀曰HJ雉才總平"曲見悄飆淮眄¥ O 電規(guī)啟百15神包慕更戲d.千萬別隕貝“ O 迪軟底的型盤JTF好、盤點(diǎn)認(rèn)監(jiān)俶也積“ O 如舉不宜實(shí)"土占厲燈也疋止傑入人吧. O呀曇尋執(zhí)甘止s*又何於在小學(xué)上虐脾丁 O 舌煩典書口妨酹lit打了，廿怯都下五3F” O 噴居肥聳妙性向已逸專相怡目姐收農(nóng).第2頁圖圖中的信息評價(jià)方式是（）A .核心刊物評價(jià)B .個(gè)人推薦C .統(tǒng)計(jì)評價(jià) D

3、.專家推薦3. 小謝在用IE瀏覽器查看某小說網(wǎng)站，他想將當(dāng)前網(wǎng)頁保存下來以后再細(xì)看，保存后一定能保留圖片元素的可能是 （） .網(wǎng)頁，全部(*.htm ; *.html ).網(wǎng)頁，僅 HTML (*.htm ; *.html )A.B. .Web檔案，單個(gè)文件（*.mht）.文本文件（*.txt）C.D.4. 林海甌同學(xué)的電腦桌面上，存放著一個(gè)“泰囧海報(bào).BMP'文件，他進(jìn)行了如下操作: 把“泰囧海報(bào).BMP'用PhotoShop軟件另存為“泰囧海報(bào)1.JPG” 把“泰囧海報(bào).BMP'用ACDSe軟件另存為“泰囧海報(bào) 2.JPG” 把“泰囧海報(bào).BMP'重命名為“

4、泰囧海報(bào) 3.JPG”則它們的大小關(guān)系是（）A. “泰囧海報(bào)1.JPG ”的容量定比“泰囧海報(bào)2.JPG” 大B. “泰囧海報(bào)2.JPG ”的容量定比“泰囧海報(bào)3.JPG” 大C. “泰囧海報(bào)1.JPG ”的容量定比“泰囧海報(bào)2.JPG” 小D. “泰囧海報(bào)2.JPG ”的容量定比“泰囧海報(bào)3.JPG” 小5. 用Access軟件編輯“健康檢測表”數(shù)據(jù)表中的記錄，操作界面如圖所示:體質(zhì)栓測表：表口叵區(qū)I姓名性別家庭性址身高1炸重肺活量耐力項(xiàng)|逮度靈巧類頂卜£菇Si松慈坡鄉(xiāng)黃泉1635641C07 0Tw3第開態(tài)0赫章縣安圧淇.| gpg 氈.q p16B543JIOO4'時(shí)V

5、叫T 2TV11 F記錄；hJ'a I m i1共有記錄數(shù)to第5頁圖以下描述正確的是（）A .此數(shù)據(jù)表的名稱是“表”B “性別”字段的數(shù)據(jù)類型不是“是 /否”C . “ID ”字段的數(shù)據(jù)類型只能是“數(shù)字”D .表中共有70條記錄，當(dāng)前記錄為第1條 二、綜合題（本大題1小題，共10分）6.近日，省教育廳公布了 2011年全省高校新生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)，溫州總分列倒數(shù)第 二，小宇想在學(xué)校里發(fā)起號(hào)召增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)。（1）小宇在一本書上發(fā)現(xiàn)一篇較好的介紹如何增強(qiáng)體質(zhì)的文章，他決定使用掃描儀和OCF軟TXT）文件或RTF文件;件將文字導(dǎo)出并進(jìn)行編輯。正確的步驟是 對圖片進(jìn)行傾斜校正等預(yù)處理；將文

6、字存儲(chǔ)成文本（匸 三：三：=白4 : 4|i i 里1:文件案列耒q n?5n 也 4 Qih”中學(xué)生體質(zhì)対軾棒.棒汀 對文字進(jìn)行校對；進(jìn)行版面分析和文字識(shí)別；使用掃描儀獲取圖片。(2) 小宇使用 Word撰寫了一篇號(hào)召加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉的文章，請語文教師在不改動(dòng)Word中原文的基礎(chǔ)上給出修改建議，合理的的操作是 (批注/修訂/自動(dòng)修正)(3) 小宇制作了相關(guān)網(wǎng)站如第6題-1圖所示回 Mit ristift-巧：1朮年誹希JnripK asp?導(dǎo)堀«AiD槪rtg "CD 東唱回 ivJS(D)椎棄®譽(yù)助(H)I J T j第6題-1圖 從上圖可以看出，這個(gè)網(wǎng)站存放在D

7、盤的文件夾中，主頁文件名是 請仔細(xì)觀察 A處方框中內(nèi)容，請對此網(wǎng)站給出修改建議。( 2 分)(4) 小宇使用Excel軟件處理了本校高一年級段學(xué)生的體質(zhì)健康檢測表格，如第6題-2圖所示J3'AAUDEfGHIJ1中與生生體質(zhì)偲康檢測衣(高段2序 號(hào)姓名性別目-倉佯車肺活 負(fù)耐力頊柔韌 力苛 類血速度靈珥肺潔雖注31女in5UZ9004?缺342畀16045必004#附0計(jì)朗#55165E33000r血"20£4出1B5S240003*20Tf7S陳芒-&S5CJ37004f 13丄3寳62*86陳上男亠陽eu300 U1? 2315F 13*$7之1612

