《春》讀書筆記精選范文5篇

1、春讀書筆記精選范文5篇春描寫的景物很真實，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。 春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕 柔而可愛。那么春讀書筆記怎么去寫呢，以下是我整理的春讀書筆記范文5篇，希望可以分享給大家提供參考和借鑒。春讀書筆記范文一讓我感觸最深的是 春，這篇散文不知波動過多少人的心弦!在朱自清的筆 下，是如此的天真爛漫、活潑可愛?！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿 是的。坐著躺著，打兩個滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?！比绻髡?沒有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆!在朱自清的筆下春風(fēng)、 春雨都顯得那么美。 風(fēng)中的柳樹是多么

2、溫柔， 風(fēng)中的 樂聲是多么幸福，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像春雨 像牛毛，像花針，像細(xì)絲，像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著仿佛在春 風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂章，一副春天的寫意畫。作者對真摯的贊美之情，已不留意地融入景物描寫之中，讓我回味無窮。從春這篇散文中我明白了： 春天代表著綠色， 寓意著復(fù)蘇， 象征著希望。 我們只有在春天播下希望的種子， 到秋天才會有累累碩果。 而我們初一不正是我 們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?春讀書筆記范文二春天是我們非常熟悉的季節(jié)， 但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。 在描寫 春天的文章長廊中，我最喜

3、歡的就是朱自清寫的春了。他那栩栩如生、獨一 無二的語句， 像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺 到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖?！按得娌缓畻盍L(fēng)?！睆闹校夷芨杏X到，風(fēng)是多么地溫柔呀!像是母親的 手在撫摸著一樣， 而且在空氣中還夾著清新的土味、 醞釀著淡淡的花香。 要是能 漫步在這種仙界般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了!此時此刻我真是 希望能穿越時空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去啊!朱自清給春天的鳥， “恩賜”了一個美妙的嗓子。 “鳥兒將巢安在繁花綠葉 當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng) 流水應(yīng)和

4、著?！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的 天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@個美好的季節(jié)， 是最適合放風(fēng)箏了。 朱自清在春天 看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了?！比藗兌家詺g笑和努力， 滿心歡喜地迎接著春天， 迎接著新的 一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗.春天，是希望的種子、 是生命的開始、 是美麗的象征。 我從朱自清寫的 春 中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天 開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們

5、的未來， 一起來為明天而努力吧。春讀書筆記范文三這個暑假我讀了一篇文章春 。春天來了，百花吐芽， 百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里， 重讀朱自清的春，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然 張開了眼”。 春天是一年的開始， 春天是最富有活力的季節(jié)， 想在秋季里獲得好 收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。在春這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計在于春，一天 之際在于晨?！爆F(xiàn)在的我，剛起頭兒，有的師夫，有的是希望”。是呀，春天代 表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天 才會有累累碩果。而我們小學(xué)六年級不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我

6、們秋天的 收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?對于我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就 意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。六年級下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點，有同 學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”， 都是學(xué)過的東西， 再學(xué)沒有必要。我的觀點卻不同。 復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真， 用平時上新課的那種精神去復(fù)習(xí)， 將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系 起來，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像陳壽 在三國志魏志董遇傳中所說的：書讀百遍，其義自現(xiàn)。我喜愛春天，我熱愛春天，歌頌春天，但最重要的是我珍惜“春天”! 春讀書筆記范文四 春這本書看完之后，讓我有一種說不出的奇妙感覺。每次讀

7、都有一種神游其中的感覺， 這種感覺很輕柔， 每一次讀課文時， 我似 乎可以感受到那些景物， 這種感覺很好玩， 每次讀課文時， 我似乎可以看到春天 的風(fēng)箏，那些可愛的風(fēng)箏在天上飛，飛得很高。春描寫的景物很真實，有花，有草，有雨，有風(fēng)，也有風(fēng)箏，小孩子。春沒有夏的烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風(fēng)習(xí)習(xí)，輕 柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細(xì)而密，春天的風(fēng)，草，花，也是如此。風(fēng)，溫而涼;花，多而美;草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那么美麗，又那么短暫， 春天是最美的。面對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中， 讓我不由得想起古人的詩句： “等閑識得東風(fēng)面， 萬

8、紫千紅總是春， ”“不知細(xì) 葉誰裁出， 二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥， ”“黃四娘 家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”朱自清先生筆下的春 ，讓我身臨其境，仿佛處在真實自然界中!春讀書筆記范文五 春天是美好的，春天是嶄新的，春天是冰雪消融的，春天更是放飛希望的。 我不知道巴金為什么給自己的小說命名為春 ，但是讀完了這部小說，我的心 底好像隱隱約約有了答案。在家中，小說的很多主人公還是在封建制度的重壓之下，喘息困難，甚 至被封建勢力奪去了花兒般的生命。到了春中，高家的少爺小姐們，多數(shù)有 了反抗的意識， 不再被封建的勢力所左右了， 他們有自己的想法， 他們更有自己 的行為方式?；仡櫞哼@

9、部小說，表面看上去模模糊糊一大片，其實細(xì)讀，主要的有以 下三條主線在不斷地發(fā)展中。 第一條，蕙表姐被其父周伯濤強(qiáng)行許配給性格古怪 的鄭家少爺，在沒有成親之前，蕙是終日擔(dān)心的?？墒羌榷ǖ氖聦嵨茨芨淖?，蕙 嫁入鄭家， 最后被迫害致死。第二條， 高淑英被其父高克明責(zé)令許給陳克家的兒 子，一個吃喝嫖賭的公子哥兒。淑英也是始終惶惶不可終日的，由于在琴表姐、覺新和覺民等的幫助下，淑英成功逃脫了。她為了逃婚，跑向了上海，投奔了三 哥覺慧。第三條，自從代表封建最高勢力的高老太爺病逝后，高家大院，也就是 這個封建社會的縮影或者是代表，一直是走向衰亡的。傭人之間的爭吵，四老爺 和奶媽之間的荒唐事，五老爺將丫鬟收房

10、，傭人對三老爺?shù)牟痪磁c反叛，所有的 這些，不都是表明了封建勢力的逐漸削弱嗎?不都表明了春天正在到來嗎?回眸春這部小說，發(fā)現(xiàn)太多的人成了封建社會、封建勢力的犧牲品。婉 兒，頂替了投湖的鳴鳳去給馮樂山做妾， 被老頭子打得體無完膚， 被老太太折磨 得不行。但是，可喜的是，婉兒從心里是反抗的， 她樂觀地認(rèn)為， 曙光就在前方。 高覺新的兒子海臣得腦炎悲慘地死去， 高覺新對生活徹底失去了信心。 高覺新在 失去了梅、 瑞玨之后，從心里默默地愛上了蕙。 但是在蕙嫁入鄭家之前的那段時 間里，覺新還是聽從周伯濤的調(diào)遣，為蕙做出嫁前的種種準(zhǔn)備工作，可以說，他 又親手將自己心愛的另一個女人送入了虎口。巴金塑造的覺新這個人物形象， 是非常成功的。 覺新的思想在大多數(shù)的情況