西師大版五年級語文下冊《送你一片綠蔭1》PPT課件 (2)

1、西師大版西師大版 五年級五年級 語文語文 下冊下冊 第五單元第五單元 自薦自薦 毗連毗連 扦插扦插望塵莫及望塵莫及 義不容辭義不容辭 爬山虎向大家推薦自己，爬山虎向大家推薦自己，介紹自己，課文第介紹自己，課文第1 1段有一個段有一個詞表達了這個意思，請找一詞表達了這個意思，請找一找。找。 讀一讀，想一想，勾一勾：讀一讀，想一想，勾一勾： 快速瀏覽全文，想想哪些自然快速瀏覽全文，想想哪些自然段寫了爬山虎這些特點和作用？請段寫了爬山虎這些特點和作用？請大家找出相關語句加以體會。大家找出相關語句加以體會。 列數(shù)據(jù)的方法是我們寫作中經(jīng)常列數(shù)據(jù)的方法是我們寫作中經(jīng)常用到的。這種方法可以讓我們把事物用到的

2、。這種方法可以讓我們把事物描寫得更具體、形象，幫助我們準確描寫得更具體、形象，幫助我們準確表達。表達。 一根莖粗一根莖粗2 2厘米的藤條，種植兩厘米的藤條，種植兩年，墻面的綠化覆蓋面積便可達年，墻面的綠化覆蓋面積便可達3030至至5050平方米，三四年后，我便能把整幢平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墻面攀滿。房屋的墻面攀滿。我的葉片較大，寬我的葉片較大，寬1010至至2020厘米。厘米。 第一組第一組 我生長得快，綠化覆蓋面積大。我生長得快，綠化覆蓋面積大。 一根莖粗一根莖粗2 2厘米的藤條，種植兩年，厘米的藤條，種植兩年，墻面的綠化覆蓋面積便可達墻面的綠化覆蓋面積便可達3030至至505

3、0平方米，平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墻面攀滿。三四年后，我便能把整幢房屋的墻面攀滿。第第2 2組組 我的葉片較大。我的葉片較大。 我的葉片較大，寬我的葉片較大，寬1010至至2020厘米。厘米。 這兩組句子中，哪一句說得更具體，更形這兩組句子中，哪一句說得更具體，更形象？都用了什么說明方法？象？都用了什么說明方法？細讀第細讀第5 5、6 6自然段：自然段： 人們對爬山虎有什么疑慮？人們對爬山虎有什么疑慮？事實是怎樣的？勾畫批注。事實是怎樣的？勾畫批注。 本文的作者用第一人稱來寫本文的作者用第一人稱來寫爬山虎，使文章讀起來親切、爬山虎，使文章讀起來親切、自然。這種寫說明文的方法也自然。這種寫說明文的方法也值得我們學習。值得我們學習。描寫樂山大佛的語句描寫樂山大佛的語句 我身高我身高7171米，頭長米，頭長14.714.7米，眼睛米，眼睛長長3.33.3米，垂著兩只長米，垂著兩只長6.26.2米的大耳朵，米的大耳朵，每個耳朵眼里都可以鉆進兩個人。如每個耳朵眼里都可以鉆進兩個人。如果讓你們一個挨著一個地排坐在我的果讓你們一個挨著一個地排坐在我的大腳上，每一只都可以坐上大腳上，每一只都可以坐上100100來人來人呢。呢。 試一試：試一試： 你能運用列數(shù)據(jù)的方法，你能運用列數(shù)據(jù)的方法，把下面的事物描寫得更具體嗎？把