筆記心理學(xué)第四章PPT

1、 字的大小字體大小不一。同一份筆跡材料里字體大小變化不一，表示書(shū)寫(xiě)者內(nèi)心思想、態(tài)度、情緒的變化。據(jù)筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)有機(jī)地搭配字體大?。悍磻?yīng)敏捷、腦子靈活、隨機(jī)應(yīng)變，頭腦聰明、有適應(yīng)能力。如圖例：總體上字體是大的，但許多筆畫(huà)少、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字（如不、的、門(mén)、之幾字）相對(duì)較小，全文字體大小富有變化而且有規(guī)律。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者善于適應(yīng)、隨機(jī)應(yīng)變的個(gè)性特征。大而端正的字體字體大而端正：心地坦蕩，為人正直。如圖例：字體大小6mm7mm，字形端正。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者心地坦蕩、為人正直，思想行為正派的品質(zhì)。大有棱角的字體字體大有棱角：非常果斷。如圖例：字體大小5.5mm8mm，許多字（如力、脫、到等）都富有棱角，表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者

2、目的明確，決策很果斷的個(gè)性特點(diǎn)。字體的傾斜：字體過(guò)分傾斜字體過(guò)分地向右或向左傾斜：缺乏自制、自控能力、缺乏紀(jì)律性，匆匆忙忙，缺乏細(xì)致的思考，比較激進(jìn)，歇斯底里如圖例：字體向左傾斜多達(dá)15、方向一致。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者激進(jìn)、歇斯底里，缺乏接受和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，不適應(yīng)社會(huì)的一面。字間距：很大字間距很大：內(nèi)向，保守。對(duì)個(gè)人獨(dú)立空間需求較大，自衛(wèi)心較重，對(duì)人缺乏信任，交往缺乏主動(dòng)，較孤獨(dú)。喜歡沉思和夢(mèng)想。自我克制。如圖例：字寬4.5mm，字間距3mm左右，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)處間距很大。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者有內(nèi)向的一面，不善于與陌生人打交道，交往欠主動(dòng)。行間距：大小不一行間距大小不一（指在正規(guī)書(shū)寫(xiě)場(chǎng)合）：全局觀較差，容易顧此忘

3、彼，計(jì)劃、組織能力較差。如圖例：從上至下的行間距分別是5.5mm、4mm、3mm、2mm、3.5mm，行間距大小不一且變化缺少規(guī)律。書(shū)寫(xiě)者有排列行間距意識(shí)，但卻還是出現(xiàn)了這種行間距不一致的情況。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者全局觀不佳，組織能力不高。內(nèi)向，害羞，在大庭廣眾之下容易不自然。行間距：筆畫(huà)向上下伸展有度，行間距大筆畫(huà)向上下伸展有度，行間分隔較清楚，行間距大：比較聰明，思維清晰，有主見(jiàn)，有組織計(jì)劃的意識(shí)和能力。不安于現(xiàn)狀，有目標(biāo)有追求，興趣廣泛，追求創(chuàng)新。內(nèi)心緊張。如圖例：筆畫(huà)上下舒展，同時(shí)相應(yīng)地增加了行間距，行間沒(méi)有筆畫(huà)交叉現(xiàn)象。表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)者適應(yīng)社會(huì)，主見(jiàn)較強(qiáng)，不安于現(xiàn)狀。行間距：筆畫(huà)過(guò)分上下伸展以至于

