畢業(yè)論文答疑記錄

1、華中科技大學(xué)文華學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作記錄本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：二維光子晶體傳輸特性的研究開(kāi) 題 日 期： 年 月 日設(shè)計(jì)（論文）期限： 自 年 月 日至 年 月 日學(xué) 部： 信息學(xué)部 專 業(yè) 班 級(jí)： 光信一班 學(xué) 生 姓 名： XX 指 導(dǎo) 教 師： XXX 答 疑 教 師須 知一、工作記錄本用于記載畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的情況，是學(xué)院檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度和質(zhì)量的依據(jù)。要求指導(dǎo)教師和學(xué)生按時(shí)間節(jié)點(diǎn)據(jù)實(shí)記載。第3頁(yè)是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段性工作檢查，由指導(dǎo)教師填寫；第47頁(yè)是答疑記錄，記載答疑時(shí)間和問(wèn)題，由學(xué)生填寫；第8頁(yè)是答辯資格審查。答辯時(shí)學(xué)生須向答辯委員會(huì)（或答辯小組）提交

2、記錄本，作為答辯評(píng)分的參考材料，沒(méi)有記錄本不得參加答辯，如果丟失要及時(shí)辦理補(bǔ)交手續(xù)，以往記載一律不補(bǔ)，作為未填寫處理，評(píng)分時(shí)要降分。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程，指導(dǎo)教師要隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，并在記錄本的有關(guān)部分簽字。記錄本最后裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，要求學(xué)生每天出勤不少于6小時(shí)，在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或?qū)嵙?xí)（調(diào)研）者，應(yīng)遵守有關(guān)單位的作息時(shí)間，學(xué)生如事假（病假）必須按規(guī)定的程序辦理請(qǐng)假手續(xù)，凡未獲準(zhǔn)請(qǐng)假擅自停止工作者，按曠課論處。三、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)、注意人身安全、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度；自覺(jué)保持工作場(chǎng)所

3、的肅靜和清潔，嚴(yán)禁在工作場(chǎng)所干與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作無(wú)關(guān)的事情。四、學(xué)生要尊敬指導(dǎo)教師、虛心請(qǐng)教，并主動(dòng)接受老師的隨時(shí)檢查。五、學(xué)生按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃和要求獨(dú)立完成，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和樸實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)按五級(jí)：優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）。階段性工作檢查記載表檢查項(xiàng)目完 成 情 況（ 含 時(shí) 間 ）指導(dǎo)教師簽字選題選題時(shí)間： 年 月 日類型：理論研究 應(yīng)用研究 應(yīng)用設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)下達(dá)任務(wù)時(shí)間： 年 月 日教師用任務(wù)書(shū)向?qū)W生下達(dá)：課題研究?jī)?nèi)容

4、、任務(wù)及目標(biāo)、研究進(jìn)度及基本要求等。任務(wù)書(shū)：規(guī)范 基本規(guī)范開(kāi)題開(kāi)題時(shí)間： 年 月 日學(xué)生按要求查閱指定的文獻(xiàn)資料，撰寫文獻(xiàn)綜述；其開(kāi)題報(bào)告書(shū)（內(nèi)容完整、論述詳細(xì)、方案可行）好 中 差中期檢查中期檢查時(shí)間： 年 月 日學(xué)生工作進(jìn)度： 學(xué)生的答疑記錄情況：有 無(wú)；完整詳細(xì)較完整詳細(xì) 較差論文撰寫完成初稿時(shí)間： 年 月 日論文修訂完成二稿時(shí)間： 年 月 日論文提交學(xué)生完成提交論文時(shí)間： 年 月 日論文評(píng)閱評(píng)閱時(shí)間： 年 月 日指導(dǎo)教師預(yù)評(píng)成績(jī)： 形式審查送審時(shí)間： 年 月 日審查結(jié)果：同意答辯 推遲答辯答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定答辯時(shí)間： 年 月 日答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)和答辯成績(jī)綜合學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

