中考物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)專題運(yùn)動(dòng)學(xué)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2011 中考物理復(fù)習(xí)專題運(yùn)動(dòng)的世界一：課標(biāo)要求1.能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及物體運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。2.能跟據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間，并會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ哒_測(cè)量長(zhǎng)度和 時(shí)間。3.能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)情況，能利用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。4.知道世界處于永不停息的運(yùn)動(dòng)之中，能舉例說明生命在自然界中存在多種多樣的運(yùn)動(dòng)形 式。二：知識(shí)點(diǎn)總匯1.物體運(yùn)動(dòng)的描述：(1) 參照物：要描述物體的運(yùn)動(dòng)情況，事先必須選擇一個(gè)物體作為參照標(biāo)準(zhǔn)，人們把 這個(gè)作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。注意：1.參照物是可以任意選擇的，任何物體都可以選做參照物。一般情況下要 研究在地面附近的物體的運(yùn)動(dòng)

2、情況，往往選擇地面為參照物。2.判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況， 不能選它本身作為參照物。)(2) 運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：對(duì)同一個(gè)物體而言，如果選擇的參照物不同，得出的物體 的運(yùn)動(dòng)情況可能不同，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。因此在描述物體的運(yùn)動(dòng)情況是要特 別說明是以什么物體作為參照物的。例題：小紅坐在一輛由東向西行駛的列車上，則她相對(duì)于路邊的大樹是 _ 的,相對(duì)于坐在她身旁的乘客是 _ 的，相對(duì)于從她身邊走過的乘務(wù)員是 _ 的。解析：根據(jù)所選參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，就看該物體相對(duì)于所選參照物的位置 是否改變，如果位置改變了，則該物體相對(duì)于所選參照物是運(yùn)動(dòng)的：如果沒改變，則該 物體相對(duì)于所選參照物是靜止的。

3、答案：運(yùn)動(dòng)、靜止、運(yùn)動(dòng)練習(xí)題：1“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”的詩(shī)句中先后選擇的參照物是_和_。航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船返回艙返回地球時(shí)，返回艙相對(duì)于地2.學(xué)習(xí)必備歡迎下載球是_的，楊利偉相對(duì)于返回艙是 _ 的。參考答案：1船 岸2.運(yùn)動(dòng)靜止2.刻度尺的正確使用刻度尺和停表是中學(xué)生應(yīng)該熟練掌握的兩種基本測(cè)量工具，特別是正確使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度。刻度尺的使用方法：1.使用時(shí)應(yīng)該先觀察刻度尺的量程、分度值和零刻線。2.使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)要把刻度尺放正，并使有刻度的一側(cè)靠近被側(cè)物 體。3.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。4.要估讀到分度值的下一位。例題：如圖所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度

4、，則測(cè)量值為 _cm,其中準(zhǔn)確值為_ m,估計(jì)值為 _cm。刻度尺的分度值是 _ 。解析：測(cè)量物體時(shí)，起點(diǎn)從4cm開始，末端所對(duì)刻度為5.72cm,因此該物體長(zhǎng)度為1.72cm，其中準(zhǔn)確值為1.7cm，估計(jì)值為0.02cm.有圖可以看出分度值（即最小一個(gè)格）為1mm練習(xí)題：1._使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和 _。一張紙的厚度約70微米=_ 米。某同學(xué)測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米，則他使用的刻度尺的分度值是 _。2使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，測(cè)量的結(jié)果將A、比真實(shí)值偏大C、不受影響參考答案：1.分度值BD7x10_5mm、比真實(shí)值偏小、和真實(shí)值完全一樣2. B學(xué)習(xí)必備歡迎

5、下載3.速度及速度的計(jì)算:1.速度的定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫做速度。2.公式：v=s/t變形公式：t=s/vS=vt3.單位：米/秒(m/s)千米/時(shí)(km/h)1m/s=3.6km/h4.勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)。1在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等。2勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，也是理想化的運(yùn)動(dòng)模式，現(xiàn)實(shí)中快慢是變化的。5.速度計(jì)算注意事項(xiàng)：(1) 計(jì)算時(shí)要注意物理量的單位，如果單位不一致，要統(tǒng)一單位再帶入公式計(jì)算。(2) 求變速運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度要分清到底是那一段路程的。例題：起重機(jī)將一箱貨物在5秒內(nèi)從地面提升到15米高處。在這過程中貨物作 _運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的

