13探索三角形全等的條件(3)_第1頁(yè)
13探索三角形全等的條件(3)_第2頁(yè)
13探索三角形全等的條件(3)_第3頁(yè)
13探索三角形全等的條件(3)_第4頁(yè)
13探索三角形全等的條件(3)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)八年級(jí)( (上冊(cè)上冊(cè)) )初中數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3)2判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件?判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件?答:至少要有答:至少要有三個(gè)三個(gè)條件條件在在ABC與與 DEF中,中, ABDE(已知),(已知), BE(已知),(已知), BCEF(已知),(已知),ABCDEF(SAS)1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3) 1上節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪種證明三角形全等的方法?上節(jié)課你學(xué)會(huì)了哪種證明三角形全等的方法??jī)蛇吋捌鋳A角分別相等的兩個(gè)三角形兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等(邊角邊或全等(邊角邊或“S

2、AS”)調(diào)皮的小明用紙板擋住了兩個(gè)三角形的調(diào)皮的小明用紙板擋住了兩個(gè)三角形的一部分,你能畫出這兩個(gè)三角形嗎?每個(gè)人一部分,你能畫出這兩個(gè)三角形嗎?每個(gè)人畫出的三角形都全等嗎?畫出的三角形都全等嗎?1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3)粗心的小明不小心將一塊三角形模具打粗心的小明不小心將一塊三角形模具打碎了,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商碎了,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去店去,就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具呢?如果可以,帶哪塊去合適?呢?如果可以,帶哪塊去合適?1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3)請(qǐng)

3、你和小明一起畫:請(qǐng)用圓規(guī)和直尺畫請(qǐng)你和小明一起畫:請(qǐng)用圓規(guī)和直尺畫ABC,使,使ABa,A,B作法:(作法:(1)作作ABa(2)在在AB的同一側(cè)分別作的同一側(cè)分別作MAB , NBA ,AM、BN相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)C(4)ABC就是所求作的三角形就是所求作的三角形a(3)分別連接分別連接AB、AC1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3)1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3)ABCXYZPQRSTWDEFNGM1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3)1 1. .圖中有幾對(duì)全等三角形?你能找出它們圖中有幾對(duì)全等三角形?你能找

4、出它們并說(shuō)出理由嗎?并說(shuō)出理由嗎?(已知),(已知),(已證),(已證),(對(duì)頂角相等),(對(duì)頂角相等),證明:證明:O是是AB的中點(diǎn)(的中點(diǎn)( ),),AOBO( ),),AB 已知已知中點(diǎn)的定義中點(diǎn)的定義 AOCBOD在在AOC與與BOD中,中, AOC與與 BODAOBO(ASA)1.31.3探索三角形全等的條件(探索三角形全等的條件(3 3)ADCOB2. .如圖如圖, ,O是是AB的中點(diǎn),的中點(diǎn),A=B, AOC與與BOD全等嗎?為什么?全等嗎?為什么? 3. .已知:如圖,在已知:如圖,在ABC中,中,D是是BC的中點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在分別在AB、AC上,且上,且DE/AC,DF/AB 求證:求證:BEDF,DECFAEBDCF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論