服裝設計與工藝專業(yè)教學計劃

1、服裝設計與工藝專業(yè)教學計劃（中級工 學制三年）一、指導思想1、以國家職業(yè)標準為依據(jù)，培養(yǎng)合格的中級技能人才。2、堅持理論與實踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓練，注重對學生分析問題與解決問題能力的培養(yǎng)。3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實際需求，注意學生素質(zhì)的全面提高。4、體現(xiàn)現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，突出教學的科學性和先進性。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，有較強實際工作能力和職業(yè)素質(zhì)的服裝設計與制作的中級技能人才。具體要求是：1、思想品德具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和較強的法律意識，知榮辱，愛祖國，敬業(yè)愛崗，誠實守信，遵守社會公德，具有團結(jié)合作意識和創(chuàng)業(yè)精神。2、身心素質(zhì)具有一定的體育、

2、衛(wèi)生和保健方面的知識，掌握體育鍛煉技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。3、專業(yè)技術(shù)理論掌握美術(shù)造型、人物形體及服裝等方面的繪畫知識。掌握服裝設計的基礎理論知識、設計原理和法則。掌握分辨常用服裝面料和輔料的基本知識。掌握服裝工藝技術(shù)基礎知識。具有一定的藝術(shù)鑒賞水平。4、操作技能具有較熟練的繪制各種服裝設計圖的能力。具有設計、變化各種服裝款式結(jié)構(gòu)的能力，具有打板和選擇、運用面料的能力。具有流行時尚意識和信息分析的能力。掌握精良的服裝制作工藝技術(shù)，熟練操作服裝機械。能運用服裝CAD技術(shù)。具有中等技術(shù)水平的服裝裁剪和制作能力。三、教學計劃進程表服裝設計與工藝專業(yè)教學

3、計劃進程表學年總課時數(shù)課堂教學時數(shù)實驗實訓時數(shù)學期一二三四五六文化基礎課法律常識2頂崗實習頂崗實習3636體育2222144144禮儀修養(yǎng)23636心理健康23636語文47272數(shù)學47272英語47272普通話23636實用寫作23636職業(yè)指導23636計算機操作基礎4723636專業(yè)技術(shù)基礎課服裝制圖66216108108服裝美術(shù)47272服裝設計基礎4723636服裝概論23636服裝材料23636服裝質(zhì)量管理與檢驗23636專業(yè)課服裝手工工藝23636原型剪裁6621660156服裝制版與放碼61081890服裝縫制工藝668360360服裝畫技法2361224服裝設備及應用236

4、1818服裝CAD47272模特表演技能2361224總學時2828282820161056960四、課程設置與要求1、法律常識了解有關(guān)法律基本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，做到依法律己、依法做事、依法維護權(quán)益、依法同違法行為作斗爭，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。2、職業(yè)指導了解國家的就業(yè)方針、政策、就業(yè)環(huán)境與就業(yè)途徑，以及求職方法和技巧。掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；樹立正確的擇職觀念，增強職業(yè)意識，提高就業(yè)能力。3、體育提高學生的體育技能和身體素質(zhì)，達到相應的國家體育鍛煉標準的要求，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣。不斷提高身體素質(zhì)

5、，以適應企業(yè)生產(chǎn)勞動和參加社會主義經(jīng)濟建設的需要。4、語文主要內(nèi)容包括現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練、文學作品閱讀訓練、寫作和口語交際訓練，通過學習提高學生讀、寫、聽、說的能力，進一步提高學生對記敘文、說明文、議論文的理解能力和語言表達能力，使學生正確運用祖國的語言文字，提高文化素養(yǎng)。結(jié)合專業(yè)特點，加強應用文的練習。5、數(shù)學主要內(nèi)容包括集合與邏輯用語、函數(shù)、指導數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列和極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列組合、統(tǒng)計初步。通過學習提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，提高學生的思維能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合的能力、運算能力和解決實際問題的能力。6、英語主要包括基礎詞匯、基礎語法和聽、說、

6、讀、寫的基本技能，通過學習使學生掌握英語語音、語法、詞匯的基本知識和聽、說、讀、寫的基本技能，掌握簡單的日常用語，能夠借助詞典看懂本專業(yè)簡單的說明書、手冊，能夠模擬套寫語篇及簡單應用文。7、禮儀修養(yǎng)通過本課程的學習，使學生掌握常規(guī)的公共關(guān)系與社交禮儀的知識與技巧，培養(yǎng)禮儀意識，提高禮儀修養(yǎng)，塑造良好的個人與組織形象，為將來的事業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。本課程教學的基本要求是，透徹地講授基本知識，同時注重理論聯(lián)系實際，將理論教學與實證分析、案例教學相結(jié)合，使學生在掌握理論的同時，提高個人形象塑造與建立良好的人際關(guān)系的實際能力。8、普通話使學生掌握普通話語音基本理論和普通話聲、韻、調(diào)、音變的發(fā)音要領(lǐng)，