6、平均速度是 _米/秒,合_千米/小時(shí)。解析：物體在提升的過程中，有靜止開始運(yùn)動(dòng)，速度逐漸變大，一次在這一過程中物體 的速度是邊話的，做的是變速運(yùn)動(dòng)。變速運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度等于全程的路程初一全程所 用的時(shí)間，即：v=s/t=15m/5s=3m/s答案：變速、3、10.8.練習(xí)題：1.在物理學(xué)中我們是以 “單位時(shí)間內(nèi)物體通過路程的多少 ”來描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，而在文學(xué)作品中常常用一些成語(yǔ)來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是A.離弦之箭B風(fēng)弛電擎C一日千里D姍姍來遲2.汽車在長(zhǎng)100千米的公路上行駛，前50千米的速度為20米/秒，后50千米的速度為10米/秒,汽車

7、在這100千米公路上的平均速度為 _米/秒。3. 20XX年4月，中國(guó)鐵路運(yùn)行了“D字頭的動(dòng)車組列車，述度可達(dá)250km/h。沈陽(yáng)（速度用v來表示）學(xué)習(xí)必備歡迎下載到北京的距離約800km某乘客若乘坐平均速度約為100km/h的普通列車，則需要_h;若乘坐平均速度約為200km/h的動(dòng)車組列車，則可節(jié)省 _h .參考答案：1. C 2. 13.33. 8 4三.基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.給下列測(cè)量記錄補(bǔ)上單位：一根火柴的長(zhǎng)度約為40_;南京長(zhǎng)江二橋全長(zhǎng)21.97_；一位初二的學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2_。2._使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和 _。一張紙的厚度約70微米=_ 米。某

8、同學(xué)測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度為26.12厘米，則他使用的刻度尺的分度值是 _。3.在圖中，鉛筆的長(zhǎng)度是 _mm4.如圖，以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)的拖拉機(jī)和收割機(jī)一起在田野里收割小麥。以_ 為參照物，拖拉機(jī)是運(yùn)動(dòng)的；以收割機(jī)為參照物，拖拉機(jī)是_ 的。5. 20XX年4月18日，全國(guó)鐵路正式實(shí)施第六次大提速，中國(guó)鐵路開啟了 “追風(fēng)時(shí)代”已知蕪湖到南京的距離約92km,若火車提速后以200km/h的速度勻速行駛，則從蕪湖到南 京約需L。以正在行駛的火車為參照物，鐵路是 _的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。二.選擇題1.敦煌曲子詞中有詞一首，“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行.”其中，以

9、船為參照物的一句是（）A、滿眼風(fēng)光多閃爍B、看山恰似走來迎學(xué)習(xí)必備歡迎下載C、仔細(xì)看山山不動(dòng)D、是船行2.下列說法中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A.地球的公轉(zhuǎn)B.汽車在行駛中C.冰化成水D.飛機(jī)從北京飛到廣州學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.在長(zhǎng)江上，有一人乘船順?biāo)缕?，以下說法中正確的是（）A以湖岸為參照物，船是靜止的B以船為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的C以人為參照物，江岸是運(yùn)動(dòng)的D以江水為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的C平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段時(shí)間以內(nèi)的D前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小6.四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，記錄的數(shù)據(jù)如 下，其中錯(cuò)誤的是（）C. 0.0

10、1712km D. 0.1712m7.如圖所示.高空跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī)后，他們?cè)陲w速下降時(shí)看到大地迎面而來如果我們說其中的某個(gè)運(yùn)動(dòng)員是靜止的，那么選擇的參照物是A.大地B.飛機(jī)C.白云D.運(yùn)動(dòng)員背著的傘包4.下列運(yùn)動(dòng)物體中，平均速度有可能為A.在平直公路上行駛的汽車C.正在進(jìn)行比賽的短跑運(yùn)動(dòng)員5.關(guān)于平均速度，下列說法正確的是（A、只要求出某一段路程中的平均速度,B平均速度就是速度的平均值20m/s的是（）。B.正在快速爬行的螞蟻D.在高空中正常飛行的波音747飛機(jī)）便可知整個(gè)路程中的平均速度A. 171.2mmB. 1.712dmcm 1|IIIH|IIOI|IIII|II67學(xué)習(xí)必備歡迎下