5、成績(jī)： （此表由指導(dǎo)教師填寫，在相應(yīng)“”處打“”）答 疑 記 錄答疑時(shí)間：2015年3月2日答疑地點(diǎn)：B613參與人員：包老師，常老師及全系同學(xué)主要內(nèi)容：（1）論文小組的劃分； （2）論文選題的要求； （3）論文撰寫工作的安排； （4）檔案袋的領(lǐng)取與分發(fā) （5）指導(dǎo)老師的分配與安排答疑時(shí)間：2015年3月6日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：（1）指導(dǎo)老師了解同學(xué)們的相關(guān)情況； （2）指導(dǎo)老師確定每個(gè)同學(xué)論文相關(guān)工作得進(jìn)展情況； （3）了解同學(xué)們的選題情況，并提出所選題目的可行性和實(shí)用性； （4）根據(jù)老師的分析和指導(dǎo)查閱資料了解所選題目的情況; （5）確定下一次答疑時(shí)間答疑

6、時(shí)間：2015年3月9日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}1：如何進(jìn)行文獻(xiàn)的閱讀？答案：看一篇文獻(xiàn)時(shí)，邊打開(kāi)word文檔，邊整理文章出彩和重要的部分，然后復(fù)制過(guò)去，標(biāo)上文獻(xiàn)的標(biāo)題和作者等相關(guān)信息，把每一類文獻(xiàn)歸為一組。方法操作簡(jiǎn)單，將來(lái)要查詢和反復(fù)的時(shí)候會(huì)有很大幫助，相關(guān)文獻(xiàn)及其亮點(diǎn)都一目了然。問(wèn)題2：怎樣進(jìn)行文獻(xiàn)的檢索？答案：文獻(xiàn)的檢索最主要的首先是檢索的目的要明確，要知道自己需要什么、不需要什么，也就是對(duì)課題要有個(gè)大概的思路再進(jìn)行檢索；然后是要選擇正確的檢索詞，使用合適的檢索策略；最后是要對(duì)檢索出來(lái)的文獻(xiàn)先全部通讀，對(duì)課題有進(jìn)一步深入的了解后，精確選擇對(duì)課題有幫助的

7、文獻(xiàn)加以認(rèn)真研究。答疑時(shí)間：2015年3月12日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}3：文件檢索的方法有哪些？答案：1.直接法，2.順查法，3.倒查法，4.抽查法，5.追溯法問(wèn)題4：如何文獻(xiàn)分類整理？答案：（1）選工作實(shí)踐中的疑點(diǎn)，熱點(diǎn)，從細(xì)微方面，檢索較全的文獻(xiàn)。知識(shí)更新非?？?，網(wǎng)上能查到的多為近幾年的全文。（2） 知道目前對(duì)這個(gè)問(wèn)題的共同看法，和分歧。然后，擴(kuò)展開(kāi)，根據(jù)興趣和研究的目的，知道在研究的領(lǐng)域誰(shuí)的文章被引用的次數(shù)多，誰(shuí)的文章最多最新最有啟發(fā)性。（3） （3）對(duì)于繁雜的文獻(xiàn)，要有個(gè)人的判斷。了解某個(gè)專題、某個(gè)專家的研究進(jìn)展，比較對(duì)于同一專題的論點(diǎn)的發(fā)展，掌握其

8、新的方法或新結(jié)論。答疑時(shí)間：2015年3月15日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}5：文獻(xiàn)綜述可以不寫研究不足之處嗎？答案：作為本科生論文可以不寫研究不足之處，但最好是寫出來(lái)，因?yàn)槟愕恼撐木褪窃谘a(bǔ)充現(xiàn)有文獻(xiàn)研究的不足，如果人家都分析得很透徹，而你自己對(duì)他們的觀點(diǎn)又都認(rèn)可，那么你寫這篇文章就沒(méi)意義了。問(wèn)題6：文獻(xiàn)綜述要怎樣寫？答案：文獻(xiàn)綜述是綜述別人就自己論文主題研究的成果，即誰(shuí)研究了、研究什么了、研究出的結(jié)論是什么。依照研究的時(shí)間順序或研究主題的各側(cè)面分類歸納為幾部分。如就論文主題，有幾個(gè)方面被人研究過(guò)，各個(gè)方面有哪幾個(gè)人進(jìn)行了研究，分別得出的結(jié)論是什么。文獻(xiàn)綜述是綜述

