2013年第11屆“525”大學生心理健康節(jié)活動總方案

1、悅納自我，關愛他人，夢想起航讓每個生命更有意義長沙職業(yè)技術學院 第11屆“5.25”大學生心理健康節(jié)活動 總 方 案 主辦單位 學工處 團委 策劃單位 心理健康教育中心 總策劃人 彭賽紅 承辦單位 各系（部）學工辦 心理教研室大學生心理健康協會院心理成長部 活動時間 2013年5月6日-6月7日 前言自2000年，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日，團中央、全國學聯隨即向中國大中學生發(fā)出倡議，把每年的5月25確定為“全國大中學生心理健康日”?！?25”是“我愛我”的諧音，意為：愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我，接納自我。只有接納自我，才能樂觀自信，并體驗到自身存

2、在的價值。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力?！?25”已成為全國大學生關注自我成長，關注心靈健康的節(jié)日。我院本屆“5.25”大學生心理健康節(jié)以“悅納自我，關愛他人，夢想起航讓每個生命更有意義”為主題開展系列活動。第11屆“525”大學生心理健康活動節(jié)總方案高校一切工作的出發(fā)點和落腳點是以人為本不斷滿足學生發(fā)展的多方面需要，促進學生全面成長成才。加強和改進大學生心理健康教育是新形勢下貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）精神，促進大學健康成長、培養(yǎng)造就拔尖創(chuàng)新人才的重要途徑，是全面貫徹教育方

3、針、建設人力資源強國的重要舉措，是推動高等教育改革、加強和改進大學生思想政治教育工作的重要任務。依據關于在全省各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知（湘教工委發(fā)20135號）文件精神，關于開展湖南省高校第六屆“525大學生心理健康日”心理健康主題教育活動的通知（湘高校20131號）文件的總體要求，為了進一步加強和改進我院大學生心理健康教育工作，營造良好的校園心理健康文化氛圍，凝聚學院黨、團、各系部學生工整理合力，促進和諧校園環(huán)境建設，推動心理知識的普及，樹立正確的心理健康意識，提高學生的心理素質，促進學生健康快樂成長。一、活動時間 ：2013年5月66月7日二、活動主題：悅納自我

4、，關愛他人，夢想起航讓每個生命更有意義三、組織機構 成立第11屆“5.25”大學生心理健康節(jié)領導小組 顧 問 袁雙利 張紅專 組 長朱志明 副組長吳光國 黃策先 各系主管學生工作的書記 戴光旭 方曉春成 員彭賽紅 譚慶香 陳容輝 周 焱 朱 燦 王櫻蓓 閻 彥 周杰偉 徐志強 吳瑛 石濺軍 賴麗娟 王正強 系學工秘書四、活動要求1、專業(yè)性 突出心理健康教育活動的專業(yè)要求，將心理知識融入生動活潑的具體活動中，確保活動質量。2、針對性 針對高職學生特點，針對各系學生具體情況，尊重學生成長需求。3、受益面廣 增強心理知識的知曉度，活動參與度，提高學生滿意度。4、活動內容豐富，形式多樣 選擇學生喜聞樂

5、見的方式，提高學生參與度。四、籌備階段1、征集、擬寫第11屆“525”大學生心理健康節(jié)活動方案；2、上報院領導審批方案，下發(fā)關于開展第11屆“525”大學生心理健康節(jié)活動的通知；3、前期宣傳品整理：橫幅4條，展板3塊，宣傳知識卡800份，整理心育視窗第4期；4、召開有關專題工作會議布置工作、發(fā)動宣傳。五、活動主要內容：項目一項目主題 “悅納自我，關愛他人”心理知識宣傳項目目的宣傳心理學知識，讓學生了解心理學知識，掌握心理調節(jié)方法，著重加強對自我的了解，包括多元智力理論、人類個人優(yōu)勢、自我意識、積極自我、積極情緒等認識，學會無條件接納不完美的自我，豐富的自我，獨特的自我，為建構健康人生打基礎。項

6、目內容1.心理知識宣傳版展覽（2塊）、宣傳條幅（1幅）；2.現場簽名（橫幅1幅）；3.現場咨詢（ 性格、職業(yè)分析、情感分析等）；承辦單位心理教研室負責人譚慶香 陳容輝活動地點校園主干道（財務室前坪）活動時間5月14日， 5月16日12:00-12:30項目二項目主題大型心理講座項目目的凝聚學院黨、團、各系部學生工整理合力，促進和諧校園環(huán)境建設，推動心理知識的普及。項目內容1.學工處吳光國處長做重要講話；2.優(yōu)秀輔導員張金花老師發(fā)言；3.聘請知名教授做心理講座；3.學院心理成長部部長曾建輝、曾萍同學宣讀“自愛倡議書”；承辦單位學工處心理健康教育中心負責人學工處參與對象主校區(qū)大一、大二全體學生、各