11、載8.汽車在平直高速路上行駛,1分鐘通過1200米路程汽車速度是（）A 1200米/秒C、60米/秒D、20米/秒三：實(shí)驗(yàn)題1._如圖2-17所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,則測(cè)量值為 _cm,其中準(zhǔn)確值為_ m,估計(jì)值為_cm。02-17圖2-182._如圖2-18是甲、乙兩個(gè)物體的頻閃照片，從圖可知，甲物體做 _ 運(yùn)動(dòng)，乙物體做 _運(yùn)動(dòng)。四：計(jì)算題1已知普通列車的速度一般為100km/h，而磁懸浮列車的設(shè)計(jì)速度為500km/h，上海到南京的鐵路線長(zhǎng)300km,那么，磁懸浮列車從上海到南京需多長(zhǎng)時(shí)間？行駛時(shí)間比普通列車 縮短了多長(zhǎng)時(shí)間？2、 一輛長(zhǎng)30m的大型平板車，勻速通過一座70m的橋時(shí)，

12、所用時(shí)間為10s，如果它以同樣的速度通過一隧道時(shí)用來20s，則這一隧道有多長(zhǎng)？四：拔高訓(xùn)練：一：填空題1.火車站并排停放著兩列火車，車上的乘客都說自己的車對(duì)地面是靜止的，過段時(shí)間，甲車上的人說甲車對(duì)地面是靜止的，乙車上的人卻看到甲車在向后運(yùn)動(dòng)了，乙車上的人是選_為參照物的。2.。有兩位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度，甲測(cè)得結(jié)果為12.82cm，乙測(cè)得結(jié)果為12.8cm,那么：若這兩位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤，則結(jié)果不同的原因_、72米/秒學(xué)習(xí)必備歡迎下載3.通過電視，我們看到“神舟七號(hào)”飛船中的一個(gè)情景：翟志剛放開了手中的飛行手冊(cè)。綠色的封面和白色的書頁(yè)， 在失重的太空中飄浮起來并懸停在空中。這時(shí)的

13、飛行手冊(cè)相對(duì)于_ 是靜止的，相對(duì)于 _ 是運(yùn)動(dòng)的.學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.汽車以25 m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s(從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動(dòng)剎車，司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間)開始制動(dòng)剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)，汽車的平均速度為_m/s。5.某一物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，已知它在前一半路程的速度為4m/s，后一半路程為6m/s，那么它在整個(gè)過程中的平均速度是 _。6.一個(gè)小球從光滑的斜面上從靜止開始滾下，不同的時(shí)間滾下的路程如下表所示。(1)取上面的坐標(biāo)的縱坐標(biāo)為路程S,每格為5m,橫坐標(biāo)為時(shí)間t,每格為0.5s。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)描點(diǎn)并作出小球的路

14、程一時(shí)間圖像。(2)_ 在2.5s時(shí),小球滾下的路程為 。(3)_ 若斜面長(zhǎng)35m,則小球滾到底部的時(shí)間(選填“V”、_ “ = ”或“”)6s。穎看到乙車正在后退。則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是時(shí)間t/s路程s/m112439416525站并列停著兩列客車，突然，坐在甲車上的小學(xué)習(xí)必備歡迎下載2使用拉伸了的軟塑料尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，測(cè)量的結(jié)果將A甲乙兩車都靜止在原位置不動(dòng)C.甲車正在前進(jìn)，乙車靜止不動(dòng)B.甲車靜止不動(dòng)，乙車正在后退D甲車正在前進(jìn)，乙車正在后退學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示，由圖像可知（）A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)。B甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/

