




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第五章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第2節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動寄語: 一個人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀?!緦W習目標】1、分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程與特點。2、概述研究能量流動的意義。3、嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況。【自主學習】一、能量流動的概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的 、 、 和 的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。二、能量流動的過程1、 能量的來源生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自于 _。2、 能量的輸入(1)綠色植物通過 作用將_ 能轉(zhuǎn)化為 能,使太陽能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中。(2)生產(chǎn)者所固定的 的總量,就是這個生態(tài)系統(tǒng)所獲得的能量。3、 能量的傳遞:生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞是沿_ 渠道
2、進行的一個營養(yǎng)級的生物所獲得的能量:(1) 一部分通過_ 作用釋放后,一方面用于自身的 、 和 等生命活動,一方面以_ 形式散失;(2) 一部分被_ 攝入;(3) 一部分則被 分解利用。三、能量流動的特點1、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 , 。2、能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是 。3、能量金字塔的含義是:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在 就越多。生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈一般不超過 個營養(yǎng)級。四、研究能量流動的實踐意義1、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們 人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。2、可以幫助人們合理的調(diào)整 ,使能量持續(xù)高效的流向 。【典型例題】例1、人們常用能量金字塔來描述一
3、個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級所得到的能量的數(shù)值,下面的說法正確的是 ( )A生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中損失的能量越多B最多約有20%的能量從第一營養(yǎng)級流入次級消費者C生產(chǎn)者呼吸消耗的能量一般沒有流入初級消費者的能量多D位于金字塔頂部的消費者獲能最多例2、大象是植食型動物,有一種蜣螂則專以象糞為食。設大象在某段時間所同化的能量為107kJ,則這部分能量中可流到蜣螂體內(nèi)的約為 ( )A0kJ B106kJ C2×106kJ D1062×106kJ例3、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,若E生物種群總能量為7.1×109 kJ,B生物種群總能量為2.3×108
4、 kJ,從理論上計算,A貯存的總能量最少為 ( )A7.1×108 kJ B4.8×107 kJC5.95×107 kJD2.3×107 kJ【解析】由圖可知D為生產(chǎn)者,要使A獲得的能量最少,則必須保證三個條件,即:一是能量來源途徑最少;二是能量傳遞效率最低(按10%算);三是食物鏈要最長。故從理論上講,與A貯存的總能量最少相關的食物鏈不可能是DA,也不可能是DA、DECA同時存在,只能是DECA。為此,E的能量在傳遞給A的途徑中,只有確保:E在傳遞給B時用去的能量最多;E的總能量減去傳遞給B的后再傳給C時效率最低;C在傳遞給A時效率最低,結果才能使A獲
5、得的能量最少。所以據(jù)此計算得A貯存的總能量最少為: (7.1×109 2.3×108÷10%)×10%×10%4.8×107 kJ例4、在下圖的食物網(wǎng)中,生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%20%,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在這個食物網(wǎng)中,可以稱為初級消費者的生物種群有。(2)若鳥增加的能量積累為A,需要生產(chǎn)者提供的能量應不少于 A。(3)在鳥的食物構成中,若動物性食物與植物性食物各占50%,則需要生產(chǎn)者提供的能量應大約在A至A之間。 【答案】(1)蟲、鳥(2)5(3)1555【反饋矯正】1在浮游植物®小魚®海豹