7、具備較強的方音辨別能力和自我語音辨正能力；能用標準或比較標準的普通話進行朗讀、說話、演講及其它口語交際。教學中堅持理論和實踐相結(jié)合、課堂示范和自我訓練相結(jié)合、課內(nèi)學習和課外活動相結(jié)合的基本原則。教學上以理論為指導，以訓練為主導。教學手段盡可能多樣化，在講授、示范、訓練、討論、模擬表達等常規(guī)方法的運用過程中，增強學生的學習興趣。9、心理健康知識幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適的方法。指導學生正確處理各處人際關(guān)系，學會合作與競爭，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應對挫折、求職就業(yè)、適應社會的能力。正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標，培養(yǎng)責任感、義務感，養(yǎng)成自

8、信、自律、敬業(yè)、樂群的心理品質(zhì)，提高全體學生的心理健康水平的職業(yè)心理素質(zhì)。10、服裝制圖了解服裝的構(gòu)成原理、計算方法和基本結(jié)構(gòu)圖，掌握常用服裝的制圖方法，能夠繪制1：1常用服裝品種的平面結(jié)構(gòu)圖。11、服裝美術(shù)學生通過理論的學習和寫生訓練，掌握一定的素描（主要是線描）、色彩、圖案等美術(shù)知識，了解人體結(jié)構(gòu)比例、造型特征及運動規(guī)律，提高色彩感覺和服裝色彩搭配的實際技能，熟悉各種繪畫工具在服裝美術(shù)中的運用。12、服裝設計基礎通過對有關(guān)服裝設計的概念、條件、美學原理、設計方法的學習和模擬訓練，使學生初步掌握服裝設計的基本知識。通過各種條件制約下的各個服裝品種的設計訓練，使學生基本掌握服裝設計的一般規(guī)律和

9、技能，并能繪制服裝效果圖和工藝結(jié)構(gòu)圖。13、服裝概論使學生了解服裝的起源、功能、屬性、構(gòu)成、分類以及服裝標準化，服裝流行，服裝新技術(shù)知識等。14、服裝材料通過本課程的學習，使學生掌握較多的有關(guān)服裝材料的知識，同時對服裝材料的設計生產(chǎn)有一定的認識，掌握將服裝材料學與服裝設計、生產(chǎn)相結(jié)合，為學生將來從事服裝設計、生產(chǎn)打好基礎。 15、原型裁剪通過原型裁剪課的講授，使學生在掌握服裝制圖的基礎上，能較快捷地變化出各種服裝款式，掌握男女和兒童的人體測量、基礎原型制圖、各式時裝制圖、裁剪及生活時裝制圖和樣板等技術(shù)。16、服裝手工工藝掌握手針法、編結(jié)工藝所需的材料、工具、方法、步驟及用途等方面的知識和技能。

10、17、服裝縫制工藝通過學習常用的手針工藝和機工工藝，熟悉縫紉機的使用技能，練習領(lǐng)、袖、口袋等部件的制作，掌握服裝制作的組成關(guān)系和技能。掌握一般服裝的推、歸、拔定型等熨燙技術(shù)，使學生較熟練地掌握一般服裝的制作方法、順序，逐步達到獨立制作的能力。18、服裝制版與放碼掌握服裝制板的技術(shù)要求和所使用的工具，學習國家號型標準和常用服裝品種樣板的縮放技術(shù)，使學生能根據(jù)服裝品種編制規(guī)格，并推制各號型樣板和合理排料，并計算出用料定額。19、計算機操作基礎與服裝CAD掌握計算機基本操作知識（前四周學習計算機操作知識）；本課程的主要任務是要學生學會靈活的掌握服裝電腦制圖的工具；重點是掌握西褲、襯衫、西裝的電腦制圖

11、；了解電腦制圖的原理。通過本軟件的操作，使學生能掌握一定的服裝電腦基礎知識和操作技能，能繪制出上裝和下裝的裁片；并作好衣片的編號，為今后到廠里操作服裝電腦打下良好的基礎。20、服裝質(zhì)量管理與檢驗熟悉服裝行業(yè)質(zhì)量管理的具體內(nèi)容和生產(chǎn)管理知識，掌握服裝主要品種的質(zhì)量標準和檢驗規(guī)則。能正確鑒別常見的質(zhì)量問題，并提出處理意見。21、服裝設備及使用了解常用服裝設備的分類、構(gòu)造及工作原理，能正確使用、維護、保養(yǎng)常用的服裝設備，能排除常用設備的故障，熟悉常用服裝的安全操作要求。22、服裝畫技法從服裝繪畫的技法和審美情趣入手，培養(yǎng)學生掌握時裝繪畫的技巧，能準確、熟練、藝術(shù)化地表現(xiàn)設計的構(gòu)思和效果，包括畫面效果，面料質(zhì)感，人體動態(tài)造型與服裝的關(guān)系，以及各種款式的結(jié)構(gòu)繪制原理等。23、模