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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_校園演講稿范文匯總7篇 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是幫大家整理的校園演講稿7篇,歡迎大家分享。 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!迎著初升的朝霞,身背心愛的書包,踏著輕快的步伐,哼唱著舒心的歌謠。每天,帶著如此美麗的心情早早走進我們美麗的校園。校園生活是多彩的,它不僅是我們學習的殿堂、游戲的樂園,還是體育競技的賽場。語文早自習,寬敞明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲。課上老師循循善誘,我們也認真聽講、積極思考。每次老師提問時同學們都爭先恐后地舉起自己的小手,爭著搶著回答問題。

2、有的生怕老師看不見自己,還激動得站起來。王老師教法靈活多變,不定期的進行演講、辯論等多種比賽,讓我們聽、說、讀、寫各方面能力都得到了很好的鍛煉。數學課上,陳老師正在耐心的講解著,這個題有一定的難度,老師都講了三遍了,可我們還是丈二和尚-摸不著頭腦。面對呆萌的我們,老師沒有嘆氣也沒有生氣,而是取下尺子在黑板上畫了起來。利用畫圖法把抽象的東西形象化了,難骨頭啃下了,同學激動不已,老師臉上也露出了開心的笑容。六年級了,雖然大家都忙得不可開交,但是一下課,誰都不會放過這玩的機會。看,三個一群,五個一堆,有說笑打趣的,有嘮嗑的,有玩成語接龍的,還有下棋的,那叫一個熱鬧。每次我都在下棋隊伍中?!皝韥韥?,我

3、要與你大戰(zhàn)三百個回合。”聽,有人在請戰(zhàn)了。我可不能當縮頭烏龜,立馬迎戰(zhàn),“嘿,我怕你不成?!庇谑?,一場象棋大戰(zhàn)開始了。我原本打算大顯身手,沒想到對手棋藝高超,斗了幾個回合不分勝負。突然,他們收起棋盤匆匆坐到座位上了,怎么啦?喔,原來是上課了!光學習是不行的,還要多運動。連毛爺爺都說:生命在于運動。我們可是積極響應毛爺爺的號召???,運動會接力賽賽場上,隨著發(fā)令老師一聲槍響,同學們一個個猶如離弦的箭一般沖了出去。啦啦隊“加油!加油”的喊聲可謂是震耳欲聾。校園,是孕育出同學們雙翼的地方,是夢想起飛的地方,是我們飛向夢想終點的起點。我愛你,多彩的校園! 校園演講稿 篇2 我們的校園一年四季都很美。它最

4、美的時候就是春天了。春天像一位魔術師,她把魔術棒一揮,便把我們的校園打扮得分外美麗。所以,我愛春天,更愛春天的校園。春姑娘悄悄來到花壇里。啊!小草弟弟鉆出了土,露出了一個尖尖的小腦袋,好奇地打量著四周。玉蘭花結出了花骨朵兒,白的、紫的、都有。那些花骨朵兒,有的已經開了,有的只綻開一兩片花 瓣,有的飽滿得好像輕輕一動,花骨朵兒就會炸裂?;▔锏闹参锞拖裼旰蟮拇汗S前一秒還是嫩芽,下一秒就完全長出來了。春姑娘悄悄地來到松樹上。松樹是四季常青的植物??纱汗媚镆粊?,它又長出了新“葉子”。新“葉子”在樹頂長著,是嫩綠色的。在“新葉子”的襯托下,松樹顯的好像又高了大截似的。 春姑娘悄 悄地來到了操場上??赐?/p>

5、學們都脫下了又厚又笨重的大棉襖,換上了又輕又靈便的春裝。下課了,同學們爭先恐后地來到了操場上,有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的打排球他 們跳動的身影為美麗的春天增添了幾許活力。春姑娘悄悄地來到了教室里。教室里有花盆,花盆里種著花。春姑娘一來,花盆里的花都爭先恐后地鉆出土,生怕比別人慢一拍,見不到春姑娘。哦,春姑娘,你的到來給我們的校園增添了多少生機啊!我愛你春天,但我更愛那充滿生機的校園。 校園演講稿 篇3 尊敬的老師,親愛的同學們:今天,我們在國旗下演講的題目是共建美好校園。我們現在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現象,也有壞的現象,希望我們的同學改掉這些壞的現象,共建美

6、好校園。美麗校園演講稿第一點,就是環(huán)境衛(wèi)生,現在在學校的每一個班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進行全面清掃。當上第一節(jié)課時,在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因為值日生對環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風吹進去的,還有好多

