河北科技師范學(xué)院本科專業(yè)介紹

1、本科專業(yè)介紹1 、土木工程本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)工程建設(shè)發(fā)展需要， 能在房屋建筑工程、 交通土建工程、 地 下工程等設(shè)計、施工、管理、教育部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。 學(xué)生主要掌握力學(xué)、 圖學(xué)、房屋建筑學(xué)、 混凝土結(jié)構(gòu)等土木工程學(xué)科的基本理論 和基本知識，獲得必要的工程師基本訓(xùn)練， 能夠從事工程建設(shè)領(lǐng)域的設(shè)計、 施工、 監(jiān)理、造價咨詢工作， 以及土木工程相關(guān)專業(yè)的教育教學(xué)工作。 主要課程有理論 力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)、 鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)與管理、 橋梁工程、路基路面工程。畢業(yè)生去向： 工程設(shè)計單位、施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)行

2、政管理部門、房地產(chǎn)開發(fā) 企業(yè)、工程咨詢單位和職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2、工程管理本專業(yè)培養(yǎng)在工程建設(shè)和房地產(chǎn)領(lǐng)域從事技術(shù)或管理工作， 具有一定實(shí)踐能 力和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級工程管理人才。 學(xué)生主要掌握工程力學(xué)、 混凝土結(jié)構(gòu)、 施工技術(shù)與管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工程估價、工程項(xiàng)目管理、工程合同管 理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、 經(jīng)濟(jì)和法律等基 本知識，獲得必要的工程師基本訓(xùn)練， 能夠從事工程項(xiàng)目的全過程管理、 房地產(chǎn) 開發(fā)與管理、工程造價全過程管理工作。主要課程有工程力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、施 工技術(shù)與管理、工程 4 經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程管理學(xué)原理、會計學(xué)原理、工程估 價、工程項(xiàng)目

3、管理、工程合同管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、工程項(xiàng)目投資與融資。畢 業(yè)生去向：咨詢公司、建筑公司、設(shè)計公司、房地產(chǎn)公司、項(xiàng)目管理公司、投資 和融資公司。3、城鄉(xiāng)規(guī)劃本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)城鄉(xiāng)規(guī)劃和工程建設(shè)發(fā)展需要， 掌握建筑設(shè)計、 城鎮(zhèn)規(guī)劃學(xué) 科的基本理論和基礎(chǔ)知識， 獲得必要的規(guī)劃師基本訓(xùn)練， 具備從事小型建筑與結(jié) 構(gòu)設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理、 城市設(shè)計與房地產(chǎn)項(xiàng)目策劃的實(shí)際工作能力， 能 在城市設(shè)計與城鎮(zhèn)規(guī)劃、 風(fēng)景區(qū)與農(nóng)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、 城市開發(fā)與房地產(chǎn)行業(yè)從事規(guī) 劃設(shè)計或管理工作的高級工程技術(shù)人才。 主要課程有建筑設(shè)計基礎(chǔ)、 素描、建筑 形態(tài)構(gòu)成、 色彩、畫法幾何與陰影透視、 計算機(jī)繪圖基礎(chǔ)、 工程測量、

4、 建筑材料、 建筑構(gòu)造、建筑物理環(huán)境與設(shè)計、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)與選型、中外建筑史、中 外城市建設(shè)史、建筑設(shè)計原理、建筑設(shè)計、城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃設(shè)計、城市 道路與交通規(guī)劃、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)等。畢業(yè)生去向：城市規(guī)劃管 理部門、規(guī)劃和建筑設(shè)計院所、房地產(chǎn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)。4、財務(wù)會計教育本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理、 經(jīng)濟(jì)、法律、教育等方面的基本理論與專業(yè)知識， 具有較強(qiáng)的會計專業(yè)技能和從師技能，能在企業(yè)、行政、事業(yè)等單位從事會計、 財務(wù)管理、 審計、會計教學(xué)等方面具體工作的應(yīng)用型高級專門人才。 主要學(xué)習(xí)內(nèi) 容包括會計學(xué)基礎(chǔ)、財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、管理會計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、審計 學(xué)、財務(wù)軟件、高

5、級財務(wù)會計、經(jīng)濟(jì)法、稅收理論與實(shí)務(wù)等理論課程和專業(yè)技能 訓(xùn)練、科研技能訓(xùn)練、專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐教 學(xué)環(huán)節(jié)。5、財務(wù)會計教育（審計方向）本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理、 經(jīng)濟(jì)、法律、教育等方面的基本理論與專業(yè)知識， 具有較強(qiáng)的會計、審計業(yè)務(wù)處理能力和從師技能，能在企業(yè)、行政、事業(yè)等單位 從事審計、會計、財務(wù)管理、會計與審計教學(xué)等工作的高級應(yīng)用型專門人才。主 要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、審計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、財務(wù)會計、經(jīng) 濟(jì)法、成本會計、管理會計、財務(wù)審計、經(jīng)濟(jì)效益審計、稅收理論與實(shí)務(wù)、財務(wù) 報表分析、會計信息系統(tǒng)、 計算機(jī)財務(wù)管理等理論課程和專業(yè)技能訓(xùn)練、 科研技

6、能訓(xùn)練、專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。6、財務(wù)管理 本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握財務(wù)管理、會計、法律、金融、投資等方面的基本理論 與專業(yè)知識， 具備較強(qiáng)的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理能力， 能在工商企業(yè)、 銀行及證券等 金融機(jī)構(gòu)、會計師事務(wù)所等單位從事財務(wù)管理、財務(wù)會計、投資分析咨詢、財務(wù) 規(guī)劃、個人理財?shù)裙ぷ鞯膽?yīng)用型高級專門人才。 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括財務(wù)管理、 證 券投資、高級財務(wù)管理、國際財務(wù)管理、計算機(jī)財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、財務(wù) 會計、成本會計、管理會計、稅收籌劃、資產(chǎn)評估等理論課程和專業(yè)技能訓(xùn)練、 科研技能訓(xùn)練、課程實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。7、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易本專業(yè)