4、相互交叉纏繞在一起筆畫(huà)過(guò)分上下伸展以至于相互交叉纏繞在一起，行間分隔不清楚（這種情況在中文書(shū)寫(xiě)筆跡中出現(xiàn)較少）：從不知足，野心勃勃，目標(biāo)過(guò)多過(guò)高，超出實(shí)際條件和能力。馬不停蹄。興趣廣泛，精力充沛，富有創(chuàng)造力，喜歡標(biāo)新立異。喜歡競(jìng)爭(zhēng)，不肯謙讓，自我防衛(wèi)心理較重，易于與人沖突，人際不和。粗心大意，缺少心計(jì)。思維缺乏清晰度，不善于把握全局，缺乏組織管理能力。內(nèi)心充滿矛盾。如圖例：筆畫(huà)向上下伸非常明顯，以至上下的伸展筆畫(huà)互相交叉糾纏。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者精力充沛，興趣廣泛，喜歡新奇事物，富有創(chuàng)造力。富有追求，不知足。內(nèi)心充滿矛盾、沖突。有些不適應(yīng)社會(huì)。不肯遷就讓步，容易發(fā)生人際沖突。不過(guò)字間距清晰，筆畫(huà)清晰，

5、文章開(kāi)頭幾行字筆畫(huà)伸展得小些，有自我克制意識(shí)，又智力聰明，減少了沖突、不和諧。筆畫(huà)的上下伸展還突出了他的主見(jiàn)和果斷。行間距：筆畫(huà)不上下伸展，行間距大，分隔清楚筆畫(huà)不上下伸展，行間距大，分隔清楚：溫和，善于克制，壓抑內(nèi)心的情緒情感，注重外在形象，內(nèi)心與外表不一致。顧全大局，遵守規(guī)范，對(duì)人尊敬，適應(yīng)社會(huì)的能力良好。追求和諧，傾向于消除差異、養(yǎng)活沖突。保守，不愿冒險(xiǎn)。自滿自足。如果字體也較大，則容易自負(fù)自大如圖例：字體大小3.5mm3.5mm，字間距1.5mm，行間距卻達(dá)5mm，沒(méi)有什么上下伸展的筆畫(huà)。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者追求和諧，減少或避免沖突。不愿冒險(xiǎn)，保守，顧全大局，克制自己，服從規(guī)范、禮節(jié)，適應(yīng)社會(huì)

6、。容易忽視內(nèi)心的真正需求。行勢(shì)：字行走勢(shì)不規(guī)則、紊亂字行走勢(shì)不規(guī)則、紊亂：內(nèi)心容易不安，有些變化無(wú)常，琢磨不定，讓人難以預(yù)料。如圖例：字行上上下下缺少一致規(guī)律，很亂。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者內(nèi)心常常不安。反應(yīng)不快，思維不流暢，想法、情緒容易變化。許多時(shí)候讓人弄不清楚他到底想要什么、他到底在想什么。行勢(shì)：字行成波浪型字行成波浪型：情緒容易波動(dòng)。容易有不安全感，比較敏感。有些優(yōu)柔寡斷。如圖例：常常把行寫(xiě)成波浪形。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者心理不穩(wěn)定，情緒容易波動(dòng)。內(nèi)心有不安全感，有些敏感。容易改變主意。書(shū)寫(xiě)者又習(xí)慣書(shū)寫(xiě)中等偏大的字體、字體方正、筆畫(huà)舒直藏鋒，故不至于讓自己的情緒失控、過(guò)分情緒化。行勢(shì)：字行成鋸齒狀字行成鋸齒

7、狀：這猶如一個(gè)人正受困倦的干擾，一次次地瞌睡又一次次的強(qiáng)打起精神。這表明書(shū)寫(xiě)者雖然缺乏信心和勇氣，但會(huì)不斷地給自己鼓氣加油。書(shū)寫(xiě)者想努力克服自己的自卑軟弱，控制自己的低落緒，或者是想努力壓抑內(nèi)心的欲望沖動(dòng)。如圖例：用有隱線的紙書(shū)寫(xiě)，還是不能把字行寫(xiě)直。字行成踞齒狀，有的字行分不清是鋸齒狀還是波浪形。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者自卑、情緒易波動(dòng)。但正努力著不斷克服自己的自卑和波動(dòng)消極的情緒，常常會(huì)給自己打氣。行勢(shì)：字行成下凹的洼形字行成下凹的洼形：如果上一種是良好的開(kāi)始者，那么這種書(shū)寫(xiě)者是可靠的完成者。思想上是悲觀主義，行動(dòng)上是樂(lè)觀主義。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得困難重重，不敢邁步，但一冒著手行動(dòng)會(huì)想盡一切辦法努力去克服困難

