第5講標(biāo)點(diǎn)號(hào)與修辭

1、第第5 5講講 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與修辭標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與修辭經(jīng)典經(jīng)典 回放回放 點(diǎn)撥點(diǎn)撥經(jīng)典回放經(jīng)典回放1（2013杭州）下面這段文字在標(biāo)點(diǎn)使用、語言結(jié)構(gòu)、用詞得體方面各有一處不當(dāng)，請(qǐng)加以修改。（3分） 要弄清楚蛋白質(zhì)在體內(nèi)為什么不可或缺？就要了解它對(duì)人體的作用。蛋白質(zhì)在人體中擔(dān)負(fù)著傳遞信息、大腦活動(dòng)的維持、促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)和抵御外來“入侵者”等任務(wù)，在人體生長和組織修復(fù)方面有著極為要緊的作用。因此，我們需要經(jīng)常吃一些含有豐富蛋白質(zhì)的豆制品、雞蛋、瘦肉、魚蝦等。答案 “問號(hào)”改為“逗號(hào)”； “大腦活動(dòng)的維持”改為“維持大腦活動(dòng)”； “要緊”改為“重要”。經(jīng)典經(jīng)典 回放回放 點(diǎn)撥點(diǎn)撥2（2013紹興）中國作家莫言獲

2、得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之后，許多報(bào)紙雜志都進(jìn)行了報(bào)道。以下是一些專欄標(biāo)題，請(qǐng)選擇其中一個(gè)加以賞析。（3分）甲：大河報(bào)標(biāo)題：莫言空前莫言絕后乙：重慶晚報(bào)標(biāo)題：世界的莫言莫言的世界丙：齊魯晚報(bào)標(biāo)題：高粱紅了我選：賞析：這個(gè)標(biāo)題用了雙關(guān)，既盛贊“莫言”首獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，又說明中國文學(xué)來者可期，表現(xiàn)了對(duì)中國文學(xué)的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來的自信。甲3（2013宜賓）對(duì)下列各句使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項(xiàng)是（）a“王羲之書如龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕；韋誕書如龍威虎振，劍拔弩張；蕭子云書如荊軻負(fù)劍，壯士彎弓，雄人獵虎，心胸猛烈，鋒刃難當(dāng)?！边\(yùn)用了比喻、排比的修辭手法，描繪出他們書法藝術(shù)的特征。b“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺。

3、”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，表現(xiàn)了詞人急于尋路回家，奮力劃船的情狀。c“花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生前往速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山?！边\(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，寫出了清朝留學(xué)生可笑的打扮和丑態(tài)。d“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”運(yùn)用反問的修辭手法，表現(xiàn)了作者對(duì)土地?zé)o比深沉的熱愛之情。d經(jīng)典經(jīng)典 回放回放 點(diǎn)撥點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥1從杭州中考題來看，主要考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，其中涉及到問號(hào)，這是典型的無疑問，陳述語氣不用問號(hào)。2從紹興考題來看，這是一道賞析題，雖然沒有明確從修辭角度賞析，但事實(shí)上要從修辭的角度來回答問題。甲、乙、丙三

4、個(gè)專欄的標(biāo)題分別運(yùn)用了雙關(guān)、頂真、借代等修辭手法，根據(jù)修辭手法的作用，結(jié)合具體內(nèi)容來賞析。若沒有弄明確修辭手法及作用就無從答題。3從宜賓中考題來看，是考查對(duì)修辭手法及作用的判斷。其中涉及到比喻、排比、夸張、設(shè)問等修辭手法，若對(duì)設(shè)問和反問沒有區(qū)別開來，就無法判斷。兩者都是無疑而問，設(shè)問要求回答，反問的答案就在問句之中。經(jīng)典經(jīng)典 回放回放 點(diǎn)撥點(diǎn)撥答題策略 在答題時(shí)，豍標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題無論是選擇題還是加標(biāo)點(diǎn)題都要做到可用頓號(hào)又可用逗號(hào)的地方，寧可用逗號(hào)；可用逗號(hào)又可用分號(hào)的地方，寧可用逗號(hào)；可用分號(hào)又可用句號(hào)的地方，寧可用句號(hào)；可用問號(hào)或嘆號(hào)，又可用句號(hào)的地方，寧可用句號(hào)；破折號(hào)有表示注釋、引出下文、總

5、結(jié)上文或插說等用法，如不會(huì)用就不用破折號(hào)，而用冒號(hào)、逗號(hào)或句號(hào)；在可分可連的地方，如果著眼于分就用句號(hào)，著眼于連就用逗號(hào)。豎修辭題無論是判斷還是用修辭仿寫或是賞析，首先要正確理解和掌握各種修辭方法的基本概念及其特征，注意幾種易混修辭的辨析。其次要理解和明確八種修辭方法的表達(dá)效果。再次還要注意培養(yǎng)正確運(yùn)用修辭方法的能力。這里包括審題能力、捕捉有效信息的能力，特別是分析語境的能力。語境中往往隱含的信息較多，如果捕捉不住，擬寫的語句是不會(huì)符合要求的。當(dāng)然還有具體的操作能力、駕馭語言文字的能力等經(jīng)典經(jīng)典 回放回放 點(diǎn)撥點(diǎn)撥考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化考點(diǎn)一：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題主要考查了解和正確

6、使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1辨識(shí)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤。2理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。3給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4改正句中使用錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。實(shí)戰(zhàn)透視考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化附常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的口訣1問號(hào)第一注意選擇問，全句末尾才用問；第二注意倒裝問，全句末尾也用問；第三注意特指問，每句末尾都用問；第四注意無疑問，陳述語氣不用問。2感嘆號(hào) 關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用此。3頓號(hào)大并套小并，大并逗，小并頓；并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓；集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓；概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。4分號(hào)分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。5冒

7、號(hào)提起下文用冒號(hào)，總結(jié)上文用冒號(hào)。6引號(hào)引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)外；引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)里。7括號(hào)7括號(hào)注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著?？键c(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化考點(diǎn)解讀明確常見修辭方法及作用。1了解常見修辭方法有：比喻、擬人、排比、夸張、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、借代、引用、雙關(guān)。2理解這些修辭方法在具體語言環(huán)境中的表達(dá)作用。實(shí)戰(zhàn)透視實(shí)戰(zhàn)透視考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)透視考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)透視考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)透視考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)透視名題強(qiáng)化1（2013天津）下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）

8、考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化a“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。b有位哲人說過：“這個(gè)世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！眂給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。d挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？d d 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)，這是選擇問，只句末用問號(hào)。第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)，這是選擇問，只句末用問號(hào)。2 2（20132013惠州）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）惠州）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化a“干什么呀！”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評(píng)我？”b我不知道這條

9、路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。c說文解字解釋“雪”的含義時(shí)指出：“雪，凝雨也”。也就是說，雪是由雨凝結(jié)而成的。d端午節(jié)有很多風(fēng)俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀其中賽龍舟最受人們喜愛。a a 點(diǎn)撥點(diǎn)撥 b b問號(hào)改為逗號(hào)，這是一個(gè)陳述句。問號(hào)改為逗號(hào)，這是一個(gè)陳述句。c c“雪，凝雨也雪，凝雨也”。句號(hào)應(yīng)。句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。放在引號(hào)內(nèi)。d d頓號(hào)改為逗號(hào)。頓號(hào)改為逗號(hào)。考點(diǎn)考點(diǎn) 解讀解讀 強(qiáng)化強(qiáng)化3 3（20132013南京）下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）南京）下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種，她音容典雅，儀態(tài)萬芳；她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。b“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、