9、別人就你論文的主題研究的觀點(diǎn)和結(jié)論，而不是將教材內(nèi)容中的介紹性的知識(shí)抄上去。答疑時(shí)間：2015年3月22日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：（1）指導(dǎo)老師向我們講解開(kāi)題報(bào)告的相關(guān)情況； （2）指導(dǎo)老師確定每個(gè)同學(xué)開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容； （3）同學(xué)們向老師簡(jiǎn)單介紹自己開(kāi)題報(bào)告的撰寫思路； （4）老師確定開(kāi)題報(bào)告定稿時(shí)間; （5）確定下一次答疑時(shí)間答疑時(shí)間：2015年3月25日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：（1）開(kāi)題報(bào)告交老師查看； （2）老師提出報(bào)告修改建議； （3）根據(jù)老師提出的修改建議探討修改思路； （4）根據(jù)最終的修改方案回去對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行修改;

10、 （5）確定下一次答疑時(shí)間答疑時(shí)間：2015年3月28日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}7：怎樣編寫論文的提綱？答案：1先擬標(biāo)題；2寫出總論點(diǎn)；3考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架；4大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級(jí)，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨)；5依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用；6全面檢查，作必要的增刪答疑時(shí)間：2015年4月1日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}8：什么是光子晶體？答案：光子晶體即光子禁帶材料，從材料結(jié)構(gòu)上看，光子晶體是一類在光

11、學(xué)尺度上具有周期性介電結(jié)構(gòu)的人工設(shè)計(jì)和制造的晶體。與半導(dǎo)體晶格對(duì)電子波函數(shù)的調(diào)制相類似，光子帶隙材料能夠調(diào)制具有相應(yīng)波長(zhǎng)的電磁波-當(dāng)電磁波在光子帶隙材料中傳播時(shí)，由于存在布拉格散射而受到調(diào)制，電磁波能量形成能帶結(jié)構(gòu)光子晶體。能帶與能帶之間出現(xiàn)帶隙，即光子帶隙。所具能量處在光子帶隙內(nèi)的光子，不能進(jìn)入該晶體。光子晶體和半導(dǎo)體在基本模型和研究思路上有許多相似之處，原則上人們可以通過(guò)設(shè)計(jì)和制造光子晶體及其器件，達(dá)到控制光子運(yùn)動(dòng)的目的。答疑時(shí)間：2015年4月4日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}9：光子晶體的種類？答案：光子晶體按照空間分布的周期性可以分為：一維、二維、三維。所

12、謂一維光子晶體是指介質(zhì)頻率在空間一個(gè)方向上具有周期性分布韻光子晶體材料，相當(dāng)于不同介質(zhì)組成的多膜材料。簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的一維光子晶體通常由兩種介質(zhì)交替疊層而成，在垂直于介質(zhì)層平面方向上介電函數(shù)是空閶位置的周期性函數(shù)，而在平行于介質(zhì)層平面方向上介點(diǎn)函數(shù)不隨空間位置變化。實(shí)際上，光學(xué)中常見(jiàn)的布拉格反射鏡就是一種簡(jiǎn)單的一維光子晶體。二維光子晶體是指在二維空間各方向上具有光子頻率禁帶特性的材料，它是由介質(zhì)桿平行而均勻的排列組成的。這種結(jié)構(gòu)在垂直于介質(zhì)桿的方向上(兩個(gè)方向)介電函數(shù)是空間位置的周期性函數(shù)，而在平行于介質(zhì)桿的方向上介電函數(shù)不隨空間位置而變化。由介質(zhì)桿陣列構(gòu)成的二維光子晶體的橫截面存在多種結(jié)構(gòu)。如矩

