版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第十一練:整式乘除和冪運(yùn)算【練習(xí)1】 已知等于 【練習(xí)2】 滿足的x的最小正整數(shù)為 【練習(xí)3】 化簡得 【練習(xí)4】 計算得 【練習(xí)5】 的乘積展開式中數(shù)字系數(shù)的和是 【練習(xí)6】 若多項式能表示成的形式,求a,b,c【練習(xí)7】 若()【練習(xí)8】 若 【練習(xí)9】 如果代數(shù)式時的值是,那么當(dāng)時,該代數(shù)式的值是 【練習(xí)10】 多項式的最小值是 第十二練:因式分解(一)【練習(xí)11】 下列各式得公因式是a得是( )A.axay5 B3ma6ma2 C4a210ab Da22ama【練習(xí)12】 6xyz3xy29x2y的公因式是( )A.3x B3xz C3yz D3xy【練習(xí)13】 把多項式(3a4b)(
2、7a8b)(11a12b)(8b7a)分解因式的結(jié)果是( )A8(7a8b)(ab) B2(7a8b)2 C8(7a8b)(ba)D2(7a8b)【練習(xí)14】 把(xy)2(yx)分解因式為( )A(xy)(xy1) B(yx)(xy1)C(yx)(yx1) D(yx)(yx1)【練習(xí)15】 下列各個分解因式中正確的是( )A10ab2c6ac22ac2ac(5b23c)B(ab)3(ba)2(ab)2(ab1)Cx(bca)y(abc)abc(bca)(xy1)D(a2b)(3ab)5(2ba)2(a2b)(11b2a)【練習(xí)16】 觀察下列各式2ab和ab,5m(ab)和ab,3(ab)和
3、ab,x2y2和x2和y2。其中有公因式的是( )A B. C D【練習(xí)17】 當(dāng)n為_時,(ab)n(ba)n;當(dāng)n為_時,(ab)n(ba)n。(其中n為正整數(shù))【練習(xí)18】 多項式ab(ab)2a(ba)2ac(ab)2分解因式時,所提取的公因式應(yīng)是_。【練習(xí)19】 (ab)2(xy)(ba)(yx)2(ab)(xy)×_?!揪毩?xí)20】 多項式18xn124xn的公因式是_?!揪毩?xí)21】 把下列各式分解因式:(1)15×(ab)23y(ba)(2)(a3)2(2a6)(3)20a15ax(4)(mn)(pq)(mn)(qp)【練習(xí)22】 利用分解因式方法計算:(1)3
4、9×37-13×34(2)29×19.99+72×19.99+13×19.99-19.99×14【練習(xí)23】 已知ab4,ab2,求多項式4a2b4ab24a4b的值。第十三練:因式分解(二)【練習(xí)24】 下列各式中不能用平方差公式分解的是( )A,-a2+b2 B,-x2-y2 C,49x2y2-z2 D 16m4-25n2【練習(xí)25】 下列各式中能用完全平方公式分解的是( )x2-4x+4 6x2+3x+1 4x2-4x+1 x2+4xy+2y2 9x2-20xy+16y2A, B, C, D,【練習(xí)26】 在多項式16x5-x
5、(x-1)2-4(x-1)+4 (x+14-4x(x+12+4x2 -4x2-1+4x中,分解因式的結(jié)果中含有相同因式的是( )A, B, C, D, 【練習(xí)27】 分解因式3x2-3y4的結(jié)果是( )A,3(x+y2(x-y2 B,3(x+y2(x+y(x-y C,3(x-y22 D, 3(x-y2(x+y2【練習(xí)28】 若k-12xy+9x2是一個完全平方式,那么k應(yīng)為( )A,2 B,4 C,2y2 D, 4y2【練習(xí)29】 若x2+2(m-3x+16, 是一個完全平方式,那么m應(yīng)為( )A,-5 B,3 C,7 D, 7或-1【練習(xí)30】 若n 為正整數(shù),(n+11)2-n2 的值總可
6、以被k整除,則k等于( )A,11 B,22 C,11或22 D,11的倍數(shù)【練習(xí)31】 ( )2+20pq+25q2= ( )2【練習(xí)32】 分解因式x2-4y2= 【練習(xí)33】 分解因式ma2+2ma+m= .【練習(xí)34】 分解因式2x3y+8x2y2+8xy3 .【練習(xí)35】 運(yùn)用平方差公式可以可到:兩個偶數(shù)的平方差一定能被 整除?!揪毩?xí)36】 分解多項式(1)16x2y2z2-9(2)81(a+b2-4(a-b2【練習(xí)37】 試用簡便方法計算:1982-396+2022【練習(xí)38】 已知x=40,y=50,試求x4-2x2y2+y4的值。第十四練:因式分解(三)【練習(xí)39】 下列各式從
7、左到右的變形,是分解因式的是( )A. B. C. D. 【練習(xí)40】 下列因式分解錯誤的是( )A. B. C. D. 【練習(xí)41】 如果二次三項式分解因式的結(jié)果是,則_?!揪毩?xí)42】 如果將分解后得,那么_。【練習(xí)43】 下列各組多項式中,沒有公因式的一組是( )A. B. 與C. D. 【練習(xí)44】 已知,則代數(shù)式的值是_?!揪毩?xí)45】 如果多項式可分解為,則A為_?!揪毩?xí)46】 分解因式得_?!揪毩?xí)47】 計算:(1)(2)【練習(xí)48】 分解因式:(1)(2)(3)(4)(5)(6)【練習(xí)49】 已知,求代數(shù)式的值。第十五練:因式分解的應(yīng)用【練習(xí)50】 當(dāng)a,b取任意有理數(shù)時,代數(shù)式(
