一下品德與生活教案_我和我的小伙伴

1、課時教案主備課人:課題：我和我的小伙伴 第_課時 總序第1個教案 課型：新授_編寫時間_10年月一日執(zhí)行時間：10年探究活動目的：讓學(xué)生學(xué)會怎樣為家人添歡樂批 注探究內(nèi)容及形式：1、學(xué)生收集關(guān)于母親節(jié)、父親節(jié)、敬老節(jié)等節(jié)日的相關(guān)資料，以及世界各地在這一天不同的風(fēng)俗習(xí)慣等。2、設(shè)計特定情節(jié)讓學(xué)生參與表演，當遇到下列情況時，你是怎樣做的：爺爺悶了、奶奶病了、爸爸下班、媽媽洗衣服時。3、自己親手制作賀卡、手工制作等，在家人的生日或節(jié)日 時送給他們，并對他們說一句祝福的話。教學(xué)目標：1、喜歡和小伙伴交往，能體驗到交往的快樂。知道朋友多, 快樂多。2、嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題， 初步體會與伙伴

2、交往要互相尊重、友愛、公平，有了問題要協(xié)商解決。教學(xué)重點：嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題教學(xué)難點：有了問題要協(xié)商解決。課前準備：教師：授課教師和朋友在一起的照片。學(xué)生：小伙伴的資料或照片。教學(xué)過程設(shè)計：一、導(dǎo)入：1、提問：放學(xué)后，節(jié)假日里你都和誰一起活動？（指名說 一說）2、談話：在課外和你一起活動的小朋友我們把他們叫做小 伙伴。今天這節(jié)課我們大家一起來聊一聊我們自己和小伙伴的 故事吧。板書：我和小伙伴二、說說小伙伴，體會和小伙伴交往的快樂1、教師投影出示像片講自己和朋友間的小故事。教師：請同學(xué)們說一說你們和小伙伴之間的故事吧。2、指名學(xué)生來講。（投影出示學(xué)生所帶照片和書中典型圖 片）3、提

3、問：如果沒有伙伴將會什么感覺？心情會怎樣？4、小結(jié)：和小伙伴在一起很快樂。朋友多快樂多。三、活動：該怎么辦？1、請一小組同學(xué)到講臺上選一樣教師提前準備好的一些小 東西。（有學(xué)生喜歡的和不喜歡的）出現(xiàn)了幾名同學(xué)同時選擇一 件東西。2、提問這一小組同學(xué)：大家說說該怎么辦？3、提問全體學(xué)生：說一說、那種方法合理？那種大家滿意？ 過渡：剛才大家出的主意都很多，而且都有自己的道理。最后解決的比較滿意?，F(xiàn)在還有一名同學(xué)也遇到類似問題，大 家?guī)退朕k法，看怎么解決那個問題。投影出示分玩具事件。學(xué)生討論。指名說一說。板書：大讓小輪流玩猜拳一起玩4、投影出示分蛋糕事件。分組討論：該怎么辦？指名到講臺前表演一下。5、小結(jié)：許多同學(xué)想到將大的讓給別人。提到最多的詞也 是謙讓。最后不管是吃大的還是吃小的，大家都很高興。這就 是謙讓的結(jié)果?；ハ嘀t讓，想到別人，是在大家共同分享，所 以大家都快樂。四、意見不統(tǒng)一怎么辦？1、討論：你們小組聽誰的？（投影出示插圖）說一說：你們小組是怎么解決的？2、小結(jié)：在許多人意見不統(tǒng)一的時候，大家要商量解決。板書：商量解決五、犯了錯誤怎么辦？1、想一想：不認錯有什么不好？那個小朋友說的好？（投 影出示插圖。）指名到前邊表演一下。板書：勇于認錯2、小結(jié)：和小伙伴在一起很快樂。如果在相處中遇