7、培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、 國際貿(mào)易的基本理論， 掌 握國際貿(mào)易的基本知識， 了解主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)狀況， 熟悉通行的國際 貿(mào)易規(guī)則和慣例， 具有從事對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作和國際商務(wù)管理的基本技能， 能在 外向型企業(yè)、 外貿(mào)公司、政府對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理部門、 相關(guān)事業(yè)單位和科研院所 從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)、 國際商務(wù)管理及科研等工作的應(yīng)用型高級專門人才。 主要學(xué) 習(xí)內(nèi)容包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論與政策、國際 貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融學(xué)、國際結(jié)算、管理學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)管理、國際 市場營銷、國際商法等理論課程和專業(yè)技能訓(xùn)練、 科研技能訓(xùn)練、 專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、 生產(chǎn)實(shí)習(xí)

8、、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。8、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（國際金融方向） 本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)、管理、金融、法律的基本知識，熟悉國家經(jīng)濟(jì)政 策與法規(guī)， 熟練掌握國際經(jīng)濟(jì)、 國際貿(mào)易和國際金融的基本理論和基本技能， 能 夠在涉外企業(yè)、 行政、 事業(yè)等單位從事國際經(jīng)濟(jì)、 國際貿(mào)易與國際金融等方面具 體工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括政 治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際金融學(xué)、國際信貸、金融工 程學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、報關(guān)理論與實(shí)務(wù)、 國際結(jié)算、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論課程和專業(yè)技能訓(xùn)練、 科研技能訓(xùn)練、 社會經(jīng)濟(jì)調(diào) 查、專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)、生

9、產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。9、動物醫(yī)學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、 現(xiàn)代教育技術(shù)和教育方法； 具備動物醫(yī)學(xué)方 面的理論和技能， 了解動物生產(chǎn)基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型高級專門人才。 主要學(xué) 習(xí)動物解剖與組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理 學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)與免疫學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī) 產(chǎn)科學(xué)、動物傳染病學(xué)、動物寄生蟲學(xué)與寄生蟲病學(xué)、獸醫(yī)公共衛(wèi)生學(xué)、中獸醫(yī) 學(xué)等課程。畢業(yè)生能在動物醫(yī)學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育教學(xué)工作； 在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、 動物生產(chǎn)單位及相關(guān)領(lǐng)域從事獸醫(yī)、 防疫檢疫、科學(xué)研究、科技推廣與開發(fā)工作。10、動物科學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、

10、 現(xiàn)代教育技術(shù)和教育方法； 具備動物遺傳育 種與繁育、動物營養(yǎng)與飼料、動物生產(chǎn)技術(shù)、動物疾病防治等理論、知識和實(shí)踐 技能的應(yīng)用型高級專門人才。主要學(xué)習(xí)動物解剖與組織胚胎學(xué)、動物生物化學(xué)、 動物生理學(xué)、動物遺傳學(xué)、動物育種學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料與飼養(yǎng)學(xué)、家畜繁殖 學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、 動物生產(chǎn)學(xué)和獸醫(yī)學(xué)等課程。 畢業(yè)生能在動物科學(xué)及相關(guān) 領(lǐng)域從事教育教學(xué)和動物品種改良、 飼料加工與營銷、 動物生產(chǎn)及常見病防治等 方面的工作。11、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)（水產(chǎn)方向） 本專業(yè)培養(yǎng)在教育及水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事教學(xué)、 研究、生產(chǎn)、經(jīng)營管理 等方面的應(yīng)用型專門人才。 學(xué)生主要掌握教育心理學(xué)、 教育學(xué)原理、 教育技術(shù)學(xué)

11、、 水生生物學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水生生態(tài)學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動植 物增養(yǎng)殖及疾病防治等課程的基本知識與技能，能夠從事水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)課程教 學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、水產(chǎn)新技術(shù)研究開發(fā)及企業(yè)管理等方面的工作。12、物流管理本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、 管理學(xué)基礎(chǔ)理論， 掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系 統(tǒng)分析、設(shè)計、運(yùn)營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中 的物流運(yùn)作， 能在企業(yè)、學(xué)校及政府部門從事供應(yīng)鏈設(shè)計與管理、 物流系統(tǒng)優(yōu)化 及運(yùn)營管理等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。 主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、 工商管理類、 物流管理與工程類、 管理科學(xué)與工程類等相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識及物流 管理專業(yè)

12、的專業(yè)知識， 接受供應(yīng)鏈設(shè)計與管理、 物流系統(tǒng)優(yōu)化與運(yùn)營等方面的基 本訓(xùn)練，掌握供應(yīng)鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設(shè)計、物流運(yùn)營方面的基本能力。主要課程 有：物流學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流管 理信息系統(tǒng)、國際物流、倉儲管理、運(yùn)輸管理、配送管理、采購管理、第三方物 流、企業(yè)物流等。畢業(yè)生去向?yàn)椋汗I(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、物流企業(yè)、學(xué)校及各級 政府機(jī)關(guān)； 本專業(yè)畢業(yè)生具體從事的工作有物流系統(tǒng)優(yōu)化及運(yùn)營管理、 供應(yīng)鏈設(shè) 計與管理、綜合物流的策劃與管理、貨運(yùn)代理、采購、配送、運(yùn)輸、倉儲、物流 管理教學(xué)及物流行政管理等工作。13、信息管理與信息系統(tǒng)本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、 計算機(jī)技術(shù)知

13、識及應(yīng)用能力， 掌握信息系統(tǒng) 分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力， 能在國家各級管理部門、 工 商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、 科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、 設(shè)計等方 面的高級專門人才。主要學(xué)習(xí)課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、信息管理學(xué)、信 息組織與檢索、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、 操作系統(tǒng)原理、網(wǎng)站開發(fā)與管理、 信息系統(tǒng)開發(fā)工具、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、企 業(yè)資源規(guī)劃（ERP等。畢業(yè)生可在普通中、高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)從事信息技 術(shù)類教學(xué)工作； 可在各類企事業(yè)單位、 金融機(jī)構(gòu)、 科研院所等部門中從事科學(xué)研 究、信息管理類軟件開發(fā)維護(hù)， 也可從事信息管理相

14、關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究、 技術(shù)開 發(fā)與推廣、經(jīng)營管理等工作。14、市場營銷 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，熟悉管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律、 心理與行為科學(xué)的基本理論與方法，掌握現(xiàn)代市場營銷的專業(yè)知識和專業(yè)能力， 能在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)從事市場調(diào)研、市場分析、市場預(yù)測、市場策劃、市場 開拓與運(yùn)作、市場營銷管理、產(chǎn)品推銷、商務(wù)談判、銷售服務(wù)等工作，也可以從 事政府部門和事業(yè)單位管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。 主要開設(shè)商務(wù)談判、 消 費(fèi)者行為學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、銷售管理、渠道管理、廣告學(xué)、推銷學(xué)、公共關(guān) 系學(xué)、服務(wù)營銷管理、 市場營銷策劃、 客戶關(guān)系管理、 網(wǎng)絡(luò)營銷、國際市場營銷、 連鎖營銷等理論課程

