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文檔簡(jiǎn)介
1、第一章第一章 讓我們走進(jìn)地理讓我們走進(jìn)地理1.1.她在太空中怎樣遨游?她在太空中怎樣遨游?2.2.她是怎樣形成了今天的面貌?她是怎樣形成了今天的面貌?3.3.生命為什么可以在地球上存生命為什么可以在地球上存在、繁衍?在、繁衍?。 今天讓我們從這里走進(jìn)地理今天讓我們從這里走進(jìn)地理1.1.知道我們生活的地理環(huán)境中存在著許許多多的地理之知道我們生活的地理環(huán)境中存在著許許多多的地理之 謎、地理問題,逐步養(yǎng)成探索學(xué)習(xí)地理的興趣謎、地理問題,逐步養(yǎng)成探索學(xué)習(xí)地理的興趣。2.2.舉例說明地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和社會(huì)文化等方舉例說明地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和社會(huì)文化等方面的關(guān)系,逐步形成聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用地
2、理知識(shí)的面的關(guān)系,逐步形成聯(lián)系實(shí)際、靈活運(yùn)用地理知識(shí)的觀念。觀念。 許多同學(xué)喜歡看許多同學(xué)喜歡看三國演義三國演義。你。你能回答下列問題嗎?能回答下列問題嗎? 電視劇中有一個(gè)能夠呼風(fēng)喚雨、料電視劇中有一個(gè)能夠呼風(fēng)喚雨、料事如神的人物,他是誰?事如神的人物,他是誰? “草船借箭草船借箭”、“火燒赤壁火燒赤壁”的故事的故事家喻戶曉,這些故事中他利用了哪些家喻戶曉,這些故事中他利用了哪些知識(shí)?知識(shí)? 活用地理知識(shí)活用地理知識(shí) 英國英國10歲小女孩救了歲小女孩救了100旅游者旅游者 據(jù)報(bào)道,據(jù)報(bào)道,20042004年年1212月月2626日海嘯襲擊泰國普吉島海岸當(dāng)天,日海嘯襲擊泰國普吉島海岸當(dāng)天,來自英
3、國的來自英國的1010歲小女孩蒂莉也正和自己的母親潘妮在海灘上游歲小女孩蒂莉也正和自己的母親潘妮在海灘上游玩。當(dāng)?shù)谝徊ê苄〉暮[波浪抵達(dá)海岸的時(shí)候,蒂莉立即意識(shí)玩。當(dāng)?shù)谝徊ê苄〉暮[波浪抵達(dá)海岸的時(shí)候,蒂莉立即意識(shí)到更大的海嘯波浪將在后面,會(huì)將海灘和低地上的建筑徹底淹到更大的海嘯波浪將在后面,會(huì)將海灘和低地上的建筑徹底淹沒。于是她立即跑到母親潘妮跟前,告訴母親她們即將面臨的沒。于是她立即跑到母親潘妮跟前,告訴母親她們即將面臨的危險(xiǎn)。母親潘妮聽后,立即向海灘上的危險(xiǎn)。母親潘妮聽后,立即向海灘上的100100多名游客發(fā)出了警多名游客發(fā)出了警告,那些游客聽了蒂莉母親的警告后,都紛紛離開了海灘,撤告,
4、那些游客聽了蒂莉母親的警告后,都紛紛離開了海灘,撤退到了高地上。當(dāng)他們剛剛抵達(dá)高地時(shí),只見驚天海嘯奔涌而退到了高地上。當(dāng)他們剛剛抵達(dá)高地時(shí),只見驚天海嘯奔涌而來,一瞬間就淹沒了他們剛才呆過的地方,將那些逃生的游客來,一瞬間就淹沒了他們剛才呆過的地方,將那些逃生的游客驚得目瞪口呆。驚得目瞪口呆。 那那100100名游客幸運(yùn)地活了下來,他們紛紛向蒂莉表示了自己名游客幸運(yùn)地活了下來,他們紛紛向蒂莉表示了自己的感謝。面對(duì)別人的感謝,小蒂莉謙虛地說:的感謝。面對(duì)別人的感謝,小蒂莉謙虛地說:“我不是英雄,我不是英雄,我只是正好活用了地理課上學(xué)到的知識(shí),救了自己和大家而我只是正好活用了地理課上學(xué)到的知識(shí),救
