2016校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

1、堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、 女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們 : 合：大家上午好！ 男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉； 女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。 男：今天屬于藝術(shù) ,今天屬于夢想 ,今天屬于輝煌 , 女：今天屬于你、我、他。 男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊。 女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。 男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)， 女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。 男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美； 女：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。 男：我們的心情像陽光一般明媚， 女：我們的愿望像寶石一樣

2、璀璨。 男：在充滿詩情畫意的美好日子里， 女：我們迎來了又一個藝術(shù)節(jié)。男：光臨我校藝術(shù)節(jié)的有： 讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎 ! 同時也對支持我校工作的社會各界人世表示衷心的感謝！合：堎底下中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！合唱 男：世界上最美的聲音就是歌聲。 女：世界上最美的表情就是微笑。男：我們用歌聲表達(dá)喜悅。女：我們用微笑詮釋生活。 男：我們的生活總是充滿了歡歌笑語，請欣賞合唱魯冰花西風(fēng)的話、外婆的澎湖灣。青花瓷六年級女： 2008 年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上有一首中國風(fēng)很濃的歌 曲，你還有印象嗎？男：是那首青花瓷嗎？ 女：如果用舞蹈的形式表現(xiàn)這種古今相融的美， 會是一種什

3、么樣 的感覺呢？我們拭目以待！有請六年級同學(xué)給我們帶來青花瓷扇好日子四年級 男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。凝聚心頭不變的情節(jié)； 女：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切 男：告別昨天，我們將站在新的起點。女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。 男：今天是個好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。女；今天是個好日子， 相聚的時刻我們放飛希望。 請欣賞舞蹈好 日子。青春魅力六年級男：跳躍的音符演奏著青春的活力， 動感的舞步展示著青春的風(fēng) 采。女：帶著勁爆的節(jié)拍， 我們用最熱情奔放的青春之心舞動著花樣 的年華。男；接下來請欣賞六年級帶給我們的健身操青春魅力 。 校園集體舞數(shù)鴨子串詞A

4、 :春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。B :讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒給所有的故事抹上美麗的光環(huán)。A : 一年級的小朋友們年紀(jì)雖小，但他們同樣也能用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)的快樂心情。 B :接下來請欣賞一年級舞蹈數(shù)鴨子 。快樂天使五年級 男:童年是快樂的、幸福的； 女:童年是無憂無慮、自由自在的。 男:在這里我們與小樹同成長，與小鳥共歡唱。請欣賞五年級蹈 快樂天使。請欣賞傣族舞蹈 月亮。月亮三年級 男；月亮悄悄爬上夜空 ，月光照得臉兒通紅， 女 :風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動。 男:一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優(yōu)美動聽的天籟之音翩翩起舞，我家在中國

5、大家一起來串詞A:六月的風(fēng)兒把我們呼喚B :夏天的腳步悄悄地來到A:小朋友們，今天是你們的節(jié)日B :讓我們放聲歌唱，盡情舞蹈！A:請欣賞二年級同學(xué)表演的啦啦操大家一起來教師才藝展示經(jīng)典誦讀追月男；穿越時空的隧道，我們在中國幾千年燦爛的文化詩 篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，女:從“小時不識月，呼作白玉盤”的凝月遐想； “明 月松間照，清泉石上流”的賞月聽風(fēng)；男；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，到“凌 云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵志，女:我們在經(jīng)典中徜徉，作為未來中國的創(chuàng)造者，作為 中國精神的傳承者，讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國的未來會更好。請欣賞堎底下中心小學(xué)