15、和專業(yè)課程實(shí)習(xí)、 專業(yè)技能訓(xùn)練、 科研技能訓(xùn)練、 生產(chǎn)認(rèn)識 實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐課程。15、人力資源管理本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的需要， 具備扎實(shí)的人力資源管理及相近學(xué)科 領(lǐng)域的基本知識與基本技能， 能在企業(yè)、 事業(yè)單位與各級政府機(jī)關(guān)從事人力資源 管理、社會保障管理、 勞動關(guān)系管理等方面工作的應(yīng)用型高級專門人才。 開設(shè)的 主要課程有：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人事心理學(xué)、組織行為學(xué)、勞動法學(xué)、人力資源 管理、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃、薪酬管理、績效管理、人力資源統(tǒng)計、人力資 源會計、社會保障管理、國家公務(wù)員管理與相關(guān)實(shí)踐課程等。本專業(yè)的畢業(yè)生， 主要面向各種類型的企、 事業(yè)單位和各級政府機(jī)關(guān)、

16、 各種社會團(tuán)體及組織的人力 資源部（包括組織、人事、勞動工資部門）和社會保障部；具體從事的工作內(nèi)容 有：人員調(diào)配、人員招錄用與培訓(xùn)、績效管理、薪酬分配與福利管理、人事檔案 管理、勞動關(guān)系管理、 社會保險管理等； 另外還有通過研究生深造進(jìn)入教學(xué)科研 機(jī)構(gòu)。16、旅游管理本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單位需要的服務(wù)與管理類專門人才， 掌握 經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、旅游管理基本理論知識，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想 道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)， 具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)， 能在各級旅游行政 管理部門、 旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。 主要專業(yè)課程有 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅

17、游心理學(xué)、旅游資源學(xué)、導(dǎo)游服務(wù)規(guī) 范、旅行社經(jīng)營與管理、飯店管理、飯店前廳與客房管理、旅游線路設(shè)計、生態(tài) 旅游、旅游景區(qū)開發(fā)與管理、旅游英語、國際旅游等。畢業(yè)生可在各級旅游行政 管理部門、旅行社、旅游景點(diǎn)景區(qū)、星級酒店、大型餐飲場所、主題公園、休閑 度假地等旅游企事業(yè)單位以及相關(guān)教學(xué)科研單位就職， 從事旅游市場策劃、 旅游 市場開發(fā)、旅游市場的運(yùn)作與管理、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游路線設(shè)計、旅游 酒店中高層管理、計調(diào)導(dǎo)游等具體業(yè)務(wù)及管理工作。17、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造及其自動化的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力， 能在機(jī)械 工程領(lǐng)域從事機(jī)械設(shè)計制造和控制、 科技開發(fā)和經(jīng)營管理等方

18、面工作的應(yīng)用型高 級工程技術(shù)人才。設(shè)有機(jī)械 CAD/CAE機(jī)械CAM和機(jī)電控制三個專業(yè)方向。主要 學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計方法和制造方法、 質(zhì)量控制及檢測技術(shù)、 優(yōu)化設(shè)計技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā) 知識，通過金工實(shí)習(xí)、數(shù)控實(shí)習(xí)、機(jī)電綜合實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、技能訓(xùn) 練等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，并獲得數(shù)控工藝員、CAD等與本專業(yè)相關(guān)工種的職業(yè)資格證書至少一項(xiàng)。 主要開設(shè)機(jī)械制圖、 理論力學(xué)、 材 料力學(xué)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工與電子技 術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機(jī)械制造工 藝、三維設(shè)計軟件及應(yīng)用、 數(shù)控技術(shù)和數(shù)控加工工藝與編程等課程

19、。 畢業(yè)生主要 從事機(jī)電結(jié)合產(chǎn)品或系統(tǒng)的設(shè)計與制造、 研制開發(fā)、 分析與測試以及設(shè)備的維護(hù) 與運(yùn)行管理、 經(jīng)營銷售等工作， 具有運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn) 代機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜技術(shù)問題的初步能力。 近幾年，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良 好，且絕大多數(shù)為協(xié)議就業(yè)，學(xué)生考研率在 20%以上，且大部分考生進(jìn)入國家 “985”、 “211”高校深造。 2013 年，該專業(yè)獲得教育部專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目資助。18、電氣工程及其自動化本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣工程及自動控制技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識， 得到電工 電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練， 具有解決電氣工程技術(shù)分析與 控制技術(shù)問題的基本能力， 能夠

20、從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、 自動控制、 電 力電子技術(shù)、 信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域 工作的寬口徑“應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才和管理人才。 主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括電路 原理、電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力工程基礎(chǔ)、電力拖動控制系統(tǒng)、 電氣控制與PLG測試技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信號與系統(tǒng)、控制理論等課程和課程 設(shè)計、金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、技能訓(xùn)練等實(shí)踐教學(xué)。就業(yè)方向主要是 電氣設(shè)備生產(chǎn)廠家、電力自動化設(shè)備公司、各級電力公司、電力設(shè)計院、各類發(fā) 電廠及大中型企業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校。19、電子信息工程本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代應(yīng)用電子和信息技術(shù)， 基礎(chǔ)扎實(shí)、注重實(shí)踐、適應(yīng)廣

21、泛、 綜合素質(zhì)高， 具有本專業(yè)某一方面的突出技能， 能從事應(yīng)用技術(shù)的設(shè)計、 開發(fā)等 方面的高級開發(fā)應(yīng)用型人才。 主要學(xué)習(xí)信息技術(shù)基礎(chǔ)、 電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、 高頻電子線路、電子線路CAD信號與系統(tǒng)、通信系統(tǒng)原理、DSP原理及應(yīng)用、 單片機(jī)原理及接口技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用、感測技術(shù)、EDA技術(shù)、光纖通信、系 統(tǒng)仿真技術(shù)等課程， 受到電子工藝基礎(chǔ)、 單片機(jī)程序設(shè)計、 可編程邏輯控制技術(shù)、 專業(yè)綜合技能等方面的技能訓(xùn)練。 就業(yè)方向主要是面向應(yīng)用電子技術(shù)、 信息處理 技術(shù)、通訊工程等領(lǐng)域內(nèi)的軟、硬件設(shè)計與開發(fā)，從事相關(guān)設(shè)備的研究開發(fā)、生 產(chǎn)管理、產(chǎn)品推廣、技術(shù)服務(wù)等方面的工作。20、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其