8、，直到完成任務(wù)。也可能是書(shū)寫(xiě)者正處于困境中，比如勞累疲乏、身體虛弱，但精神頑強(qiáng)。如圖例：字行中間下凹約2mm。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者是思想上的悲觀主義，行動(dòng)上的樂(lè)觀主義。下凹的程度不大，又行尾略比行首高，故“思想上的悲觀主義”就不明顯了。行勢(shì)：字行成上凸的拱形字行成上凸的拱形：這是展開(kāi)的虎頭蛇尾的筆跡特點(diǎn)。我們可以用跳高運(yùn)動(dòng)員來(lái)比喻這類書(shū)寫(xiě)者，有爆發(fā)力，缺乏耐久力。熱情來(lái)得快去得也快，缺乏持久性。輕易許諾，信誓旦旦，但常常不能信守諾言。容易對(duì)新奇事物感興趣，喜歡變化。制定計(jì)劃常常不切合實(shí)際。如圖例：常常把字行寫(xiě)成上凸的拱形，不過(guò)程度不明顯。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者做事有些虎頭蛇尾、缺乏恒心，輕易許諾，但常常無(wú)法兌現(xiàn)

9、。計(jì)劃常常與實(shí)際結(jié)果不一致。對(duì)新奇事物感興趣，但需求很容易轉(zhuǎn)移。行尾比行首高，故總體上還是熱情向上的。行勢(shì)：字行逐漸下斜 字行逐漸下斜：與上一種情況相反，書(shū)寫(xiě)者好像是在走下坡路。書(shū)寫(xiě)者的心理特點(diǎn)也基本與上一種情況相反：悲觀消極，意志消沉，缺乏斗志，易于沮喪、抑郁，情緒不穩(wěn)定，不善于控制自己的情緒。精力缺乏，易于疲勞，身心健康狀態(tài)欠佳。懶惰，缺乏耐心和持久力，容易泄氣，猶豫不決。比較順從、依賴。如圖例：五行字行全部向下傾斜，而且傾斜度越來(lái)越大，其傾斜度依次為3、3.5、4、5、6.5。字體向右傾斜達(dá)15。字行向下傾斜與字體過(guò)分向右傾斜有一定的關(guān)系。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者悲觀消極、缺乏斗志、容易退卻。情緒不

10、穩(wěn)定，敏感，不善于調(diào)節(jié)自己的情緒，容易抑郁、內(nèi)心不安。字體過(guò)分向右傾斜、字行有些波動(dòng)，更突出了情緒不穩(wěn)定的特點(diǎn)。行勢(shì)：字行逐漸上升字行逐漸上升：書(shū)寫(xiě)者好像是在向上登山爬坡。這種字行走勢(shì)表示書(shū)寫(xiě)者心態(tài)積極，追求向上，有雄心，不知足。充滿生機(jī)和熱情，有斗志和銳氣，具有奮斗精神?；顫?、開(kāi)朗，是個(gè)樂(lè)觀主義者。喜歡社會(huì)活動(dòng)。有高估自己能力的傾向。如果字行過(guò)于上斜，則表明書(shū)寫(xiě)者可能性情狂躁，有怪癖。如圖例：第一行字與紙的上邊緣平行，字行平直。下面幾行漸漸向上傾斜，至第八行時(shí)，字行向傾斜達(dá)6。平時(shí)書(shū)寫(xiě)都會(huì)不自覺(jué)字行上斜。表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)者積極向上，不知足，有生機(jī)，有斗志。平時(shí)習(xí)慣寫(xiě)中、小字體，不善于寫(xiě)大字，簽名也不