7、系學生工作人員活動地點多功能報告廳活動時間5月23日下午2:00（或晚上6:308:30）項目三項目主題“燦爛笑容，美麗心靈 ”照片拍攝及匯展活動目的發(fā)現美，定格燦爛笑容、健康體態(tài)；體悟生活，凸顯人性美、風尚美?；顒觾热?征集照片；（單照與集體照）2選擇各部門教師與各系學生開展采訪性拍攝，以對話的方式了解他們的夢想；（40人左右）3所有被采用相片的主人都會獲得一份禮品。承辦單位大學生心理健康協會、院心理成長部負責人陳恒、胡佳、曾建輝、曾萍、劉升活動地點教室、寢室、游園、辦公場所、校外活動時間前期采集：5月6日-5月16日（下午3:50）照片展示：5月22日-5月31日項目四項目主題傳遞正能量，

8、關愛你我他（1傳6活動）一句溫暖、為善、感恩的話，給人正向動力活動目的倡導學生工作人員積極關注、尊重支持同事，理解、關懷、熱心服務學生成長的工作風尚。通過一句句溫暖、為善、感恩的話，給人正向動力?；馍钪腥耸聸_突，釋放因學習、工作、人際等帶來的壓力與負性情緒，學會表達、學會尊重、學會關心他人?；顒觾热葜黝}宣傳板，配送小禮物80份。1、 給辛勤工作的同事送一句肯定的話；2、給可愛的學生送一句鼓勵的話；3、給傷害過的人說一句抱歉的話；4、給幫助過自己的人說句感恩的話；5、給優(yōu)秀的人說一句贊美的話；同時將正能量的話與禮品傳遞出去給同學、室友、老師與家人等5-6人。承辦單位學工處學工團隊負責人負責人

9、：周杰偉參與人員：吳光國 黃策先 戴光旭 方曉春 周 焱 朱 燦 王櫻蓓 徐志強 吳瑛 石濺軍 閻 彥 賴麗娟 王正強 活動地點校園主干道（2教學樓3教學樓之間）活動時間5月27日-5月31日系部活動要求1各系主管學生工作的書記為本系第一責任人，指定專人負責組織本系學生積極愉快的參與各項目；其中項目二大型心理知識講座為必選，其他項目為自選，自選項目一定請在規(guī)定的時間發(fā)動、組織學生來參與。2依據本屆主題，系部可自主策劃與組織項目，自主策劃與組織的項目策劃書請5月10前交心理健康教育中心，心理健康教育中心將派人觀摩。3系部還可以只做好“五個一”的心理教育主題活動：組織好本系學生參加一堂心理講座；做

10、好一塊心理知識宣傳展板；出好一期心理健康主題黑板報；組織一堂學生談心班會；組織評審好優(yōu)秀朋輩輔導員。4學工處將按照活動組織的過程與結果評出優(yōu)秀組織獎2名。六、評選2012-2013年度優(yōu)秀朋輩輔導員（心理干部）為了引導系部關注我院學生朋輩輔導員（心理干部）隊伍的成長與建設，加強對其工作指導與管理，激勵先進，表揚先進，強化學生干部的作用。5月31日各系報初評材料；心理健康教育中心6月7日公布復審結果七、經費預算 1. 宣傳（含橫幅（4條）、展板（3塊）：1040元 2. 項目二：2000元4. 項目三：1860元5項目四：700元6評選2012-2013年度優(yōu)秀朋輩輔導員（心理干部）：600元7

11、. 優(yōu)秀組織獎:800元合計：:柒仟元整。二一三年四月二十六日附件1：“燦爛笑容，美麗心靈 ”照片拍攝及匯展活動方案；附件2：關于開展2012-2013學年度優(yōu)秀朋輩輔導員評定工作的通知另附優(yōu)秀朋輩輔導員（心理干部）評定審批表附件1：“燦爛笑容，美麗心靈 ”照片拍攝及匯展活動方案1、 活動目的：為營造積極向上、健康和諧的校園心理文化氛圍，通過表現師生形體美，展示師生心靈美，凸顯師生人性美，以及學校、社區(qū)各行業(yè)的風尚美，引導全校學生以積極、樂觀、理智、健康的心態(tài)去面對生活與學習，讓自己從身體到心靈格外強健，充滿理想與追求，托起青春的夢想，實現中華民族復興之夢。 2、 組織單位： 大學生心理健康協