8、6397005針24L0159483000V 32"1230 *第6題-2圖2題-圖2所示，現(xiàn)要（）第2題-圖1寬;莎bX:高;300.0¥第2題-圖2 想要只顯示所有“肺活量”高于3000的女生名單，可使用 （排序/篩選）來實(shí)現(xiàn)。 小宇在 J3單元格中輸入“ F3/E3 ”（引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容），按回車后，該單元格顯示的內(nèi)容 高一段共230位同學(xué)，小宇要在 K3中計(jì)算出全段同學(xué)肺活量平均值，在K3單元格中輸入的函數(shù)表達(dá)式是 =average（f3:f232）。（ 2分）選考模塊（共25分）考生在“算法與程序設(shè)計(jì)”和“多媒體技術(shù)應(yīng)用”兩個(gè)模塊中任選一個(gè)作答B(yǎng).多媒體技術(shù)應(yīng)用、選擇

9、題（本大題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè) 選項(xiàng)是符合題目要求的）1.手機(jī)功能越來越強(qiáng)大，也越來越智能，當(dāng)朱一帆同學(xué)對著自己的手機(jī)說“我要去圖書館”， 手機(jī)會(huì)自動(dòng)找出附近的圖書館，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的哪個(gè)特征（）A.實(shí)時(shí)性B.集成性C.自動(dòng)性D.交互性2 某flash文檔的屬性如第 2題-圖1所示，其舞臺(tái)中的某圖片屬性如第 使該圖片置于舞臺(tái)的正中間，則第2題-圖2中的x、y處應(yīng)輸入數(shù)字A. 0 , 0 B.150 , 100 C.75 , 50D.75, 0對 應(yīng) 軟 件錄音機(jī)fflicrosoftOffice WordBl0 f£i ceF O

10、TrerpointAdo bePKotoshop列權(quán).bmpwav三國.iVlA.B.C.D.4 關(guān)于多媒體數(shù)據(jù)文件的壓縮，下列說法中正確的是（）A . MPEG是一種視頻數(shù)據(jù)的無損壓縮技術(shù)B . MP3是音頻數(shù)據(jù)的一種有損壓縮技術(shù)C 視頻文件可以達(dá)到很大的壓縮比，是因?yàn)槎嗝襟w數(shù)據(jù)允許無限壓縮D .把擴(kuò)展名為bmp的圖像文件擴(kuò)展名修改為jpg,可實(shí)現(xiàn)圖像文件的壓縮5.已知"sound.wav ”文件的量化位數(shù)為16位，用GoldWave軟件處理后，界面如下圖所示處理后的"sound.mp3”文件需要的磁盤存儲(chǔ)空間可能是A.約4.2KB B.約47KB C.約 377KB D

11、.約2.9MB二、綜合題（本大題共2小題，其中第6題4分，第7題6分，共10分）6 .小明利用photoshop做了個(gè)茶杯的效果圖，如下所示，其中上面的是茶杯素材，下面的效果 圖，仔細(xì)觀察并完成下列問題。（1）效果中的“茶杯”比素材圖中的“茶杯”看起來有些透明，是因?yàn)樵O(shè)置了（混合模式/不透明度/濾鏡）產(chǎn)生的效果。（2）小明想把“香茶一杯” 4個(gè)字向右邊移動(dòng)一點(diǎn)，可是怎么都動(dòng)不了，這是因?yàn)?.陳寧（1）該作品的主交互界面由“釣魚島簡介”、“爭端由來”、“保釣事件”、“購島鬧劇”、“應(yīng)對措施”五個(gè)模塊組成。請根據(jù)描述完成以下模塊框架設(shè)計(jì)圖。按鈕1按鈕2主 交 互 界按鈕3按鈕4釣魚島簡介爭端由來''b購島鬧劇>* 按鈕5應(yīng)對措施在處填 在處填 (2)作品主交互界面制作腳本如下所示類別編號(hào)：1模塊名：主交互界面“主交互界面”效果圖:糅初大事呈現(xiàn)順序說明： 背景圖出現(xiàn)，播放 背景音樂的同時(shí) 6個(gè) 按鈕陸續(xù)出現(xiàn)。 6個(gè)按鈕按從上到 下，從左到右的次序， 依次間隔2秒出現(xiàn)。進(jìn)入方式：在片頭播放界面中單擊“進(jìn)入”按鈕, 進(jìn)入該界面呈現(xiàn)方式： 五個(gè)模塊按鈕陸續(xù)出現(xiàn)。 單擊E：控制背景音樂播放。 單擊各模塊按鈕后，跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)子 模塊。 單擊O后：關(guān)閉播放窗口 據(jù)以上描述，“按鈕4”圖層應(yīng)在第_60幀插入關(guān)鍵幀。(2分) 要設(shè)置“退出”按鈕的