5、了自己和大家而已。已?!?據(jù)悉,圣誕節(jié)前兩周蒂莉正好在學(xué)校上過一堂地理課,地理據(jù)悉,圣誕節(jié)前兩周蒂莉正好在學(xué)校上過一堂地理課,地理課上老師講的正好是有關(guān)海嘯的知識(shí)。課上老師講的正好是有關(guān)海嘯的知識(shí)。1、我國最早出現(xiàn)“地理”一詞是在什么著作中?2、西方第一本以“地理”命名的專著地理學(xué)的作者是誰?閱讀 “地理地理”一詞的來源,一詞的來源,回答下列問題: 在我們祖先留下的文獻(xiàn)中,最早出現(xiàn)在我們祖先留下的文獻(xiàn)中,最早出現(xiàn)“地理地理”一詞一詞的是公元前世紀(jì)成文的的是公元前世紀(jì)成文的易易系辭系辭,里面有,里面有“仰以仰以觀于天文,俯以察于地理觀于天文,俯以察于地理”的文句。東漢思想家的文句。東漢思想家王充
6、王充的的解釋是:解釋是:“天有日月星辰謂之文,地有山川陵谷謂之天有日月星辰謂之文,地有山川陵谷謂之理。理?!?在西方,公元前世紀(jì),古希臘學(xué)者在西方,公元前世紀(jì),古希臘學(xué)者埃拉托色尼埃拉托色尼第第一次合成一次合成geograhicageograhica這個(gè)術(shù)語,意思就是這個(gè)術(shù)語,意思就是“地理地理”或或“大地的記述大地的記述”,并寫出了西方第一本以,并寫出了西方第一本以“地理地理”命名命名的專著的專著地理學(xué)地理學(xué)?!暗乩淼乩怼币辉~的來源一詞的來源地地 理理大地大地地球地球道理道理,理論理論,規(guī)律規(guī)律科學(xué)科學(xué)研究研究上上一切事物一切事物的的地理學(xué)的研究對(duì)象春春夏夏秋秋冬冬一、解開地理之一、解開地理
7、之“謎謎”為什么一年里有春夏秋冬四季變化?為什么一年里有春夏秋冬四季變化?地理與日常生活地理與日常生活我們的生活與地我們的生活與地理知識(shí)息息相關(guān)理知識(shí)息息相關(guān).衣衣食食住住行行日本日本韓國韓國中國中國地理與服飾文化地理與服飾文化 阿拉伯男人的服裝有何特點(diǎn)?為什么?阿拉伯人傳統(tǒng)服裝與地理環(huán)境阿拉伯人傳統(tǒng)服裝與地理環(huán)境 阿拉伯人主要居住在亞洲西部和非洲北部,那里氣候炎熱,很少下雨。男子的傳統(tǒng)打扮是身著長(zhǎng)男子的傳統(tǒng)打扮是身著長(zhǎng)袍,頭戴頭巾。他們的長(zhǎng)袍多為白色,十分寬大袍,頭戴頭巾。他們的長(zhǎng)袍多為白色,十分寬大。 乍一看,這種服裝似乎與當(dāng)?shù)匮谉岬臍夂蛴行┎粎f(xié)調(diào),其實(shí)并不是這么回事。那里風(fēng)沙很大,頭那里
8、風(fēng)沙很大,頭巾、長(zhǎng)袍可以擋住風(fēng)沙對(duì)身體的襲擊;寬松的白色巾、長(zhǎng)袍可以擋住風(fēng)沙對(duì)身體的襲擊;寬松的白色長(zhǎng)袍既能反射陽光,又能很好地透氣。長(zhǎng)袍既能反射陽光,又能很好地透氣。 有人曾在亞洲西部的沙漠腹地做過試驗(yàn),在烈日照射下,穿襯衫的人大汗淋漓,穿阿拉伯長(zhǎng)袍的人則泰然自若。南方人米飯、粽子南方人米飯、粽子北方人饅頭、水餃北方人饅頭、水餃地理與飲食地理與飲食 人們的飲食習(xí)慣受自然地理、氣候條件、資源特產(chǎn)等因素的影響。我國西南地區(qū)菜肴口味偏辣,西北地區(qū)偏酸,江浙一帶偏甜,北方菜味濃重并喜歡放蔥、蒜,而廣東菜則偏淡。東辣西酸,東辣西酸,南甜北咸南甜北咸 因紐特人用冰塊搭房子 黃土高原的居民利用黃土直立性好
9、的特點(diǎn)開鑿窯洞來居住 西南炎熱的少數(shù)民族地區(qū)以竹樓為主。 草原上牧民為適應(yīng)游牧的需要通常居住在搭卸方便的蒙古包里返回返回地理環(huán)境與交通工具地理環(huán)境與交通工具地理與體育運(yùn)動(dòng)說說說說以上體育活動(dòng)盛行的國家以上體育活動(dòng)盛行的國家日本日本美國美國巴西巴西滑雪,寒冷山區(qū)滑雪,寒冷山區(qū)沖浪,溫暖海邊沖浪,溫暖海邊 圖中分別反映的是什么體育活動(dòng)?這兩種體育活動(dòng)分別適合在什么樣的地理環(huán)境中開展? 旱地旱地小麥小麥水田水田水稻水稻 (1)荷蘭人為什么要筑壩圍堤?)荷蘭人為什么要筑壩圍堤?(2)荷蘭人發(fā)明抽水風(fēng)車的目的是什么)荷蘭人發(fā)明抽水風(fēng)車的目的是什么?(3)荷蘭的)荷蘭的“風(fēng)車日風(fēng)車日”是哪一天?是哪一天?