12、會3、 參與人員： 全院師生、行政人員、后勤人員、社區(qū)各行各業(yè)人員等4、 活動主題： 燦爛笑容，美麗心靈5、 活動內容1、 面向全院師生征集燦爛笑容照片與師生祝福語。2、 選擇各部門教師與各系學生開展采訪性拍攝，以對話的方式了解他們的夢想。（40人左右）3、 發(fā)現美，定格燦爛笑容、健康體態(tài)；體悟生活，凸顯人性美、風尚美。4、向照片遴選者贈送“燦爛笑容，美麗心靈”禮品，傳遞身心和諧健康理念。（以照片配上“燦爛笑容，美麗心靈”字體的禮品一件）6、 具體安排（1） 時間安排 1、5月8日15:50開始采集照片 2、5月13日5月14日雷鋒社區(qū)采集照片 3、5月14日5月15日整理照片（照片序號、語錄

13、、人對應） 4、5月16日整理照片噴繪（懸掛位置、尺寸） 5、5月20日5月26日展覽照片（拍照、采訪、噴繪為背景拍照片） 6、所有被采集的照片的人物有禮物（采集照片） 7、視頻轉化為“微電影”（二）地點安排1、 采訪拍攝地點：教室、辦公室、校園、校外等2、 展示（播放）地點：校園主干道；網絡播放以優(yōu)酷網、土豆網、空間為主；校園播放以心理健康課上播放為主；參加湖南省大學生微電影創(chuàng)作大賽； （三）人員安排1、采訪、拍攝、筆錄“三人組”行動，負責在不同地點開展采訪式拍攝活動；2、采訪組負責人：曾萍拍攝組負責人：陳恒、劉升筆錄組負責人：曾建輝、胡佳 參與人員：寧建軍、張正婭、廖松、呂順、黎婧芝、張楠

14、、黃池、李雙嬌、譚文艷、金銘、何佳妮、林碧霞、江瑞華、石鵬博、彭亞君、吳耀亮3、前期相片整理：陳恒、曾建輝前期文字整理：陳恒、曾建輝4、后期整理：廣告公司7、 后期轉化1、整理大型噴繪在校園內展示；2、整理視視頻與微電影；3、整理成光碟學校留一份存檔，小組成員一人一份。 八、經費預算項目經費禮品600元光碟刻錄100元噴繪860元微電影整理（配音）300元合計1860元 策劃人：陳恒、曾萍 指導老師：彭賽紅二一三年四月二十六日附件2:關于開展2012-2013學年度優(yōu)秀朋輩輔導員評定工作的通知各系：自2009年度以來，我院已經組建了4屆朋輩輔導隊伍，并開展了一系列的培訓與活動。朋輩輔導隊伍成為

15、了我院心理健康教育隊伍中最活躍的分子，在不斷提升了自身的心理素質與層次的同時，他們宣傳心理健康知識，協助系部開展各項心理活動，給予身邊同學心理援助，經研究，決定開展2012-2013年度優(yōu)秀朋輩輔導員評定工作。現將有關事項通知如下：一、評選對象2012-2013年度內任職的系心理干部、班級心理委員、寢室信息員，此外院級心理干部由心理健康教育中心評選。二、評選標準主要從工作態(tài)度、工作能力、工作實績三個方面對朋輩輔導員的實際情況進行考核。工作態(tài)度：1、對心理工作有熱情，勇于奉獻。2、工作踏實肯干、積極主動。3、關注同學心理健康狀態(tài)，樂于助人。工作能力：1、認真參加朋輩輔導的業(yè)務培訓、專題學習和交流

16、活動，不斷提高工作能力。2、能運用相關的心理學知識，對有需求的同學進行疏導。工作實績：1、能深入觀察并及時反映本班學生心理動態(tài)，協助輔導員填寫每月班級學生心理健康動態(tài)表。2、能積極開展豐富多彩的班級心理健康教育活動，并及時上報方案、活動總結等材料。3、能帶領班級同學積極參加系部和心理健康中心組織的各項活動。4、積極與同學溝通，能與班級大部分同學保持良好的接觸。三、推薦名額以各系大一、大二在校班級為基準，原則上一個班級推選1位優(yōu)秀者，對特別優(yōu)秀的班級可推選2位，全院總額不超過70人。四、有關要求1、各系切實按照評選條件，認真組織好本系的評先、推薦工作，嚴格把關。2、各系應先公布推薦的條件和程序，并將推薦結果予以公示。3、各系于5月31日前上報優(yōu)秀朋輩輔導員評定審批表,電子版發(fā)：526769004qqaaa，紙質文檔交