第3章動(dòng)態(tài)播放ppt課件

1、第第3章章 動(dòng)態(tài)播放幻燈片動(dòng)態(tài)播放幻燈片學(xué)會(huì)幻燈片切換方式的設(shè)置學(xué)會(huì)幻燈片切換方式的設(shè)置執(zhí)教：南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)執(zhí)教：南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉羽鵬劉羽鵬同窗們從作品中發(fā)現(xiàn)了什么？同窗們從作品中發(fā)現(xiàn)了什么？幻燈片之間的切換有動(dòng)態(tài)效果幻燈片之間的切換有動(dòng)態(tài)效果1幻燈片之間能自動(dòng)延續(xù)地切換幻燈片之間能自動(dòng)延續(xù)地切換2文字的出現(xiàn)有動(dòng)畫(huà)效果以后再學(xué)文字的出現(xiàn)有動(dòng)畫(huà)效果以后再學(xué)3活動(dòng)一活動(dòng)一v制造三張以上幻燈片，并設(shè)置幻燈片播放時(shí)的制造三張以上幻燈片，并設(shè)置幻燈片播放時(shí)的切換效果。參考導(dǎo)學(xué)卡、教材以自主探求的切換效果。參考導(dǎo)學(xué)卡、教材以自主探求的方式完成，必要時(shí)可以問(wèn)教師。方式完成，必要時(shí)可以問(wèn)教師。

2、v闡明：闡明：v 幻燈片的切換方式：是指幻燈片播放時(shí)以幻燈片的切換方式：是指幻燈片播放時(shí)以什么方式出現(xiàn)，即由第一張幻燈片過(guò)度到第二什么方式出現(xiàn)，即由第一張幻燈片過(guò)度到第二張幻燈片時(shí)以什么樣的動(dòng)態(tài)效果出現(xiàn)。張幻燈片時(shí)以什么樣的動(dòng)態(tài)效果出現(xiàn)。 活動(dòng)二活動(dòng)二v將剛剛的作品設(shè)置成：幻燈片之間能自動(dòng)延續(xù)將剛剛的作品設(shè)置成：幻燈片之間能自動(dòng)延續(xù)地進(jìn)展切換，而不需求每次切換時(shí)都要單擊鼠地進(jìn)展切換，而不需求每次切換時(shí)都要單擊鼠標(biāo)。參考導(dǎo)學(xué)卡、教材以小組協(xié)作的方式共標(biāo)。參考導(dǎo)學(xué)卡、教材以小組協(xié)作的方式共同完成，也可懇求教師的協(xié)助。同完成，也可懇求教師的協(xié)助?；顒?dòng)三活動(dòng)三 作品展現(xiàn)，總結(jié)評(píng)價(jià)，選出部分學(xué)生作品，經(jīng)作品展現(xiàn)，總結(jié)評(píng)價(jià)，選出部分學(xué)生作品，經(jīng)過(guò)投影儀展現(xiàn)給同窗們看，供全班欣賞、評(píng)價(jià)，過(guò)投影儀展現(xiàn)給同窗們看，供