書香校園實(shí)施方案范本

1、書香校園實(shí)施方案Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nningdirect ion con siste nt, action coord in ated and orderly.姓名：?jiǎn)挝唬簳r(shí)間：編號(hào)：FS-DY-19612書香校園實(shí)施方案使用備注：該資料可用于明確實(shí)施目標(biāo)、 工作事項(xiàng)、實(shí)施方法和記錄實(shí)施進(jìn)度， 最終 使得總體規(guī)劃方向一致，行動(dòng)協(xié)調(diào)，進(jìn)行有序。文檔可直接下載或修改，使用時(shí)請(qǐng)?jiān)?細(xì)閱讀內(nèi)容。指導(dǎo)思想：為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

2、， 養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，推出 營(yíng)造書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng) 書香班級(jí)”、書香少年”書香教 師”及書香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書氛圍， 激發(fā)師生的 讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對(duì)話，讀寫結(jié)合，為 師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友， 讀書是一件終身的快樂事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀 書人。3、通過活動(dòng)，形成 人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動(dòng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力活動(dòng)主題：一路書香伴我行”活動(dòng)內(nèi)容：教

3、師層面(1) 每學(xué)期至少閱讀1本書；寫好讀書筆記或教育隨筆，每 月不少于1篇；(2) 每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課(如:好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流)(3) 每學(xué)期舉行一次教師讀書征文”評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教 師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、 教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)雜志發(fā)表。(4) 建立博客讀書論壇。學(xué)生層面：(1) 抓好班級(jí) 圖書角”建設(shè)，做到 三有”，即有專人管理， 負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀 ；有足夠數(shù)量的圖 書(至少人手一本)。(2) 各中隊(duì)成立一支 書香流動(dòng)站”。設(shè)立站長(zhǎng)一名，副站 長(zhǎng)一名，導(dǎo)航員三名。定期定時(shí)(每周五午間半小時(shí))

4、在同一年 級(jí)內(nèi)流動(dòng)開展推薦 好詩(shī)一首、警言一句、名著一篇的 三個(gè) 一”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。(3) 常年開展 一日三讀”即 晨誦”第一節(jié)課前 10分 鐘)；午讀經(jīng)典”午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇 )；親子共讀(晚上 在家與父母一起閱讀)。(4) 開展各種讀書活動(dòng)，如 讀書指導(dǎo)”、讀書征文”、“讀書演講比賽”、對(duì)詩(shī)”、讀書交流”、好書推薦”、同 伴共讀”等活動(dòng)。家庭層面：(1) 印發(fā)打造書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。(2) 開展 親子讀書活動(dòng)”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝 通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘)，并在親子讀書手

5、冊(cè)上簽字。 參考學(xué)校推薦書目，為孩子購(gòu)買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書 節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。(3) 建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng)。(4) 開展親子讀書書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。具體活動(dòng)安排：第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(20*年9月)主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利 用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做 好宣傳發(fā)動(dòng)工作。(1) 打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。(2) 做好整體規(guī)劃，成立 書香校園組織委員會(huì)”(3設(shè)計(jì)行 動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。(4) 做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用 學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。(5) 各班

6、級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)書香榮譽(yù)榜”(6) 各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選 及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。(7) 各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。第二階段：20*年10月 20*年1月上旬為創(chuàng)建 書 香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的 文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特 色，讓書香滿校園”。(1) 每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。(2) 各班開展一次一路書香伴我行”主題隊(duì)會(huì)，確立讀書 內(nèi)容，為營(yíng)造書香校園作精神基礎(chǔ)。(3) 為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期 確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱 或購(gòu)買，老師組織學(xué)生交換閱讀。a.兒童詩(shī)歌會(huì)b我與作家有個(gè)約會(huì)c童書人物大游行d走近名著，親近名著(4) 開展第一屆讀書節(jié)”活動(dòng)。第三階段：20*年1月中下旬為總結(jié)階段。(1)對(duì)