22、自動化 本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械學(xué)及其自動化裝備的設(shè)計制造、試驗(yàn)鑒定、技術(shù)推廣、使用維修和經(jīng)營管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。 設(shè)有農(nóng)業(yè)機(jī)械化、 汽車運(yùn) 用兩個專業(yè)方向。專業(yè)基礎(chǔ)課包括機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制 造基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工程熱力學(xué)、液壓與氣壓傳動等 課程。農(nóng)業(yè)機(jī)械化方向主要專業(yè)課程包括汽車與拖拉機(jī)學(xué)、 農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)、 機(jī)電一 體化技術(shù)、 現(xiàn)代測試技術(shù)、 農(nóng)業(yè)機(jī)械化管理學(xué)等。 畢業(yè)后主要從事機(jī)械裝備的設(shè) 計與制造、產(chǎn)品開發(fā)、實(shí)驗(yàn)鑒定、技術(shù)推廣、經(jīng)營與管理等工作。汽車運(yùn)用方向 主要專業(yè)課程包括汽車構(gòu)造學(xué)、發(fā)動機(jī)原理、汽車?yán)碚?、汽車電器與電控、汽車 設(shè)計、汽

23、車運(yùn)用基礎(chǔ)、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車維修工程等。畢業(yè)后主要從事 汽車設(shè)計與制造、汽車營銷與售后服務(wù)、汽車保險與理賠、汽車維修與檢測、交 通與車輛管理等工作。21、教育技術(shù)學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)在教育及信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事信息技術(shù)課程教學(xué)、 數(shù)字教育 資源開發(fā)與管理、 教育影視與多媒體作品創(chuàng)作、 教育軟件與平臺設(shè)計開發(fā)、 遠(yuǎn)程 教育實(shí)施、 企業(yè)培訓(xùn)、 教育電子出版物編輯以及網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備的維護(hù)等工作 的應(yīng)用型人才。學(xué)生掌握教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、傳播學(xué)、管理學(xué)、設(shè)計藝術(shù) 學(xué)、教育技術(shù)學(xué)和信息技術(shù)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科的基本知識與技能， 注重信息技術(shù) 課程教學(xué)實(shí)施、教育影視與多媒體作品創(chuàng)作和教育軟件與平臺設(shè)計

24、開發(fā)能力的培 養(yǎng)。畢業(yè)生去向?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)院校、廣播電視學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、普通中小學(xué)、信息 管理機(jī)構(gòu)和企業(yè)。 能夠從事信息技術(shù)課程教學(xué)、 多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)管理、 企 業(yè)培訓(xùn)和信息軟件開發(fā)等工作。22、小學(xué)教育本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、 扎實(shí)的教育教學(xué)專業(yè)知識和較強(qiáng)的教育教學(xué) 能力，能適應(yīng)現(xiàn)代小學(xué)教育教學(xué)改革和發(fā)展需要的復(fù)合型專門人才。 本專業(yè)設(shè)置 文科和理科兩個方向。文科方向招收文史類考生，主要學(xué)習(xí)英語、高等數(shù)學(xué)、教 育學(xué)原理、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、 中國古代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作、計算機(jī)與現(xiàn)代教育技術(shù)等課程，并 進(jìn)行系統(tǒng)的教育、教學(xué)、科研等專業(yè)技

25、能的訓(xùn)練。理科方向招收理工類考生，主 要學(xué)習(xí)教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育統(tǒng)計與測評、教育科學(xué)研 究方法、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、計算機(jī)與現(xiàn)代 教育技術(shù)等課程，并進(jìn)行系統(tǒng)的教育、教學(xué)、科研等專業(yè)技能的訓(xùn)練。畢業(yè)生適 合到各級各類小學(xué)從事教育、 教學(xué)和科研工作， 也可以到各級教育行政部門從事 教育科研和管理工作。23、學(xué)前教育本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德， 先進(jìn)的教育理念， 豐富的學(xué)前教育專業(yè)知 識，實(shí)用的學(xué)前教育綜合能力， 能在幼兒園和早期教育機(jī)構(gòu)從事保育、 教育和研 究工作的富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。 主要學(xué)習(xí)人體解剖生理學(xué)、 普通心理 學(xué)、普通教育

26、學(xué)、教育心理學(xué)、中外教育史、中外學(xué)前教育史、兒童文學(xué)、學(xué)前 教育科學(xué)研究、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、幼兒園游 戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、 學(xué)前兒童社會教育、 學(xué)前兒童科學(xué)教育、 學(xué)前兒童藝術(shù)教育、 樂理與視唱、 聲樂、 鋼琴、幼兒舞蹈、兒童美術(shù)、幼兒園玩教具制作等課程。 人才培養(yǎng)注重實(shí)踐取向， 學(xué)生畢業(yè)后面向各級各類幼兒園、 早期教育機(jī)構(gòu)、 幼兒師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、 幼兒衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、 少兒活動中心、 幼兒教育傳媒等機(jī)構(gòu)就業(yè)。 畢業(yè)生供不應(yīng)求， 社會反饋良好。24、應(yīng)用心理學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和心理素養(yǎng)、 豐富的心

27、理學(xué)專業(yè)知識和實(shí)踐 應(yīng)用能力， 勝任教學(xué)、生涯設(shè)計與指導(dǎo)、 人力資源開發(fā)、 人才測評、選拔與訓(xùn)練、 心理評估、 心理輔導(dǎo)與咨詢、 衛(wèi)生保健等工作的應(yīng)用型專門人才。 課程開設(shè)突出 “應(yīng)用”性，側(cè)重基礎(chǔ)理論和實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，主要學(xué)習(xí)普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn) 心理學(xué)、積極心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、社會心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、心理測 量、SPSS軟件應(yīng)用、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、心理學(xué)史、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)、 管理心理學(xué)、青少年心理輔導(dǎo)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人力資源管理、咨詢 心理學(xué)、健康心理學(xué)等，并進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)、科研、咨詢、測評等專業(yè)技能的訓(xùn) 練。畢業(yè)生適合到幼兒園、 小學(xué)、中學(xué)、社區(qū)、心理咨詢機(jī)構(gòu)開