6、給我們帶來的 經(jīng)典誦讀追月 。獨唱（李永凱）善良的姑娘五年級兔子舞四年級男：紅紅的日子里，孩子們盡情的歌舞 女：他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞， 與孩子們同樂，請欣賞兔子舞。詩朗誦 -課堂里的中國夢6、門前大橋下，有過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八。 同學(xué)們能猜到這是一首什么歌嗎？對， 歌曲我們都很熟悉， 那么現(xiàn)在 就請 201 班同學(xué)為我們帶來歌舞表演數(shù)鴨子 。13、童年就像五彩斑斕的珍珠， 串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。 童年就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。下面有請 101 班的同學(xué)給我們帶來舞蹈表演天使 。14、晚風(fēng)吹動著竹籬，月光拉長的身影，螢火蟲一

7、閃閃，滿是飛 舞的錢幣，天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴在歌唱。聽到這些，我們是否 會想起那美麗的夏夜呢？下面請欣賞 601班同學(xué)帶來的歌曲演唱 櫻 花草。15、生命因運動精彩 ,體育讓夢想成真 , 青春因堅持美麗。 今天的 驕傲將從這誕生， 明日的太陽將從這里升起！ 下面有請 302 班同學(xué)給 我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎！16、走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我的同伴，本繽紛的云彩 是晚霞的衣裳，這樣的美景是不是很讓人向往呢？請欣賞 202 班同學(xué) 表演的歌曲合唱走在鄉(xiāng)間的小路上 。17、有這樣一首詩，它描寫了乍暖還寒的北國雪景，展現(xiàn)了偉大 祖國的壯麗山河； 還體現(xiàn)了毛澤東主席對祖國山河的壯麗而

8、感嘆， 抒 發(fā)了主席偉大的抱負(fù)與胸懷。請欣賞 401 班的詩朗誦沁園春 .雪。18、青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋；青春是綠色 的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。下面請欣賞 601 班的手語操表演 香水百合。19、提起那個瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子，我們一定能想起那 部非常精彩、非常喜歡的電視劇還珠格格 ，下面請 402 班同學(xué)為 我們演唱還珠格格的主題曲當(dāng) 。大家歡迎！20、體育如花，綻放在快樂的校園；青春似火，燃燒著亮麗的人 生！看， 501班同學(xué)的花樣跳繩表演已經(jīng)準(zhǔn)備好了。有請！21、我們每一次都在徘徊孤單中堅強， 每一次就算很受傷也不閃 淚光，如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔

9、，給我們希望。請欣賞 601 同學(xué)為我們演唱歌曲隱形的翅膀 。22、中國孩子，中國少年，正沐浴著幸福的陽光；中國孩子，中 國少年，正在溫暖的大地茁壯成長。中國少年，正如那顆星星閃閃發(fā) 光，中國少年，就像那把火炬燃燒正旺。請欣賞 602 班的詩朗誦少 年中國。23、理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想 是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有請 502 班同學(xué)的 演講理想是燈，照亮人生 。24、相信很多同學(xué)都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲，聽來使人 熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請 602 班的男生為我們演唱歌曲我 的好兄弟。大家歡迎！25、雨絲連成線，牽出幾世緣，回眸有多遠(yuǎn)，

10、指間已過千年，少 年油紙傘，坊外斷橋邊 。聽到這些，動畫片水漫金山中精彩的 畫面是否頓時展現(xiàn)在我們的眼前呢？下面我們就來欣賞這首好聽的 歌水漫金山，有請 402 班同學(xué)！26、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的 力量如同陽光的揮灑。有請 502 班同學(xué)為我們帶來花樣跳繩表演。27、每個人都有自己的夢想，有人說，我長大以后我想當(dāng)一名歌 手，唱出我自己喜歡的歌；也有人說，我想當(dāng)一位光榮的人民教師， 把自己所有的知識教給同學(xué)們；還有人說，我想變成一棵樹，讓世界 變得更加美麗。下面請欣賞 602班的歌曲演唱最初的夢想 。28、時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創(chuàng)造 者幸福。 它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。 最后有請 301 班同學(xué)為 我們表演舞蹈時間像小馬車 。結(jié)束語：明天，向我們健步走來；明天，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望 的明天，承載著多少歡樂與期待。同