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1、我們的目標:我們的目標:高尚的品質(zhì)!高尚的品質(zhì)!良好的習慣!良好的習慣!優(yōu)異的成績!優(yōu)異的成績!1223344第第n堆堆nn式與方程整理復(fù)習式與方程整理復(fù)習大路第一小學大路第一小學 陳仲陳仲式與方程整理復(fù)習式與方程整理復(fù)習大路第一小學大路第一小學 陳仲陳仲式與方程整理復(fù)習式與方程整理復(fù)習大路第一小學大路第一小學 陳仲陳仲式與方程整理復(fù)習式與方程整理復(fù)習大路第一小學大路第一小學 陳仲陳仲 表示任何數(shù) 如,2n, n+1等 表示數(shù)量關(guān)系 如,s=vt 等 表示計算公式 如,周長公式 C=d 面積公式 S=ab 體積公式等 表示運算定律 如,a(b+c)=ab+bc等 表示計算方法 如,字母可以表示

2、什么?字母可以表示什么?cadbcdab連一連:連一連: 用含有字母的式子表示下面的數(shù)量用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。關(guān)系。做一做做一做 (1)、學校五年級植樹)、學校五年級植樹a棵,六年級植樹是五年級的棵,六年級植樹是五年級的b倍。六年級植樹多少棵?倍。六年級植樹多少棵?ab 或或ab或或ab書寫注意事項:書寫注意事項:字母與字母相乘,乘號可以簡寫為字母與字母相乘,乘號可以簡寫為“”,也可以省略不寫,字母的先后順序盡量也可以省略不寫,字母的先后順序盡量按字母表上的先后順序。按字母表上的先后順序。 用含有字母的式子表示下面的數(shù)量用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。關(guān)系。做一做做一做 (2

3、)、練習本每本)、練習本每本a元,買元,買6本要用多少元?本要用多少元?a6或或6a或或6a字母與數(shù)字相乘,乘號可以簡寫為字母與數(shù)字相乘,乘號可以簡寫為“”,也可以省略不寫,數(shù)字寫在字母前面。也可以省略不寫,數(shù)字寫在字母前面。當數(shù)字為當數(shù)字為1時,可以省略不寫。時,可以省略不寫。 用含有字母的式子表示下面的數(shù)量用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。關(guān)系。做一做做一做 (3)、一個圓形花壇,量的它的半徑是)、一個圓形花壇,量的它的半徑是r米,這個花米,這個花壇的面積是多少平方米?壇的面積是多少平方米? 幾個相同的字母相乘,可以寫成字母的幾次方。幾個相同的字母相乘,可以寫成字母的幾次方。游戲:游戲:

4、將你聽到的數(shù)寫到手中的卡片上將你聽到的數(shù)寫到手中的卡片上a的的15倍倍兩個兩個n相乘相乘比比a的的3倍多倍多n的數(shù)的數(shù)x的的2倍與倍與10的差是的差是5什么是方程?什么是方程? 100-35=65 x-1372 =30% 4xx+364+0.7x=102 + =42 x2132x41-2y= x 32=162判斷下列式子那些是方程?判斷下列式子那些是方程?含有含有 的的 叫做方叫做方程程未知未知數(shù)數(shù)等式等式方程與等式有什么樣的聯(lián)系和區(qū)別?方程與等式有什么樣的聯(lián)系和區(qū)別?所有的方程一定是等式,所有的方程一定是等式,但等式不一定是方程但等式不一定是方程等式方程判斷判斷 1)0.5x1是方程。是方程

5、。2)含有未知數(shù)的式子是方程。)含有未知數(shù)的式子是方程。3)方程是等式,等式也是方程)方程是等式,等式也是方程。( )( )( )解下列方程:解下列方程:4+0.7 x = 102X-0.25=41解:X-0.25+0.25=+0.2541解:4+0.7x-4=102-40.7x=980.7x0.7=980.7X=140 x=4141+X=12方程的解:方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值解方程:解方程:求方程的解的過程求方程的解的過程4+0.7 x = 1024+0.7x-4=102-40.7x=980.7x0.7=980.7X=140解:怎樣解方程?怎樣解方程?(解方程的方法是什么?)(解方程的方法是什么?)1 、等式的左邊和右邊同時加上(或減去)同一個、等式的左邊和右邊同時加上(或減去)同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。數(shù),左右兩邊仍然相等。 2 、等式的左邊和右邊同時乘以(或除以)一個非、等式的左邊和右邊同時乘以(或除以)一個非0的數(shù),左右兩邊仍然相等。的數(shù),左右兩邊仍然相等。 等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)另外:還可以根據(jù)加

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