28、展心理健康教育、 教學(xué)、輔導(dǎo)、咨詢工作，以及到企事業(yè)單位、行政管理部門、人力資源公司從事 人力資源的測評、開發(fā)與管理等工作。25、化學(xué)本專業(yè)屬理科師范類， 培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、 文化素養(yǎng)， 系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化 學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、教育技術(shù)與方法， 初步具備綜合運(yùn)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和技術(shù)方法進(jìn)行研究、 教學(xué)和開發(fā) 能力，能在普通中學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和在化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、 技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型人才。26、應(yīng)用化學(xué)本專業(yè)主要設(shè)置材料化學(xué)、 精細(xì)化工兩個培養(yǎng)方向。 培養(yǎng)具備化學(xué)基礎(chǔ)知識、 基本理論和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能， 能在應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、

29、 生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā) 及管理工作的專門應(yīng)用型人才。主要學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器 分析、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化學(xué)工程基礎(chǔ)、化工制圖、高分子化學(xué)與物理、材 料科學(xué)基礎(chǔ)、精細(xì)化工工藝學(xué)、精細(xì)有機(jī)合成、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技 術(shù)實(shí)驗(yàn)、綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程。畢業(yè)生適合到化工企事業(yè)單位、研究機(jī)構(gòu)、質(zhì)量 檢驗(yàn)等部門從事相關(guān)的技術(shù)或管理工作。27、物理學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)堅實(shí)的物理基礎(chǔ)理論、 熟練的實(shí)驗(yàn)技能， 掌握正確的實(shí) 驗(yàn)方法，了解物理學(xué)的發(fā)展前沿和科學(xué)發(fā)展趨勢， 掌握必要的電子技術(shù)和計算機(jī) 應(yīng)用知識， 熟練掌握一門外語， 受到基礎(chǔ)研究訓(xùn)練的理學(xué)學(xué)士。 所學(xué)專業(yè)主要涉 及高等數(shù)學(xué)、英語、力學(xué)

30、、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、電動 力學(xué)、熱力學(xué)與教育學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計物理學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、模擬 電路、數(shù)字電路、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、中學(xué)物理教學(xué)論等多門課程。 畢業(yè)生能在中、 高等教育部門從事物理教學(xué)和科研工作， 在教育、 科研和企事業(yè) 等部門從事科研和管理工作。28、材料物理本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)， 了解材料物理的發(fā)展前沿 和科學(xué)發(fā)展趨勢， 具備材料物理相關(guān)基本知識和基本技能的高等專門人才。 所學(xué) 專業(yè)主要涉及高等數(shù)學(xué)、英語、力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、普通化學(xué)、物理化學(xué)、數(shù)學(xué) 物理方法、固體物理學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代材料分析方法、材料合成與制備、

31、 材料物理實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)與物性、納米磁性材料、晶體生長物理基礎(chǔ)、材料模擬與計 算、固體激光技術(shù)、薄膜材料與技術(shù)等多門課程。畢業(yè)生能在高校、科研院所、 材料、能源和分析檢驗(yàn)等領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、開發(fā)和管理等相關(guān)工作。29、植物生產(chǎn)類含農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)、 植物保護(hù)三個本科專業(yè)， 前三個學(xué)期實(shí)行大平臺 培養(yǎng)，從第四學(xué)期開始分流為農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)、植物保護(hù)三個專業(yè)方向。農(nóng)學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、 教育技術(shù)和教育方法， 具備農(nóng)作物 （包括蔬 菜）生產(chǎn)、 新品種培育與種子繁育經(jīng)營、 農(nóng)業(yè)植物工廠化生產(chǎn)與管理及生命科學(xué) 基本理論、基本知識和技能，能夠從事農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物生物技術(shù)的教學(xué)、科研及 技術(shù)開

32、發(fā)、 經(jīng)營管理等方面的應(yīng)用型、 復(fù)合型高級專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)習(xí)的主要課 程有植物生理學(xué)、生物化學(xué)、普通遺傳學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物 栽培與耕作學(xué)、作物育種學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、土壤肥料學(xué)、 植物保護(hù)、基因工程技術(shù)、分子生物學(xué)及分子遺傳、植物組織培養(yǎng)等。畢業(yè)生能 在中高等學(xué)校、農(nóng)業(yè)科研院所、行政管理部門、生物技術(shù)公司等單位從事教學(xué)、 科研、生產(chǎn)、管理、技術(shù)開發(fā)等工作。植物保護(hù)本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護(hù)科學(xué)的基本理論、 基本知識和基本技能， 掌握現(xiàn)代 教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)和教育方法，能從事植物病、蟲、雜草、鼠害的預(yù)測預(yù) 報、綜合防治、植物檢疫等植物保護(hù)技術(shù)的教學(xué)與科研、

33、技術(shù)與設(shè)計、推廣與開 發(fā)、經(jīng)營與管理的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)化學(xué)、植物學(xué)、 植物生理學(xué)、植物生理生化實(shí)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、田間試驗(yàn)與統(tǒng) 計、農(nóng)作物概論、普通遺傳學(xué)、普通植物病理學(xué)、 農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、 農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)、植物檢疫、害蟲生物防治等課程。畢業(yè)生能在中高 等學(xué)校、農(nóng)業(yè)科研院所、行政管理部門、生物技術(shù)公司等單位從事教學(xué)、科研、 生產(chǎn)、管理、技術(shù)開發(fā)等工作；農(nóng)業(yè)行政管理部門及農(nóng)業(yè)企業(yè)、植物醫(yī)院等部門 從事經(jīng)營管理、技術(shù)開發(fā)與推廣工作。植物科學(xué)與技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實(shí)的生物科學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識， 掌握植物生長發(fā) 育規(guī)律、現(xiàn)代生物技術(shù)及植