6、74;虎鯨這條食物鏈中,若虎鯨增加1kg體重,至少消耗浮游植物的量為 ( )A1kg B10kg C125kg D1000kg2下列除哪項外,均為對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動特征的描述 ( )A食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道 B食物鏈中初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越多C單向流動,逐級遞減 D食物鏈越短,可供養(yǎng)的消費者越多3、在能量金字塔中,如果生產(chǎn)者在光合作用過程中產(chǎn)生240mol的氧氣,其全部用于初級消費者分解血糖,則其釋放并貯存在ATP中的能量最多有( )可被三級消費者捕獲?A1.008×103 kJB5.016×103 kJC1.858×103 kJD2.0
7、08×103 kJ4如圖食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有2/5來自兔,2/5來自鼠,1/5來自蛇,那么,貓頭鷹若要增加20g體重,最少需要消耗的植物為 ( )A80g B900g C800g D600g5在生態(tài)系統(tǒng)中有關食物鏈與能量流動的敘述,不正確的是 ( )A能量沿食物鏈流動是單方向的 初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少食物鏈越長,最高營養(yǎng)級獲得的能量越少 D生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越多6在生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔中,貯存能量最多的成分是 ( )A生產(chǎn)者 B初級消費者 C次級消費者 D分解者7肉類和雞蛋的價格比糧食和蔬菜高,從生態(tài)學的觀點看,這是由于 ( )A動物飼養(yǎng)麻煩,
8、花時間多,投資大 B動物性食品營養(yǎng)價值高 C食物鏈延長,能量流失多,動物性食品成本高 D植物栽培比較容易8某池塘生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為a,全部消費者所利用的能量總值b,全部分解者所利用的能量總值為c。那么a、b、c三者之間的關系為 ( )Aa>b,b=c Ba=b+c Ca>b+c Da<b+c9生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析通常以哪個水平為前提 ( )生物個體水平 B種群水平 C食物鏈(網(wǎng))水平 D營養(yǎng)級水平10“一山不容二虎”這一諺語,用生態(tài)學的觀點可以理解為 ( )A虎所需要的生活空間大 B身體強壯的虎以身體弱小的虎為食 C虎性情孤獨,不群居 D營養(yǎng)級越高的生物
9、,能得到的能量越少,個體數(shù)量也越少11某草原上長期生活著野兔、狐和狼,形成一個相對平衡的生態(tài)系統(tǒng)。經(jīng)測定,其中各種生物所含能量如下,請回答:(能量單位:千焦/米2年)生物種類草兔狐狼所含能量95´10915´10902´109013´109(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是_,它由草的_作用所固定,到第_營養(yǎng)級能量最少。(2)設流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為X(千焦/米2年),那么X的數(shù)值為_。A X=95´109 B X>95´109 C X<95´109 D X95´109(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)是_
10、。參考答案【自主學習】一、輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失二、1、太陽能2、(1)光合 太陽 化學(2)太陽能3、食物鏈和食物網(wǎng)(1)呼吸 生長 發(fā)育 繁殖 熱能(2)初級消費者(3)分解者三、1、單向的 逐漸遞減 2、10%20% 3、能量流動過程中消耗的能量 45四、1、設計2、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系 人類最有益的部分【反饋矯正】1、C2、A3、C4、B5、B6、A7、C8、C9、D10、D11、 狼(1)太陽能 光合 四 (2)B (3) 草 兔 狐參考答案【自主學習】一、輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失二、1、太陽能2、(1)光合 太陽 化學(2)太陽能3、食物鏈和食物網(wǎng)(1)呼吸 生長 發(fā)育 繁殖 熱
11、能(2)初級消費者(3)分解者三、1、單向的 逐漸遞減 2、10%20% 3、能量流動過程中消耗的能量 45四、1、設計2、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系 人類最有益的部分【反饋矯正】1、C2、A3、C4、B5、B6、A7、C8、C9、D10、D11、 狼(1)太陽能 光合 四 (2)B (3) 草 兔 狐書后參考答案: 四、答案和提示 (一)問題探討 提示:應該先吃雞,再吃玉米(即選擇1)。若選擇2,則增加了食物鏈的長度,能量逐級遞減,最后人獲得的能量較少。 (二)思考與討論1 1提示:遵循能量守恒定律。能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動、轉(zhuǎn)化后,一部分儲存在生態(tài)系統(tǒng)(生物體有機物)中,而另一部分被利用、散發(fā)至