7、一定是我們的同學把垃圾扔進去的。說完了環(huán)境衛(wèi)生,當然還有我們的環(huán)保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關緊,雖然這不關系我的利益,但這可以關系到一個人的文明程度,現在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以說,我們一定要保護水資源。在學校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學生日常行為規(guī)范中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗??擅看紊煸陉犖橹卸加泻芏嗾f話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間里,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最后甚至升級到了

8、打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。 校園演講稿

9、篇4 作為一名中學生,要建設好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設當中。和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規(guī)的同時也應約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關規(guī)定和行為準則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀守法。在學校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學生干部,在學生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學們營造一個健康的校園空氣。和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑

10、,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù),我們的未來將從這里誕生。同學之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。誠信、文明的風范徜徉著和諧的校園。我們實事求是,我們坦誠相待,我們誠實守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻,我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永

11、遠年輕,和諧的校園就在我們這里。 校園演講稿 篇5 尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好,今天我講話的題目是愛護校園環(huán)境從我做起。每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好象走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫

12、家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學生則說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環(huán)境的義務與責任。那么,作為彭浦三中的主人,愛護校園環(huán)境,我們究竟應該怎么做呢?這里不妨給大家講一個真實地故事。這是一段在澳大利亞留學地一個中國年輕人地親身經歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好象故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要地材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到地是,老人接過紙條,轉身放

13、進一旁地垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去地地方了。同學們,聽了這個故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個人都能象那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什么,那么,我們地校園一定會因我們地文明而春風長駐,錦上添花。大家也都知道環(huán)境對于我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因為一些學生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生走過的地方,都散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破

14、壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾淖兯??這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@就是要求我們保護環(huán)境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們地校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們地校園里就會干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多地精力與時間,只需要每一位同學一些簡單地動作和良好地行為習慣。這是一件很容易地事,貴在堅持不懈,用心去

15、努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們地校園一定會在我們用心地呵護下越來越美麗。大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:1、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一

16、方潔凈?!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家! 校園演講稿 篇6 尊敬的各位老師,親愛的同學們:你們好!今年5月31日第26個世界無煙日,主題“衛(wèi)生工作者和控煙”。相信每一個人都知道,煙草危害當今世界最嚴重公共衛(wèi)生問題之一,人類健康所面臨最大危險因素。目前全球煙民總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人。為此,1987年11月聯合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年4月7日定為第一個世界無煙日,以后固定為每年5月31日。開展這項活動,目在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個健康生存環(huán)境。那么煙草究竟有多大危害呢?據研究,一支香煙里含尼古丁可毒死一只

17、老鼠,而約一包香煙中尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當于吸入了5070毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,點燃香煙時產生約5000種化合物,都導致癌癥元兇。世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項聲明中指出:“如今煙草已經成為全球第二大殺手。吸煙所產生破壞比非典和最近海嘯還要嚴重。如果維持當前趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?!奔热粺煵萦腥绱丝膳挛:Γ瑸槭裁从斜姸嗳宋鼰熌?分析其原因主要有兩個:一煙草中所含尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因大多數人還沒有把吸煙看成一個丑陋,既害人又害己惡習。相反,認為這一件很有派頭,很瀟

18、灑事情。因此,吸煙人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對它依賴也越來越強。然而,煙草商們說:“我們生產煙給那些沒有知識人,年輕人和愚蠢人吸?!蔽覈澜缟献畲笙銦熒a國,也最大香煙消費國。全世界三分之一以上香煙由中國人一口一口吸掉。而在我國煙民中,青少年又占了很大一部分。對青少年來說,吸煙危害遠比想象中大得多,不僅會導致很多疾病,還會影響骨骼生長發(fā)育。這因為青少年正處于身體迅速成長發(fā)育階段,身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟,對各種有毒物質抵抗力不強,受煙霧毒害也就更深,甚至可以導致早衰,早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。反吸煙已成為我國迫在眉睫當務之急。為此,我國政府提出了在今后25年中,將我國煙民總數減少1.1億總體目標。為了積極響應政府號召,更為了我們自己健康,我們呼吁,全體同學都要自覺地遠離香煙,并勸說吸煙親友盡量戒煙。畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧空氣會更加清新,沒有煙草生命會更加絢爛!我的演講結束了,謝謝大家! 校園演講稿 篇7 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是五年級91班的歐浩威,今天我演講的題目是我們身邊的真善美。羅丹曾經說“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛?!蓖瑢W們,你的身邊缺少真善美嗎?答

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