34、物遺傳改良、植物資源利用、植物生產(chǎn)及其調(diào)控、植 物保護(hù)等基本理論、 基本知識和基本技能， 了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)及與相關(guān)學(xué)科的關(guān) 系，能夠從事植物科學(xué)及與植物生產(chǎn)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、 生產(chǎn)與開發(fā)、 經(jīng)營與管 理、教學(xué)與科研等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)化學(xué)、植 物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、普通遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、土壤與植 物營養(yǎng)、植物保護(hù)學(xué)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)、 植物育種學(xué)、植物生產(chǎn)學(xué)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)等課程。畢業(yè)生主要面向中 高等學(xué)校、農(nóng)業(yè)科研院所、 涉及植物生產(chǎn)等行業(yè)的企、 事業(yè)單位和行政管理部門 從事教學(xué)、科研、開發(fā)、管理、生產(chǎn)等工

35、作。30、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、 基本知識和基本技能， 受 到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、利用與保護(hù)、土壤肥力調(diào)控、植物營養(yǎng)與施肥技術(shù)、肥料資源 開發(fā)與利用、環(huán)境監(jiān)測與評價、 環(huán)境生態(tài)建設(shè)等方面的基本訓(xùn)練， 能夠從事農(nóng)業(yè) 資源管理與利用、 農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、 生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、 科研、 管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專業(yè)技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)、測量學(xué)、農(nóng) 業(yè)氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土地資源學(xué)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、資源遙感 與信息技術(shù)、水土保持學(xué)、土壤農(nóng)化分析、土壤調(diào)查與制圖、植物營養(yǎng)研究法、 環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等課程。畢業(yè)生能在中高

36、等學(xué)校、科 研機(jī)構(gòu)以及農(nóng)業(yè)、 土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事教學(xué)、 科研、管理等工作。31、生物科學(xué)類含生物科學(xué)、生物技術(shù)兩個專業(yè)，實(shí)施“ 211”培養(yǎng)模式，即 2 年生物 基礎(chǔ)平臺、 1年專業(yè)課模塊分流、 1 年包括教育實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文等就 業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。生物技術(shù)本專業(yè)培養(yǎng)具有生物學(xué)的基本理論、 系統(tǒng)的生物技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和實(shí)驗(yàn)技 能，具備現(xiàn)代教育教學(xué)理論、 教育技術(shù)與方法， 善于實(shí)施素質(zhì)教育并具有技術(shù)專 長的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。主要學(xué)習(xí)植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞 生物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、 遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、 細(xì)胞工程、 發(fā)酵工程、酶工程

37、和生物工程等課程。 畢業(yè)生能在中高等學(xué)校及科研 機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作；能在生物技術(shù)工業(yè)、醫(yī)藥、食品等企業(yè)、事業(yè)單位從 事與生物技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)與推廣、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等工作。生物科學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、 基本知識和基本技能， 受到基礎(chǔ)研究 和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)、 科研能力，能夠從事生物科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研、應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)和管理 工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。主要學(xué)習(xí)植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生 物化學(xué)、植物生理學(xué)、 人體組織學(xué)與解剖學(xué)、 人體生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、 遺傳學(xué)、 生態(tài)學(xué)、生物進(jìn)化論、 生物教學(xué)論等課程。 畢

38、業(yè)生能夠在科研機(jī)構(gòu)及中高等學(xué)校 從事科學(xué)研究與教學(xué)工作，能夠在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、 園林等行業(yè)的企事業(yè)和行政管理部門， 從事與生物科學(xué)有關(guān)的應(yīng)用研究、 技術(shù)開 發(fā)和管理等工作。32、食品科學(xué)與工程 本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品科學(xué)與工程領(lǐng)域知識和技術(shù)，能從事食品生產(chǎn)技術(shù)管 理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué) 科高級工程技術(shù)人才。 主要學(xué)習(xí)生物化學(xué)、 食品化學(xué)、微生物學(xué)、 食品工程原理、 食品分析、食品工藝學(xué)概論、發(fā)酵工藝學(xué)概論、食品機(jī)械與設(shè)備、農(nóng)產(chǎn)品貯藏學(xué) 概論、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、畜產(chǎn)品加工工藝學(xué)、園產(chǎn)品加工工藝學(xué)、食品工廠規(guī)劃與 設(shè)計、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)

39、、食品酶學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品生物技術(shù)概論、食品包裝 學(xué)等課程， 受到食品生產(chǎn)技術(shù)管理、 食品科學(xué)研究和食品工程設(shè)計等方面的基本 訓(xùn)練，具有食品保藏、 加工和資源綜合利用方面的基本能力。 畢業(yè)生適合到食品 企業(yè)、政府食品生產(chǎn)管理部門、食品衛(wèi)生防疫、食品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、出入境檢驗(yàn) 檢疫等部門工作，同時也為研究生的培養(yǎng)輸送合格人才或出國深造。33、食品質(zhì)量與安全本專業(yè)具有現(xiàn)代食品安全與質(zhì)量控制基本理論、 基本知識和技能， 接受從食 品原料生產(chǎn)到產(chǎn)品加工乃至貯運(yùn)、 消費(fèi)全過程的安全監(jiān)控與質(zhì)量控制等方面的基 本素養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、 能從事各類產(chǎn)品及加工制成品安全及質(zhì)量控制、 無公害 食品生產(chǎn)模式設(shè)計、 綠

40、色食品和有機(jī)食品生產(chǎn)和監(jiān)督管理、 及食品安全研究和管 理工作的高級復(fù)合型人才。主要學(xué)習(xí)生物化學(xué)、微生物學(xué)、食品加工安全控制、 食品衛(wèi)生毒理學(xué)、食品分析、食品安全導(dǎo)論、食品安全保藏學(xué)、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)檢 疫學(xué)、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品包裝學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品工廠安全控制體系、食 品感觀評價、食品品質(zhì)控制、食品質(zhì)量管理、食品質(zhì)量認(rèn)證等基本知識和技能。 畢業(yè)生適合到食品企業(yè)、 各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、 政府食品安全管理部門、 食品 質(zhì)量認(rèn)證、 食品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)、 出入境檢驗(yàn)檢疫等部門從事食品生產(chǎn)、 食品營養(yǎng) 與安全管理、 公共營養(yǎng)等方面的工作， 同時也為研究生的培養(yǎng)輸送合格人才或出 國深造。34、釀酒工程本專