10、 荷蘭靠近北海,地勢(shì)低洼,沼澤湖泊眾多,是一個(gè)荷蘭靠近北海,地勢(shì)低洼,沼澤湖泊眾多,是一個(gè)“低低地之國地之國”,有將近,有將近4040的土地低于海平面。由于地勢(shì)低洼,的土地低于海平面。由于地勢(shì)低洼,荷蘭常常受到海潮的侵蝕。荷蘭常常受到海潮的侵蝕。 于是,人們筑壩圍堤,于是,人們筑壩圍堤,與海爭(zhēng)地,發(fā)明了世界上第一座為與海爭(zhēng)地,發(fā)明了世界上第一座為人類提供動(dòng)力的抽水風(fēng)車,人類提供動(dòng)力的抽水風(fēng)車,并很快得到普及。歐洲流傳著一并很快得到普及。歐洲流傳著一句話:句話:“上帝創(chuàng)造了人,荷蘭風(fēng)車創(chuàng)造了陸地。上帝創(chuàng)造了人,荷蘭風(fēng)車創(chuàng)造了陸地?!比绻麤]有如果沒有這些高高聳立的抽水風(fēng)車,荷蘭人就無法從大海中爭(zhēng)得
11、近乎這些高高聳立的抽水風(fēng)車,荷蘭人就無法從大海中爭(zhēng)得近乎領(lǐng)土面積領(lǐng)土面積1/31/3的土地,也就沒有當(dāng)?shù)啬汤业氖⒚陀艚鹣愕姆业耐恋?,也就沒有當(dāng)?shù)啬汤业氖⒚陀艚鹣愕姆曳挤?荷蘭人將風(fēng)車視為幫助他們發(fā)展的荷蘭人將風(fēng)車視為幫助他們發(fā)展的“功臣功臣”,確定每年,確定每年月的第二個(gè)星期六為月的第二個(gè)星期六為“風(fēng)車日風(fēng)車日”。這一天,全國的風(fēng)車一這一天,全國的風(fēng)車一齊轉(zhuǎn)動(dòng),舉國歡慶。齊轉(zhuǎn)動(dòng),舉國歡慶。 風(fēng)車之國風(fēng)車之國荷蘭荷蘭地理與風(fēng)俗人情地理與風(fēng)俗人情漢族漢族-賽龍舟賽龍舟漢族漢族-舞龍舞龍1.1.仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實(shí)例,分別寫仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實(shí)例,分別寫出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)
12、的主要聯(lián)系。出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。土地土地建筑建筑采礦采礦科研科研種植種植森林森林藥材藥材旅游旅游造紙?jiān)旒埬静哪静牟遏~捕魚采油采油航運(yùn)航運(yùn)海洋海洋曬鹽曬鹽 2. 貝貝和玲玲是在北京地理夏令營新貝貝和玲玲是在北京地理夏令營新結(jié)識(shí)的好朋友,一個(gè)來自黑龍江省,一個(gè)結(jié)識(shí)的好朋友,一個(gè)來自黑龍江省,一個(gè)來自海南省,在談到自己喜歡的活動(dòng)時(shí),來自海南省,在談到自己喜歡的活動(dòng)時(shí),兩人的答案截然不同。你能解釋其中的原兩人的答案截然不同。你能解釋其中的原因嗎?因嗎?我最喜歡溜冰、打雪仗我最喜歡溜冰、打雪仗我最喜歡游泳我最喜歡游泳我最喜歡我最喜歡溜冰,打溜冰,打雪仗雪仗我最喜我最喜歡游泳歡游泳貝貝家住黑
13、龍江,在我國的最北部,冬季長(zhǎng)且氣貝貝家住黑龍江,在我國的最北部,冬季長(zhǎng)且氣候寒冷,降雪多,所以貝貝喜歡溜冰,打雪仗。候寒冷,降雪多,所以貝貝喜歡溜冰,打雪仗。玲玲家住海南,在我國的最南部,全年氣候炎熱,玲玲家住海南,在我國的最南部,全年氣候炎熱,降水豐富且瀕臨海洋,所以玲玲喜歡游泳降水豐富且瀕臨海洋,所以玲玲喜歡游泳地理課上的要求:1 1、準(zhǔn)備地理知識(shí)筆記本,用以記錄課堂知識(shí)、準(zhǔn)備地理知識(shí)筆記本,用以記錄課堂知識(shí)、課后作業(yè)以及課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容。課后作業(yè)以及課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容。2 2、地球儀、地球儀3 3、每節(jié)課必須準(zhǔn)備好地理教材、地圖冊(cè)、地、每節(jié)課必須準(zhǔn)備好地理教材、地圖冊(cè)、地理填充圖、練習(xí)冊(cè)以及地理知識(shí)筆記本。理填充圖、練習(xí)冊(cè)以及地理知識(shí)筆記本。4 4、每次上課均提問前一堂課的知識(shí)點(diǎn),每月、每次上課均提問前一堂課的知識(shí)點(diǎn),每月進(jìn)行一次知識(shí)小競(jìng)賽,對(duì)表現(xiàn)好的小組給進(jìn)行一次知識(shí)小競(jìng)賽,對(duì)表現(xiàn)好的小組給
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