滬科版七年級上冊數(shù)學整式的加減練習

1、滬科版七年級上冊數(shù)學一、規(guī)律題（一）、代數(shù)式找規(guī)律1、觀察下列單項式：，（1）觀察規(guī)律，寫出第2010和第2011個單項式；（2）請你寫出第m個單項式和第n+1個單項式。（m為自然數(shù)）2、有一個多項式為，按這種規(guī)律寫下去，第六項是= ，最后一項是= 。3、（1）觀察一列數(shù)2,4,8,16,32，發(fā)現(xiàn)從第二項開始，每一項與前一項之比是一個常數(shù)，這個常數(shù)是= ，根據(jù)此規(guī)律，如果（n為正整數(shù)）表示這個數(shù)列的第n項，那么= ，= 。（2）如果欲求的值，可令，將式兩邊同乘以3，得 ，由減去式，得S= ;（3）由上可知，若數(shù)列，從第二項開始每一項與前一項之比的常數(shù)為q，則= ，（用含，q，n的代數(shù)式表示）

2、，如果這個常數(shù)q1，那么+= （用含，q，n的代數(shù)式表示）。4、 觀察下列一組數(shù)：， ，它們是按一定規(guī)律排列的，那么這一組數(shù)的第n個數(shù)是 （二）、圖形規(guī)律5、用棋子擺成如圖所示的“T”字圖案（1）擺成第一個“T”字需要 個棋子，第二個圖案需要 個棋子；（2）按這樣的規(guī)律擺下去，擺成第10個“T”字需要 個棋子，第n個需要 個棋子6、如圖是用圍棋棋子按照某種規(guī)律擺成的一行“廣”字，按照這種規(guī)律，第5個“廣”字中棋子個數(shù)是= ，第n個“廣”字中棋子個數(shù)是= 。7、下列圖案是晉商大院窗格的一部分，其中“”代表窗紙上所貼的剪紙，則第個圖中所貼剪紙“”的個數(shù)為 （1）（2）（3）8、將一些半徑相同的小圓

3、按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個圖形有6個小圓，第2個圖形有10個小圓，第3個圖形有16個小圓，第4個圖形有24個小圓，依次規(guī)律，第6個圖形有_個小圓； 第n個圖形有_個小圓. 第1個圖形第2個圖形第3個圖形第4個圖形9、觀察下列圖形，則第個圖形中三角形的個數(shù)是（ ） 第1個第2個第3個 A. B C D10、觀察如下圖的點陣圖和相應的等式，探究其中的規(guī)律：1=121+3=221+3+5=32 （1）在和后面的橫線上分別寫出相應的等式；（2）通過猜想寫出與第n個點陣相對應的等式.專題二：整體代換問題11、若=2010，則= 。12、若式子的值是9，則的值是= 。13、 (2010常州)若實數(shù)a滿足

4、=0，則= 。14、已知代數(shù)式=2，=5，則的值是多少？15、當x=2010時，那么x=2010時，的值是多少？專題三：絕對值問題16、有理數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示，試化簡.17、有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖，化簡代數(shù)式：專題四：綜合計算問題18、若與的和是一個單項式，則m= ，n= 。19、如果關于x的代數(shù)式的值與x的取值無關，則m= ，n= 。20、已知m、n是系數(shù)，且與的差中不含二次項，求的值。21、已知A=，B=，若=2，=3，且x0，y0，求AB的值。專題五：應用問題22、一位同學做一道題：“已知兩個多項式A，B，計算2A+B”。他誤將“2A+B”看成“A+2B”，求得的

5、結果為。已知B=，求原題的正確答案。23、某地電話撥號入網有兩種收費方式，用戶可以任選其一。A：計時制：0.05元/分；B：包月制：50元/月（限一部個人住宅電話上網）。此外，每一種上網方式都加收通信費0.02元/分。（1） 某用戶每月上網時間為x小時，請你分別寫出兩種收費方式下改用戶應該支付的費用；（2）若某用戶估計一個月內上網的時間為20小時，你認為采用哪種方式較為合算？24、小星和小月玩猜數(shù)游戲，小星說：“你隨便選定三個一位數(shù)，按這樣的步驟去算：把第一個數(shù)乘以2；加上5；乘以5；加上第二個數(shù)；乘以10；加上第三個數(shù)。只要你告訴我最后的得數(shù)，我就能知道你所想的三個一位數(shù)?！毙≡虏幌嘈拧５嚵藥状?，小星都猜對了，你知道小星是怎樣猜的嗎？如果小月告訴小星的數(shù)是484，你知道小月所想的三個一位數(shù)是什么嗎？25、七年級一班的小明和小王是好朋友。有一次，小王拿出一副撲克牌，讓小明從中任意抽出一張牌，且讓他將牌上的點數(shù)默記心中。小王說：“請你將點數(shù)乘2加3后再乘5，再減去25，算出答案后告訴