41、業(yè)培養(yǎng)掌握釀酒技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、 工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計 等基礎(chǔ)理論和基本技能，能在釀酒工程領(lǐng)域從事發(fā)酵生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、 產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的生物工程學(xué)科（釀酒工程方向）的 高級工程技術(shù)人才。主要學(xué)習(xí)生物化學(xué)、食品化學(xué)、微生物學(xué)、食品工程原理、 發(fā)酵工藝學(xué)概論、葡萄酒釀造學(xué)、發(fā)酵機(jī)械與設(shè)備、釀酒分析、葡萄栽培學(xué)、葡 萄酒工藝學(xué)、葡萄酒品嘗學(xué)、釀酒工程學(xué)、白酒啤酒生產(chǎn)概論、 食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、 食品酶學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、現(xiàn)代食品生物技術(shù)概論、食品包裝學(xué)等課程，具備在發(fā) 酵與釀酒領(lǐng)域從事生產(chǎn)、 管理、市場營銷和新產(chǎn)品開發(fā)的基本技能。 畢業(yè)生適合 到發(fā)酵食品生產(chǎn)企業(yè)、釀

42、酒公司（酒廠）、食品企業(yè)及其他政府企業(yè)管理部門工 作，同時也為研究生的培養(yǎng)輸送合格人才或出國深造。35、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本專業(yè)培養(yǎng)在計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域里具有良好的綜合素質(zhì)、 較強(qiáng)的實(shí)踐能 力和創(chuàng)新能力，能夠系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計算機(jī)硬件、 軟件與應(yīng)用的基本理論、 基本知識和基本技能與方法的高級專業(yè)人才。 除了學(xué)習(xí) 必要的基礎(chǔ)、人文課程外，主要學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)、電路原理、C 程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、 操作系統(tǒng)、 數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)、 軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、 Java程序設(shè)計、Java開發(fā)實(shí)踐、C# ARM開發(fā)實(shí)踐、網(wǎng)站設(shè)計與管理、SQLServer 數(shù)據(jù)庫技術(shù)、

43、Photoshop 等課程，并進(jìn)行專業(yè)技能、科研技能、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè) 設(shè)計等實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。畢業(yè)生能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和 行政管理部門等單位從事計算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用等工作。36、網(wǎng)絡(luò)工程 本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論、 基本知識和 基本技能，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的方案設(shè)計、施工、檢測、管理和應(yīng)用能力，具 有企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、大型網(wǎng)站的管理與維護(hù)、應(yīng)用軟件開發(fā)、電子政務(wù) / 商務(wù)等方面能力的高級專門人才。主要學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)通信原理、 TCP/IP 協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、 Visual C+ 程 序設(shè)計、J

44、ava語言程序設(shè)計、SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)與管理維 護(hù)、計算機(jī)組成原理等課程。進(jìn)行專業(yè)技能、科研技能和課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等 實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。畢業(yè)生可從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、 大型網(wǎng)站的管理與維護(hù)、 電信部門廣域網(wǎng)接入與維護(hù)、 網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)開發(fā)、 網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)和電子商務(wù)等 工作。37、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)和數(shù)學(xué)教育與教學(xué)的基本理論、基本知識和技能，受到數(shù)學(xué)研究與應(yīng)用的基本訓(xùn)練， 具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和使用計算機(jī)解決實(shí)際問題 的基本能力的高級專門人才。主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、常微分 方程、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、數(shù)值方法

45、與計算技 術(shù)、數(shù)學(xué)軟件、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等課程， 并進(jìn)行科研技能、 教學(xué)技能、教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）等實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。畢業(yè)生能夠在中等 教育和管理、科技、經(jīng)濟(jì)和企事業(yè)等部門從事數(shù)學(xué)教育與教學(xué)、研究與開發(fā)、實(shí) 際應(yīng)用與管理等工作。38、英語本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識和語言技能， 較熟練的英語語 言運(yùn)用能力及廣博的文化知識和跨文化交際能力，并能熟練地運(yùn)用英語在教育、 外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、文化、科技等部門從事教學(xué)、翻譯、管理、研究等工作的應(yīng) 用型專門人才。主要學(xué)習(xí)英語語言基礎(chǔ)知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方 面的語言基本技能訓(xùn)練， 實(shí)行全英語教學(xué)， 能夠較熟練

46、的使用計算機(jī)進(jìn)行英語及 漢語語言文字處理， 熟悉教育法規(guī)， 掌握并能初步運(yùn)用教育學(xué)、 心理學(xué)基礎(chǔ)理論 和英語教學(xué)基本理論。主要開設(shè)課程有：基礎(chǔ)英語、英語閱讀、英語口語、英語 聽力、英語語音、英語語法、英語寫作、高級英語、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英語 國家概況、英語教學(xué)法、語言學(xué)導(dǎo)論、旅游英語、跨文化交際等。畢業(yè)生適宜從 事各級各類中高等學(xué)校的教學(xué)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的工作，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、 旅行社、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。39、意大利語本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的意大利語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能， 具有意大利 語聽、說、讀、寫、譯等方面的語言基本技能， 較熟練的意大利語語言運(yùn)用能力， 具有對

47、意大利以及歐洲文化有著基本認(rèn)識，能夠進(jìn)行意大利語基礎(chǔ)教學(xué)及外貿(mào)、 翻譯、文化交流等其他非教學(xué)工作的人才。 主要學(xué)習(xí)意大利語語音、 基礎(chǔ)意大利 語、意大利語語法、意大利國家概況、意大利語聽說、高級意大利語、意大利語 寫作、意大利語文學(xué)、 意大利語翻譯等課程， 并在四年學(xué)習(xí)中保持英語教學(xué)不斷 線，使學(xué)生畢業(yè)后具有“雙語能力”（意大利語、英語）。畢業(yè)生可從事意大利 語基礎(chǔ)教學(xué)、 意資企業(yè)、外貿(mào)、外事單位的涉外商務(wù)和翻譯等與意大利語相關(guān)的 涉外商務(wù)和翻譯等專業(yè)相關(guān)的工作。40、法學(xué)本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的法律職業(yè)人才 （ 法官、檢察官、律師、 公證員、法律顧問 ） 。核心課程：法理學(xué)、憲法學(xué)

48、、中國法制史、民法學(xué)、商法、 刑法學(xué)、行政法與行政訴訟法、 民事訴訟法、 刑事訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、知識產(chǎn)權(quán)法、 環(huán)境與資源保護(hù)法、勞動與社會保障法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法等，并 由學(xué)生自主選擇輔修專業(yè)。 畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)、 企事業(yè)單位和社會團(tuán)體及司法 機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、 法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和輔修相關(guān)的專業(yè)從事法律工作； 同時兼顧培養(yǎng) 能在各中等學(xué)校從事法學(xué)教學(xué)的教師。41、漢語國際教育 本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的普通語言學(xué)和漢語言文字學(xué)的基本理論和基本技能， 具備中國文學(xué)、 中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力及創(chuàng)新意識和實(shí) 踐能力，能夠勝任國際漢語教學(xué)，孔子學(xué)院教學(xué)，涉外高級文員和導(dǎo)游工作，中