11、活躍。所以，喜歡社會(huì)活動(dòng)、活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀、自視過(guò)高的特點(diǎn)就不怎么明顯了。行勢(shì)：字行平直字行平直，就好像是一個(gè)優(yōu)秀的走平衡木運(yùn)動(dòng)員。如果平時(shí)寫(xiě)字時(shí)字行都非常平直，可以表示書(shū)寫(xiě)者做事的目的很明確，有堅(jiān)定不移的目標(biāo)，有恒心、有耐心，情緒穩(wěn)定性良好，有良好的自控能力，適合做耐心細(xì)致的工作（諸如鐘表修理一類），遵從社會(huì)規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)俗，為人正直，重名譽(yù)，求穩(wěn)重不喜冒險(xiǎn)，有時(shí)顯得固執(zhí)、呆板、乏味。如圖例：有20cm寬的紙上書(shū)寫(xiě)18cm長(zhǎng)的字行，仍然能保持字行的平直。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者具有非常好的平衡能力。也表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者有主見(jiàn)，做事情目的非常明確，有堅(jiān)定的目標(biāo)。做事耐心細(xì)致，情緒穩(wěn)定，有良好的自控自制能力。較守規(guī)

12、矩。很看重名譽(yù)，努力表現(xiàn)得被社會(huì)尤其是周圍的人認(rèn)為是好的。求穩(wěn)重，不愿冒險(xiǎn)。缺少勇氣、缺少大氣。創(chuàng)造性不高，但不至于呆板固執(zhí)。線格導(dǎo)引和限制下的字陣與心理線格導(dǎo)引和限制下的字陣與心理線格：喜歡使用線格紙，但字行又超出線格喜歡使用線格紙，但字行又超出線格：依賴，適應(yīng)能力較弱。如圖例：按照紙上的方格書(shū)寫(xiě)，但許多字明顯地超出了方格。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者一方面依賴、遵從規(guī)范，另一方面卻又覺(jué)得規(guī)矩的事縛讓他不舒服，無(wú)法嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，內(nèi)心很不適應(yīng)。線格：字行靠在行格的上方字行靠在行格的上方：這樣的寫(xiě)法很少。一般人都是把字行寫(xiě)在行格的下方、靠近底線，而且這似乎成了常規(guī)。把字行寫(xiě)在行格的上方就顯得是違反常規(guī)的。相

13、應(yīng)的心理特點(diǎn)是：性情有些浮躁、不踏實(shí)穩(wěn)重，容易好高騖遠(yuǎn)。是思想上的巨人行動(dòng)上的矮子，理論很會(huì)講，實(shí)踐上卻很笨拙。常常會(huì)心有余而力不足。身體不是很好，尤其是容易有心腦血管方面的健康問(wèn)題。如圖例：字行靠在行格的上方，個(gè)別筆畫(huà)超出了上線。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者不愿踏實(shí)做事、追求虛浮的一套。常常是雷聲大，雨點(diǎn)小。加上筆畫(huà)輕巧靈活，顯示有投機(jī)取巧的思想。線格：字行在行格的中間字行在行格的中間：基本上能按照行線的要求書(shū)寫(xiě)，又不全依賴于行線，這是一個(gè)表示良好心理素質(zhì)的筆跡特點(diǎn)。相應(yīng)的心理特點(diǎn)是：有良好的自我調(diào)適能力，既能適應(yīng)社會(huì)及周圍的環(huán)境，又有較好的獨(dú)立性，是自我較有能力，超我、自我、本我三者比較和諧的一種；不過(guò)，