13、形、三角形、和石墨的六邊形結(jié)構(gòu)等。截面形狀不同，獲得的光子頻率禁帶寬窄也不一樣。矩形的光子頻率禁帶范圍較窄，三角形和石墨結(jié)構(gòu)的光子頻率 禁帶范圍較寬。為了獲得更寬的光子頻率禁帶范圍，還可以采用同種材料但直徑大小不同的兩種介質(zhì)拄來(lái)構(gòu)造二維光子晶體。光子晶體光纖和光子晶體波導(dǎo)就是二維光子晶體的特例。三維光子晶體是指在三維空間各方向上具有光子頻率禁帶特性的材料。三維光子晶體具有全方位的光子帶隙，即落在光子帶隙中的光在任何方向都被禁止傳播。這一特性具有極其重要的應(yīng)用前景。Yablonovitch創(chuàng)造出了世界上第一個(gè)具有完全光子頻率帶隙的三維光子晶體，它是一種由許多面心立方體構(gòu)成的空間周期性結(jié)

14、構(gòu)，也稱為鉆石結(jié)構(gòu)。不過(guò)三維光子晶體的制作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜，對(duì)材料和設(shè)計(jì)加工都有很高的要求。答疑時(shí)間：2015年4月7日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}10：光子晶體的理論分析法有哪些？答案：由于電磁場(chǎng)的矢量特性，使得光子晶體的理論模擬變的較為困難。不過(guò)，經(jīng)過(guò)許多理論物理學(xué)家的努力，目前幾種理論上的模擬和實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)取得較好的一致性。這些理論方法比電子能帶理論計(jì)算方法更為完善，因?yàn)楣庾又g不存在庫(kù)侖相互作用，是真正的單粒子問(wèn)題，而在電子系統(tǒng)中庫(kù)侖作用不可忽略，固體物理只能采取一定的近似條件來(lái)計(jì)算。由于這個(gè)原因，光子晶體理論計(jì)算的結(jié)果往往和實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果相差很小，理論結(jié)

15、果甚至可以直接應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，光子晶體的理論計(jì)算有著很重要的實(shí)踐意義。目前對(duì)光子晶體的研究方法有很多，主要方法有平面波展開(kāi)法（plane wave expansion method簡(jiǎn)稱：PWM）、傳輸矩陣法（transfer matrix method簡(jiǎn)稱：TMN）、有限差分時(shí)域法（finite difference time domain簡(jiǎn)稱：FDTD）。具體各個(gè)方法的研究可以參考馬錫英的光子晶體原理及應(yīng)用一書(shū)。答疑時(shí)間：2015年4月13日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}11：光子晶體的制備方法？答案：1.精密加工法，2.膠體晶體法，3.反蛋白石結(jié)

16、構(gòu)法，4.其他方法答疑時(shí)間：2015年4月17日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}12：光子晶體的研究前景？答案：光子晶體是一門正在蓬勃發(fā)展的、很有前途的新學(xué)科，它吸引了包括經(jīng)典電磁學(xué)、固體能帶論、半導(dǎo)體器件物理、量子光學(xué)、納米結(jié)構(gòu)和材料科學(xué)等領(lǐng)域的科學(xué)家，論文數(shù)目呈指數(shù)增長(zhǎng)。光子晶體從八十年代末提出發(fā)展至今，取得很大的成就。如今，人們對(duì)波受到周期性調(diào)制的研究已超越光子晶體，聲波、等離子體波、磁子波等受到周期調(diào)制后出現(xiàn)帶隙和新現(xiàn)象。其它的波，如極化子、自旋波、水波等都值得研究，會(huì)出現(xiàn)新物理現(xiàn)象，有可能發(fā)現(xiàn)新的應(yīng)用。去年底美國(guó)科學(xué)雜志在預(yù)計(jì)1999年的研究熱點(diǎn)時(shí)，將光子晶

