人教版四年級下冊語文第六單元鄉(xiāng)下人家___課件

1、2121、鄉(xiāng)下人家、鄉(xiāng)下人家房房檐檐 棚架棚架 風(fēng)趣風(fēng)趣 裝裝飾飾 向晚順序向晚順序 照例照例 瞧見瞧見 覓食覓食 搗搗衣衣 率率領(lǐng)領(lǐng) 倘若倘若 歸巢歸巢 和和諧諧 催眠曲催眠曲 大麗菊大麗菊 雞雞冠冠花花 天高地闊天高地闊 月明人靜月明人靜 鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候不論什么時(shí)候,不論不論什么季節(jié)什么季節(jié), 都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。景。屋前搭瓜架屋前搭瓜架 門前種鮮花門前種鮮花 屋后春筍冒屋后春筍冒 院里雞覓食院里雞覓食 河中鴨嬉戲河中鴨嬉戲 門前吃晚飯門前吃晚飯 夜靜催眠曲夜靜催眠曲 鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候不論什么時(shí)候,不論不論什么季節(jié)什么季節(jié), 都有一

2、道都有一道獨(dú)特、迷人獨(dú)特、迷人的風(fēng)的風(fēng)景。景。 青、紅的瓜，碧綠的藤和青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。桿，可愛多了。 有些人家，還在門前的場有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。家風(fēng)光。 幾場春雨過后，到那里幾場春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮走走，

3、常常會(huì)看見許多鮮嫩的竹筍，成群地從土里嫩的竹筍，成群地從土里探出頭來。探出頭來。 從他們的房前屋后經(jīng)過，從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一肯定會(huì)瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。上大踏步地走來走去。 天邊的紅霞，向晚的微天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。和諧的田園風(fēng)景畫。 那歌聲真好聽，賽那歌聲真好聽，賽過催眠曲，

4、讓那些辛過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家，不論鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道季節(jié)，都有一道獨(dú)特、獨(dú)特、迷人迷人的風(fēng)景。的風(fēng)景。鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家 在天晴了的時(shí)候在天晴了的時(shí)候 戴望舒戴望舒在天晴了的時(shí)候在天晴了的時(shí)候, 請到小徑中走走請到小徑中走走:給雨潤過的泥路給雨潤過的泥路, 一定是涼爽又溫柔一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草炫耀著新綠的小草, 一下子洗凈了塵垢一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊不再膽怯的小白菊, 慢慢地抬起它們的頭慢慢地抬起它們的頭,試試寒，試試暖，試試寒，試試暖， 然后一瓣瓣

5、地綻放然后一瓣瓣地綻放;抖去水珠的鳳蝶兒抖去水珠的鳳蝶兒, 在木葉間自在悠閑在木葉間自在悠閑,把它五彩的智慧書頁把它五彩的智慧書頁, 曝著陽光一開一收。曝著陽光一開一收。到小徑中去走走吧到小徑中去走走吧, 在天晴了的時(shí)候在天晴了的時(shí)候:看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡看山間移動(dòng)的暗綠云的腳跡它也在閑游它也在閑游.返回 想象一下，在冬天，想象一下，在冬天，在鄉(xiāng)下別的地方，可能是在鄉(xiāng)下別的地方，可能是一幅怎樣的圖畫呢？一幅怎樣的圖畫呢？ 返回 1.準(zhǔn)備開展一次準(zhǔn)備開展一次“走進(jìn)田園走進(jìn)田園”的的綜綜合性學(xué)習(xí)合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧！活動(dòng)吧！ 2.積累好詞、佳句積累好詞、佳句。把你認(rèn)為寫得。把你認(rèn)為寫得好的詞、句摘抄在積累本上，并讀好的