49、學(xué)語文教學(xué)以及專業(yè)研究等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。 核心課程： 現(xiàn)代漢語、古代 漢語、語言學(xué)概論、應(yīng)用語言學(xué)、對外漢語教學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代 文學(xué)、中國文化通論、寫作、外國語（英、日、俄、韓語等）；并接受英語能力， 對外漢語教學(xué)能力，涉外文秘、導(dǎo)游等方面的基本技能訓(xùn)練。42、漢語言文學(xué) 本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的語言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)， 熟悉漢語及中國文 學(xué)的基礎(chǔ)知識， 具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力， 具有初步的語言文學(xué)研究 能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能夠勝任高中等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企事 業(yè)單位的教師、高級文員、公務(wù)員、編輯、專業(yè)研究人員等工作的應(yīng)用型高級專 門人才。核心課程

50、：文學(xué)概論、中國古代文學(xué)（含中國古代文學(xué)史、中國古代文 學(xué)作品選）、中國現(xiàn)代文學(xué)（含中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國現(xiàn)代作品選、中國當(dāng)代文 學(xué)）、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、 寫作；并進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)、 科研、文員和專業(yè)技能方面的訓(xùn)練。43、園藝本專業(yè)是河北省品牌特色專業(yè)、 河北省農(nóng)業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè)牽頭專業(yè)， 其 中果樹學(xué)、蔬菜學(xué)為河北省重點(diǎn)學(xué)科。具有園藝一級學(xué)科碩士點(diǎn)，招收果樹、蔬 菜和觀賞園藝碩士研究生， 本專業(yè)有教授 12名，碩士生導(dǎo)師 11 名，河北省有突 出貢獻(xiàn)中青年專家和河北省中青年骨干教師 6 人；已培育推廣果樹、 蔬菜新品種 40 余個，開發(fā)推廣新技術(shù) 20 余項(xiàng)。培養(yǎng)目標(biāo)：

51、具有現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)和教育方法，具有生物學(xué)、園 藝學(xué)基本理論、 基本技能和一定的創(chuàng)新、 創(chuàng)業(yè)能力， 能從事園藝等相關(guān)領(lǐng)域的教 學(xué)與科研、生產(chǎn)與開發(fā)、示范與推廣、經(jīng)營與管理等工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。 畢業(yè)生可在園藝相關(guān)產(chǎn)業(yè)的教學(xué)、科研、生產(chǎn)和推廣等企事業(yè)單位就業(yè)。44、園林本專業(yè)是面向人居環(huán)境建設(shè)、 順應(yīng)時代發(fā)展的應(yīng)用性行業(yè)， 本專業(yè)人才被譽(yù) 為“大地美容師”，主要對公園、風(fēng)景區(qū)、城市道路、居住區(qū)等城市綠地系統(tǒng)進(jìn) 行規(guī)劃及綠化設(shè)計、 工程設(shè)計，并能進(jìn)行觀賞植物栽培養(yǎng)護(hù)、 觀賞植物配置應(yīng)用， 融藝術(shù)學(xué)、植物學(xué)、工程學(xué)等為一體，是順應(yīng)國際國內(nèi)潮流的朝陽產(chǎn)業(yè)及專業(yè)。 畢業(yè)生能在城鎮(zhèn)綠地規(guī)劃

52、設(shè)計、 城鎮(zhèn)綠地養(yǎng)護(hù)管理、 園林工程設(shè)計、 園林植物繁 育栽培等領(lǐng)域的企事業(yè)單位就業(yè)。 行業(yè)對人才需求旺盛， 畢業(yè)生就業(yè)形勢好， 就 業(yè)率高。我校是河北省最早招收本專業(yè)的學(xué)校之一， 師資力強(qiáng)，教學(xué)條件完善， 畢業(yè) 生在城市建設(shè)企事業(yè)單位表現(xiàn)優(yōu)異，倍受歡迎。近年畢業(yè)生考取中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、 北京林業(yè)大學(xué)、 西北農(nóng)林科技大學(xué)等院校的研究生人數(shù)逐年增加。 另外園林學(xué)科 具有招收園藝學(xué)科中觀賞園藝方向碩士研究生及林業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)型在職研究生資 格，園林植物與觀賞園藝學(xué)科為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科。45、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)是被國家批準(zhǔn)設(shè)立的新興本科專業(yè)， 我院在國內(nèi)同 專業(yè)中開設(shè)較早。他是一門新興交

53、叉學(xué)科，集成園藝、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學(xué)與工 程、控制科學(xué)與工程等諸多學(xué)科，是生物技術(shù)、信息技術(shù)等高新技術(shù)與育種、栽 培等傳統(tǒng)農(nóng)藝技術(shù)的有機(jī)銜接。 本專業(yè)建有省級重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室， 建有國 家級精品課程。 可招收全日制學(xué)術(shù)型、 專業(yè)型碩士研究生， 培養(yǎng)在職專業(yè)型研究 生。本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、園藝學(xué)、設(shè)施工程學(xué)基本理論、基本知識和基本技 能的雙師型高級實(shí)用人才。 畢業(yè)生從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與科研、 生產(chǎn)與開發(fā)、 示 范與推廣、經(jīng)營與管理等工作。46、音樂學(xué)（含聲樂、器樂、舞蹈方向） 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)熟練地掌握音樂學(xué)科的現(xiàn)代教育理論、 專業(yè)知識和實(shí)踐 技能，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識，具備在高中等學(xué)校、社會文藝團(tuán)體、新聞媒體、 文化機(jī)關(guān)等單位進(jìn)行教學(xué)、 研究、 管理等多方面的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。 通過學(xué) 習(xí)音樂學(xué)基礎(chǔ)知識、 基本理論和音樂實(shí)踐技能以及教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本訓(xùn) 練，使學(xué)生形成優(yōu)良的音樂教育素養(yǎng)， 具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐技 能，初步掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊；具有基本的計算機(jī) , , 操 作能力。開設(shè)主干課程：鋼琴演奏、聲