14、中庸思想、追求和諧的傾向，會(huì)使他過(guò)于保守、安于現(xiàn)狀，不愿冒險(xiǎn)。線格：字行在行格的中間如圖例：字行正好在行線的中間，行首行尾也與行線的兩端對(duì)齊，字體大小5mm6mm，字高正好是行線高的三分之二，筆畫(huà)適度舒展。表現(xiàn)出收發(fā)室者有良好的自我調(diào)適能力追求獨(dú)立，在適應(yīng)社會(huì)的前提下保持相對(duì)的獨(dú)立性。自我能力較強(qiáng)，超我、自我、本我三者較和諧，心理較健康。不過(guò)容易自我滿足、自我陶醉，有明哲保身的思想。線格：字行在行格的中間以上只適合于字行高與行線高比例較得當(dāng)?shù)那闆r。如果是字較小、字行居中：內(nèi)心有不安全感，努力控制自我、維持平衡。 如圖例：字行居中，字體大小2.5mm4mm。追求獨(dú)立、不愿依賴，內(nèi)心有不安全感。字

15、體向左傾斜、字間距較大，說(shuō)明他有可能是只相信家人、對(duì)別人缺乏信任，相應(yīng)，在人際交往中心理有不安全感，與人保持一定的距離。線格：字行靠在行線的底線上字行靠在行線的底線上：踏實(shí)穩(wěn)重，辦事可靠，值得信賴。自我克制，對(duì)人尊敬，不與人沖突。如圖例：字行靠在行線的底線上，而且筆畫(huà)也有些澀、藏鋒、不舒展。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者做事追求穩(wěn)重、保險(xiǎn)，不敢冒險(xiǎn)，容易擔(dān)心事。讓她辦事，基本上都會(huì)認(rèn)真去完成。線格：喜歡使用線格紙喜歡使用線格紙，按照線格的規(guī)則書(shū)寫(xiě)：具有良好的適應(yīng)能力；溫和、忍讓，順從、被動(dòng)、遵守傳統(tǒng)；喜歡依賴，缺乏冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)造性。如圖例：每個(gè)字都在方格內(nèi)，而且字體大小比較合適，字形很方正。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者善于控制

16、自我，努力使用自己表現(xiàn)得被社會(huì)認(rèn)為是好的。遵循社會(huì)規(guī)則，有良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。字陣的內(nèi)在一致性字陣的內(nèi)在一致性字陣的內(nèi)在一致性是指以上所述的各種字陣特點(diǎn)的前后變化與一致，以及各種字陣特點(diǎn)的互相配合。字陣的內(nèi)在一致性可以反映書(shū)寫(xiě)者的人格整合水平、計(jì)劃組織能力和意識(shí)、情緒狀態(tài)。前后的一致與變化，是指字體的大小和傾斜、字距、行距、行勢(shì)的前后一致與變化。相對(duì)而言，字體的一致性與書(shū)寫(xiě)者的心理特點(diǎn)關(guān)系最為密切。字陣的內(nèi)在一致性1前后不一致、變化不定、無(wú)規(guī)律：可能是書(shū)寫(xiě)者正處于異常的情緒波動(dòng)狀態(tài)，無(wú)法克制；如果排除異常的情緒狀態(tài)這一情況，則是表示書(shū)寫(xiě)者情緒、性格不穩(wěn)定，人格整合有障礙，缺乏平衡能力，容易沖動(dòng)；這種特點(diǎn)多多少少反映了書(shū)寫(xiě)者的身心有不夠健康的一面。字陣的內(nèi)在一致性如圖例：字體大小、字體傾斜度、字間距前后不一致，字形結(jié)構(gòu)也有些松散不方正。這是書(shū)寫(xiě)者在情緒比較激動(dòng)時(shí)寫(xiě)的筆跡。筆跡的前后不一致表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者的情緒很激動(dòng)。在某種程度上也表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者情緒容易波動(dòng)，不善于自控。字陣的內(nèi)在一致性如圖例：字體大小、字體傾斜度、字行間距前后不一致，尤其是字體大小前后變化很大。表現(xiàn)出書(shū)寫(xiě)者思緒飄忽不定、情緒容易變化、性格整合有一定的問(wèn)題。筆畫(huà)很柔、字體右傾、缺少骨架，突出了書(shū)寫(xiě)者優(yōu)柔寡斷、情緒