17、體列為所有學(xué)科中的六大熱點(diǎn)之一。由于光子晶體特殊的性質(zhì)，有新物理，更有應(yīng)用前景，國(guó)外目前越來(lái)越多的研究人員進(jìn)入這個(gè)研究領(lǐng)域。據(jù)作者所知，與光子晶體有關(guān)的國(guó)外專利已有近百個(gè)。國(guó)內(nèi)在這方面只有中科院物理所、南京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)等單位一些零星的研究工作。特別是實(shí)驗(yàn)制作方面投入的力量太小。因此，希望國(guó)內(nèi)能重視光子晶體這個(gè)有前途的領(lǐng)域。答疑時(shí)間：2015年4月20日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}13：光子晶體的應(yīng)用有哪些？答案：光子晶體全反射鏡，光子晶體光纖，光子晶體天線，光子晶體密集波分復(fù)用器等答疑時(shí)間：2015年4月24日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同

18、學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}14：EastFDTD仿真軟件有哪些應(yīng)用領(lǐng)域？答案：1.天線/天線陣設(shè)計(jì)與仿真 2.天線陣-天線罩一體化仿真 3.雷達(dá)散射截面（RCS）計(jì)算與隱形效果分析 4.EMC/EMI（電磁兼容/電磁對(duì)抗）分析、天線布局的計(jì)算與設(shè)計(jì) 5.微波暗室設(shè)計(jì)與優(yōu)化 6.納米光子學(xué) 7.激光激射動(dòng)態(tài)演示、激光器設(shè)計(jì) 8.OLED/LED器件設(shè)計(jì)與仿真 9.本征模的計(jì)算 10.非線性雙穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象仿真 11. 電磁力的計(jì)算答疑時(shí)間：2015年4月28日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}15：光子晶體的傳輸特性與哪些因素有關(guān)？答案：在半導(dǎo)體晶體中原子排布的晶格結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的周期性電勢(shì)場(chǎng)

19、影響著在其中運(yùn)動(dòng)的電子的性質(zhì)。由于原子的布拉格散射，在布里淵區(qū)的邊界上能量變得不再連續(xù)，因而出現(xiàn)了電子帶隙。而在光子晶體中，由于介電常數(shù)在空間的周期性變化，也存在類似的周期性勢(shì)場(chǎng)。當(dāng)介電常數(shù)變化幅度較大且與光的波長(zhǎng)可以相比擬時(shí)，介質(zhì)的布拉格散射也會(huì)產(chǎn)生帶隙，即光子帶隙。相應(yīng)于此帶隙區(qū)域的那些頻率的光，在某些方向上是被嚴(yán)格禁止傳播的。缺陷的引入可以影響光子晶體的傳輸特性，光子晶體的晶格距離和空氣孔深度等都是影響光子晶體傳輸特性的因素。答疑時(shí)間：2015年5月1日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}16：時(shí)域有限差分法有什么特點(diǎn)？答案：1.適用于分析系統(tǒng)諧振點(diǎn)附近的很寬頻帶響

20、應(yīng)。2.可以分析任意三維形狀的問(wèn)題。3.適用于研究理想導(dǎo)體，實(shí)際金屬和絕緣物體等各類物體在電磁波作用下的效應(yīng)。4.適用于處理具有頻譜依賴性的媒質(zhì)參量。5.適用于分析任意類型的響應(yīng)，包括遠(yuǎn)場(chǎng)和近場(chǎng)，如散射場(chǎng)，天線方向圖，雷達(dá)散射截面，表面波，電流，功率密度，穿透，內(nèi)耦合等。6.適用于分析雷電,EMP,HPM,雷達(dá)，激光器等激勵(lì)源。7.適用于分析多鐘多樣的系統(tǒng)，如煙霧，屏蔽或防護(hù)罩，飛機(jī)，人體，衛(wèi)星，探測(cè)等。答疑時(shí)間：2015年5月4日答疑地點(diǎn)：B418參與人員：尹老師及全組同學(xué)主要內(nèi)容：?jiǎn)栴}17：光子晶體有哪些特性？答案：光子晶體有兩個(gè)主要的性質(zhì)，分別是光子帶隙和光子局域特性，它們是光子晶體應(yīng)用的基礎(chǔ)。光子帶隙是光子晶體的一個(gè)最基本的特性。在具有完全帶隙的光子晶體中，頻率落在帶隙中的光子是被完全禁止傳播的。