12、無機環(huán)境中,兩者之和與流人生態(tài)系統(tǒng)的能量相等。 2提示:不能,能量流動是單向的。 (三)資料分析1和2 3提示:流入某一營養(yǎng)級的能量主要有以下去向:一部分通過該營養(yǎng)級的呼吸作用散失了;一部分作為排出物、遺體或殘枝敗葉不能進入下一營養(yǎng)級,而為分解者所利用;還有一部分未能進人(未被捕食)下一營養(yǎng)級。所以,流入某一營養(yǎng)級的能量不可能百分之百地流到下一營養(yǎng)級。 4提示:生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的;能量在流動過程中逐級遞減。 (四)思考與討論2 提示:“?;~塘”的設計理念是從人類所需出發(fā),通過能量多級利用,充分利用流經(jīng)各營養(yǎng)級的能量,提高生產(chǎn)效益。 (五)調(diào)查 參考調(diào)查點:稻田生態(tài)系統(tǒng) 組成成分:(1
13、)非生物的物質(zhì)和能量;(2)生產(chǎn)者:水稻、雜草、浮游植物等;(3)消費者:田螺、泥鰍、黃鱔、魚、青蛙、浮游動物、昆蟲、鳥類等;(3)分解者:多種微生物。 問題提示: 1生產(chǎn)者主體是水稻,其他生產(chǎn)者有雜草、浮游植物等。農(nóng)民主要通過噴灑除草劑,或人工除草的方式抑制雜草的生長。 2初級消費者有:田螺、浮游動物、植食性昆蟲、植食性魚、鳥類等。一般而言,植食性昆蟲和鳥類等往往對水稻生長構成危害,田螺、植食性魚數(shù)量較多時也會對水稻生長構成危害。農(nóng)民采取噴灑農(nóng)藥、豎稻草人等措施防止或減少這些動物的危害。 3次級消費者有:泥鰍、黃鱔、肉食性魚、青蛙等。一般而言,這些消費者對水稻生長利大于害。農(nóng)民通過禁捕,或適
14、量放養(yǎng)等措施,實現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的目標。 5農(nóng)民對秸稈的傳統(tǒng)處理方式有焚燒或填埋等;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提出了綜合利用思想,例如,秸稈可作為多種工業(yè)原材料,還可以用來生產(chǎn)沼氣,以充分利用其中的能量。 6主要通過合理密植的方法提高作物的光能利用效率。 7通過稻田養(yǎng)魚等措施,實現(xiàn)立體化生態(tài)農(nóng)業(yè);通過建造沼氣池,實現(xiàn)能量的多級利用。 (六)技能訓練:分析和處理數(shù)據(jù) 提示: 這些玉米的含碳量折合成葡萄糖是6 687.5 kg,計算公式是(12+18)12×2 675,這些葡萄糖儲存的能量是1.07×108kJ(計算公式是EG = MG×1.6×104); 這些玉米呼吸作用消耗的能
15、量是3.272×107kJ(計算公式為E呼 = MG×1.6×104); 這些玉米在整個生長季節(jié)所固定的太陽能總量是1.397 2×108kJ(計算公式為E固 =EG+E呼),呼吸作用消耗的能量占所固定太陽能的比例是23.4; 這塊玉米田的太陽能利用效率是1.64(計算公式為= 1.3972×1088.5×109)。利用情況如圖55所示: (七)旁欄思考題 一般情況下,也是金字塔形。但是有時候會出現(xiàn)倒置的塔形。例如,在海洋生態(tài)系統(tǒng)中,由于生產(chǎn)者(浮游植物)的個體小,壽命短,又會不斷地被浮游動物吃掉,所以某一時刻調(diào)查到的浮游植物的量可能低于浮游動物的量。當然,總的來看,一年中流過浮游植物的總能量還是比流過浮游動物的要多。與此同理,成千上萬只昆蟲生活在一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國8寸袖珍折疊自行車數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2019-2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學自我檢測試卷B卷附答案
- 2019-2025年軍隊文職人員招聘之軍隊文職管理學與服務過關檢測試卷A卷附答案
- 康德三診物理試題及答案
- 保安文化測試試題及答案
- 小學生人際交往故事征文
- 企業(yè)虛擬專用網(wǎng)絡服務協(xié)議
- 《統(tǒng)計學的數(shù)據(jù)處理基礎:初三數(shù)學教案》
- 產(chǎn)品銷量排行表-電商銷售統(tǒng)計
- 遼寧省朝陽市建平縣2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題(含答案)
- 2025人教版(2024)小學美術一年級下冊教學計劃、教學設計及教學反思(附目錄)
- 2025年江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫帶答案
- 雷鋒的故事春鋒十里暖童心小小雷鋒在學習課件
- 語文-云南省師范大學附屬中學2025屆高三下學期開學考試試題和答案
- 天文小報(流星與彗星)
- L阿拉伯糖與排毒課件
- 《沖壓工藝與模具設計》知識點 (2)
- T∕CACM 1064-2018 針刀醫(yī)學臨床 通用要求
- LED投光燈產(chǎn)品說明書
- 研發(fā)費用明細表模板
- 日本文學史試卷
評論
0/150
提交評論