陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)《氣體保護(hù)焊實(shí)作》課

1、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)氣體保護(hù)焊實(shí)作課程標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目組氣體保護(hù)焊實(shí)作課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱氣體保護(hù)焊實(shí)作開課部門材料工程學(xué)院適用專業(yè)焊接技術(shù)及自動(dòng)化課程編號(hào)01074總學(xué)時(shí)48總學(xué)分3先修課程金屬材料與熱處理后續(xù)課程氣體保護(hù)焊技能提高實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)焊接技術(shù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、綜合實(shí)習(xí)編制人高章虎審定人楊新華修訂日期2014年11月二、課程性質(zhì)與任務(wù)1課程性質(zhì)氣體保護(hù)焊實(shí)作課程是焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)的一門核心課程，本課程采用“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式，針對(duì)人才需求組織教學(xué)內(nèi)容，按照工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，為崗位需求提供職業(yè)能

2、力，為培養(yǎng)技術(shù)技能人才提供保障。2課程任務(wù)氣體保護(hù)焊實(shí)作課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)氣體保護(hù)焊設(shè)備、工具、焊接材料，焊接工藝參數(shù)及選擇，使學(xué)生掌握氣體保護(hù)焊基本操作技術(shù)，能進(jìn)行薄、中、厚板的對(duì)接平焊、橫焊及板-板、板-管等典型試件的焊接。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備中級(jí)電焊工素質(zhì)。三、課程目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)A1.了解CO2氣體保護(hù)焊設(shè)備的組成；熟悉CO2氣體保護(hù)焊的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍及安全操作注意事項(xiàng)；A2.熟悉焊絲牌號(hào)、保護(hù)氣體的選擇及使用注意事項(xiàng)；A3.掌握焊絲直徑、焊接電流、電弧電壓、氣體流量等焊接參數(shù)的選擇原則，并能根據(jù)焊件厚度、焊件位置等選擇相應(yīng)的焊接參數(shù)；A4.熟悉常見缺陷的產(chǎn)生原因及防止措施，并

3、能對(duì)焊接質(zhì)量進(jìn)行初步評(píng)判；A5.了解氣體保護(hù)焊新技術(shù)及其發(fā)展動(dòng)態(tài)；A6.了解混合氣體保護(hù)焊的特點(diǎn)；掌握混合氣體保護(hù)焊焊接參數(shù)的選擇原則；A7.了解TIG焊的特點(diǎn)，設(shè)備組成及其工藝參數(shù)；2.能力目標(biāo)B1.能正確連接半自動(dòng)CO2氣體保護(hù)焊機(jī)外部線路；能熟練使用CO2氣體保護(hù)焊焊機(jī)并進(jìn)行簡單的維護(hù)；能排除CO2氣體保護(hù)焊焊機(jī)常見故障；B2.掌握CO2氣體保護(hù)焊平敷焊基本操作技能；B3.能靈活選用氣體保護(hù)焊焊接材料。B4.能根據(jù)焊件厚度、焊件位置等選擇相應(yīng)的焊接參數(shù)；B5.掌握TIG操作技術(shù)，能用TIG進(jìn)行打底焊；B6.初步掌握CO2氣體保護(hù)焊的基本操作技能，能進(jìn)行薄、中、厚板的對(duì)接平焊、橫焊及板-板

4、、板-管等典型試件的焊接。3.素質(zhì)目標(biāo)C1.具有良好的敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)；C2.培養(yǎng)專業(yè)能力、社會(huì)能力和方法能力；C3.具有觀察、發(fā)現(xiàn)、提出問題并運(yùn)用所學(xué)的綜合知識(shí)，認(rèn)真思考、積極探索以及解決問題的能力；C4.樹立學(xué)生對(duì)企業(yè)員工的角色意識(shí)，確立基本的職業(yè)態(tài)度；C5.鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣；C6.鍛煉學(xué)生的信息獲取與處理能力。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號(hào)教學(xué)任務(wù)或項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)知識(shí)能力素質(zhì)1CO2氣體保護(hù)焊設(shè)備及特點(diǎn)A1B1C1422CO2氣體保護(hù)焊基本操作技術(shù)A1B2C2263CO2氣體保護(hù)焊焊接材料A2B3C2204CO2氣體保護(hù)焊焊

5、接工藝A3、A4B4C3425氣體保護(hù)焊新技術(shù)A5B4C6206混合氣體保護(hù)焊A6B4C3407非熔化極惰性氣體保護(hù)焊A7B5C3628板-板焊接技術(shù)A3、A4B6C4049板-管焊接技術(shù)A3、A4B6C50410管-管焊接技術(shù)A3、A4B6C504合計(jì)482424五、教學(xué)基本條件1師資要求（1）熟悉CO2氣體保護(hù)焊、MIG焊、MAG焊、TIG焊等焊接方法；（2）熟悉氣體保護(hù)焊焊接設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)；（3）熟悉焊接工藝制定，操作及焊接質(zhì)量控制；（4）獲得國家中級(jí)電焊工、焊接工程師及以上從業(yè)資格；（5）獲得高校教師資格證，有教學(xué)過程組織管理學(xué)生的能力。2儀器設(shè)備要求（1）MIG/MAG/CO

6、2焊機(jī)10臺(tái)以上，TIG焊機(jī)5臺(tái)以上；（2）CO2氣瓶、氬氣瓶若干。3實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所要求本課程需要在焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地上課24課時(shí)。六、課程實(shí)施建議1課程模式建議本課程按照“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式組織教學(xué)，有針對(duì)性地采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等教學(xué)模式。2教學(xué)建議本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，對(duì)于理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，講授時(shí)應(yīng)注意講清概念，加強(qiáng)邏輯性，同時(shí)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際注意概念的深度。而對(duì)于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)引起特別重視，以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)和動(dòng)手能力。3教學(xué)方法與教學(xué)手段本課程應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用實(shí)例分析、分組討論、演示練習(xí)、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教、學(xué)效果。教學(xué)組織形式應(yīng)多樣化，盡量利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。4其他根據(jù)焊接技術(shù)的發(fā)展，在平時(shí)授課中應(yīng)介紹一些有關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)，讓學(xué)生及時(shí)了解最新的科技動(dòng)態(tài)。七、考核與評(píng)價(jià)1理論考核采用閉卷形式考試，考試時(shí)間120分鐘；在課程結(jié)束后進(jìn)行?？荚嚦煽冋颊n程總成績的70%。2平時(shí)考核平時(shí)考核包括作業(yè)、考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、鉆研精神、遵守紀(jì)律等情況；占課程總成績的30%。3成績?cè)u(píng)定成績按百分制記分，最后總評(píng)成績計(jì)入成績冊(cè)。八、課程教學(xué)資源1教材王艷芳：CO