第7課 第1框 按勞分配為主體 多種分配方式并存-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修1 課件(共60張PPT)

1、自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用第三單元第三單元 收入與分配收入與分配自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作

2、業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用第七課第七課 個(gè)人收入的分配個(gè)人收入的分配第一框按勞分配為主體多種分配方式第一框按勞分配為主體多種分配方式并存并存自主預(yù)習(xí)自主

3、預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自自主主預(yù)預(yù)習(xí)習(xí)探探新新知知自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)

4、用巧調(diào)用按勞分配按勞分配按勞分配按勞分配生產(chǎn)資料所有制生產(chǎn)資料所有制自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用公有制經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)個(gè)人消費(fèi)品個(gè)人消費(fèi)品勞動(dòng)勞動(dòng)自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁

5、合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用公有制公有制生產(chǎn)力生產(chǎn)力性質(zhì)性質(zhì)特點(diǎn)特點(diǎn)自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用積極性和創(chuàng)造性積極性和創(chuàng)造性社會(huì)生產(chǎn)社會(huì)生產(chǎn)共同勞動(dòng)共同勞動(dòng)平等分配平等分配主體主體自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用所有權(quán)所有權(quán)資本資本管理管理自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作

6、探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用所有權(quán)所有權(quán)權(quán)利權(quán)利知識(shí)知識(shí)社會(huì)財(cái)富社會(huì)財(cái)富居民收入居民收入自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)

7、用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用合合作作探探究究攻攻重重難難自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用按勞分配按勞分配自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層

8、作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)

9、分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)

10、知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用完善按要素分配的體制機(jī)制完善按要素分配的體制機(jī)制自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)

11、達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙

12、基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基

13、課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用知知識(shí)識(shí)整整理理巧巧調(diào)調(diào)用用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)

14、素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用素素養(yǎng)養(yǎng)達(dá)達(dá)標(biāo)標(biāo)固固雙雙基基自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究

15、攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重難攻重難素養(yǎng)達(dá)標(biāo)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)固雙基固雙基課時(shí)分層作業(yè)課時(shí)分層作業(yè)知識(shí)整理知識(shí)整理巧調(diào)用巧調(diào)用自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí)探新知探新知返返首首頁頁合作探究合作探究攻重