8、1);(2);(3);(4)中,其值恒為正的有( )個 個個個個【練習(xí)51】 已知四個代數(shù)式:()當(dāng)用乘以上面四個式子中的兩個之積時,便得到多項式那么這兩個式子的編號是()()與()()與()()與()()與()【練習(xí)52】 已知的值為 【練習(xí)53】 當(dāng)?shù)闹凳?【練習(xí)54】 已知a,b,c,d為非負(fù)整數(shù),且,則【練習(xí)55】 若的值等于 【練習(xí)56】 已知 【練習(xí)57】 已知 【練習(xí)58】 已知的最小值等于 【練習(xí)59】 已知若,則 【練習(xí)60】 已知x和y滿足,則當(dāng)x時,代數(shù)式的值是 【練習(xí)61】 已知 【第十一練答案】:練習(xí)1、1練習(xí)2、7練習(xí)3、7/8練習(xí)4、1練習(xí)5、108練習(xí)6、a=3
9、,b=-10.c=14練習(xí)7、D練習(xí)8、0練習(xí)9、-19練習(xí)10、3/4【第十二練答案】:練習(xí)1、D練習(xí)2、D練習(xí)3、C練習(xí)4、C練習(xí)5、D練習(xí)6、B練習(xí)7、偶數(shù)、 奇數(shù)練習(xí)8、a(a-b)2練習(xí)9、(a-b+x-y練習(xí)10、6xn練習(xí)11、(1)3(b-a)(15xb-15xa-y)(2 (a-3(a-5(3-5a(4+3x(4-2q(m+n練習(xí)12、(1)390(2)1999練習(xí)13、-16【第十三練答案】:練習(xí)1、B練習(xí)2、B練習(xí)3、C練習(xí)4、A練習(xí)5、D練習(xí)6、D練習(xí)7、D練習(xí)8、2p2 (2p+5q練習(xí)9、(x-2y(x+2y練習(xí)10、m(a+12練習(xí)11、2xy(x+2y2練習(xí)12、2練習(xí)13、(1) (4xyz-3(4xyz+3(2 (13a+5b(5a+13b練習(xí)14、16練習(xí)15、810000【第十四練答案】:練習(xí)1、C練習(xí)2、B練習(xí)3、2練習(xí)4、4練習(xí)5、C練習(xí)6、4練習(xí)7、-my練習(xí)8、21999練習(xí)9、(1)2005 (2)-102004練習(xí)10、(1)3a(3a-2b+1)(2-5xyz(2x2yz2+7y2-3x(3(x-y2(7a-4b(4(x-y3(x-2y(5(a-b3(a+b(62(a-b2(2a2-2ab-3b練習(xí)11、75練習(xí)12、2練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院《ERP軟件原理與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海旅游高等??茖W(xué)校《競爭法學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海立信會計金融學(xué)院《工科普通化學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上??苿?chuàng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《營銷案例研究》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海交通大學(xué)《電算化財務(wù)管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海建橋?qū)W院《精算模型》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 企業(yè)人事管理制度集粹選集
- 2024年中國焊接結(jié)構(gòu)鋼市場調(diào)查研究報告
- 上海海洋大學(xué)《光纖通信原理與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海海關(guān)學(xué)院《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 物資部對標(biāo)管理實(shí)施方案
- 上海工程技術(shù)大學(xué)《管理信息系統(tǒng)》 ~學(xué)年 第 一 學(xué)期 實(shí)驗(yàn)報告
- 職工醫(yī)保基數(shù)調(diào)整對比明細(xì)表Excel模板
- 送你一個字評語2022
- 放射科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)PPT學(xué)習(xí)教案
- GB_T 22627-2022水處理劑 聚氯化鋁_(高清-最新版)
- 教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)總結(jié)報告
- 破產(chǎn)法PPT課件
- 看守所釋放證明書
- ZDY6000L鉆機(jī)使用說明書
- 魚骨圖-PPT模板
評論
0/150
提交評論