15、秒。C經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米。在以速度v1向東行駛的甲車上的人看來，乙車向西行駛；在以速度v2向西行駛的丙車上的人看來，乙車向東行駛，則乙車相對(duì)于地面的速度情況不可能的是（）A.以小于v1的速度向東行駛B。以小于v2的速度向西行駛C.以大于v1的速度向東行駛D。靜止不動(dòng)6.甲、乙兩人沿同一公路都由A地到達(dá)B地，甲走一半路程后跑步前進(jìn)，乙走一半時(shí)間后也跑步前進(jìn)，設(shè)甲、乙兩人走的速度相同，跑的速度也相同，則甲、乙兩人從A到B的時(shí)間T甲和T乙的大小關(guān)系是（）A.T甲=T乙B. T甲T乙C T甲T乙D.無法比較三：綜合題1閱讀短文，回答問題：上海磁懸浮列車試乘記運(yùn)行于上海郊外的磁懸浮列車于20X

16、X年9月30日重新面向公眾開始試運(yùn)營(yíng)。（圖2-11）列車起動(dòng)后，加速相當(dāng)迅速。車內(nèi)安裝了速度計(jì)，出發(fā)后不到1分鐘時(shí)速就已超過200km.之后，雖然感覺加速的速度稍有放緩，不停增長(zhǎng)的速度計(jì)的數(shù)字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加。到底要加速到多快呀？正這么想著，此時(shí)顯示出時(shí)速的速度計(jì)數(shù)字終于停止變動(dòng)（圖A、比真實(shí)值偏大BC、不受影響D3.一輛小車在平直的公路上行駛，在第通過30m,則這輛小車A、在第1s內(nèi)是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C、在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)、比真實(shí)值偏小、和真實(shí)值完全一樣1s內(nèi)通過了10m,第2s內(nèi)通過20m,第3s內(nèi)（ ）B、在這3s內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)D、只在第2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)D經(jīng)過5秒，

17、甲、乙兩車相距10米。5.學(xué)習(xí)必備歡迎下載2-12）。到了這么快的速度,.身體上已經(jīng)根本無法感受出時(shí)速到底有多少,.只有快極了 的的感覺。.不過,.在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后逝去時(shí)，.才體會(huì)到磁懸浮列車的 實(shí)力。.時(shí)速在最大處保持近1分鐘后，開始減速到200km的時(shí)速時(shí)，感覺到周圍景色的流動(dòng) 也開始放慢。但如果看到列車近旁的話，高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去。就在于這種感覺中，慢慢地看到了上海的空中大門一一浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)。軌道全長(zhǎng)約為30km僅僅8分鐘時(shí)間就穿越了這段距離，讓人感覺只是一瞬。圖2-12、加點(diǎn)部分的文字，使作者體會(huì)到磁懸浮列車的實(shí)力。而實(shí)際上作者在描述的過程中

18、是以_ 為參照物，_是運(yùn)動(dòng)的。、根據(jù)圖2-12所示,速度計(jì)上的最大速度是km/h,若磁懸浮列車在這個(gè)速度保持近1mi n,則在這短短的時(shí)間內(nèi)行駛了km。、磁懸浮列車在全程運(yùn)行中做 _運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)文中的畫曲線的文字，計(jì)算出它全程運(yùn)行的平均速度。2.一座大橋，下層鐵路橋全長(zhǎng)6630米，其中正對(duì)江面的正橋部分長(zhǎng)2400米，一列長(zhǎng)為300米的火車完全通過江面正橋用了3分鐘，如果這列火車以這個(gè)速度行駛，它完全通過這座鐵路橋需要多長(zhǎng)時(shí)間？3.小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示，他比較了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車組“和 諧號(hào)”D413前往上海.若兩列車均正常運(yùn)行，試問：16:31:44430km/h430km/hM2 11學(xué)習(xí)必備歡迎下載往上海方向（里程：237km）車次到達(dá)時(shí)間（鎮(zhèn)江）開車時(shí)間（鎮(zhèn)江）終點(diǎn)站（上海）學(xué)習(xí)必備歡迎下載T13109:4309:4512:31D41310:0410:0611:53(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間?D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少米/秒？合多少千米/時(shí)?參考答案：基礎(chǔ)訓(xùn)練：一、填空題1.mm km min 2.分度值一57X10 mm3. 5.914.大地