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文檔簡介
1、畢業(yè)生醫(yī)院實習鑒定表畢業(yè)生醫(yī)院實習鑒定表本科畢業(yè)實習是學生在完成教學計劃規(guī)定的全部課程后必須進行 的綜合實踐教學環(huán)節(jié),是對學生的理論基儲專業(yè)知識及應用能力的全 面考查。目的在于檢測四年學習效果,將理論與實踐相結合,使學生 在畢業(yè)后初步具備與社會及工作的對接能力。為了加強藥學院XX屆本科畢業(yè)生畢業(yè)實習的組織和實施工作,保證教學質量和人才培養(yǎng)規(guī) 格,特制定畢業(yè)實習環(huán)節(jié)基本方案。一、畢業(yè)實習對象XX屆全院本科畢業(yè)班學生。二、畢業(yè)實習時間XX-XX學年第一學期和第二學期。三、畢業(yè)實習進程安排周次時間內容及要求XX-XX學年第一學期9-11周XX.10.25 -XX.11.141、做好實習動員,制訂安排
2、計劃,明確實習時間,確定校內指導 教師。12-14 周 XX.11.15-XX.11.301落實學生實習單位,以班級為單位上交畢業(yè)實習登記表第1頁共7頁XX-XX學年第一學期及第二學期第一學期15-20周第二學期1-12 周 XX.12.6-XX.5.151、學生在實習單位實習,認真填寫周記,教師進行過程指導。2、 指導教師每周與學生聯系至少1 次,教師進行指導。3、二級學院組織教師對實習點檢查,教師現場指導。13 周 XX.5.10-XX.5.161、學生返校,上交實習鑒定表、畢業(yè)實踐報告。14 周 XX.5.10.-XX.5.201、畢業(yè)實踐成績評定、二級學院實習工作總結。四、畢業(yè)實習環(huán)節(jié)
3、的組織1. 重視集中實踐環(huán)節(jié)的質量,成立集中實踐環(huán)節(jié)領導小組。 組長:張國升 副組長: 宋美 計勇 實習秘書: 衛(wèi)強 陶阿麗 錢靜指導老師: 宋美、陶阿麗、曹殿潔、衛(wèi)強、慶兆、單亮、梅生華、劉自平、 宋祖榮、李啟照、王章姐、張然、戴一、馮學花2. 實習場所 自主實習生由其本人選定實習場所,原則上必須是醫(yī)藥、化工、 生物、保健品、化妝品等相關生產、研發(fā)、營銷單位,填寫審批表, 報藥學院批準 ; 由藥學院統(tǒng)一安排的實習單位有合肥圣鷹藥業(yè)、安徽國 正藥業(yè)、合肥先鋒藥業(yè)、阜陽金太陽藥業(yè)、合肥國森藥業(yè)、溫州康之 源藥業(yè)等,學生確立實習單位前可向輔導員了解實習單位概況,并就 實習單位確定事宜與家長溝通。3
4、. 指導教師資格根據學生及實習單位情況,組織實習小組,一個實習單位指定 1- 2實習組長,由藥學院和企業(yè)分別確定 1 名實習指導老師,實行雙導師 制,指導各組學生指定畢業(yè)實習。集中實踐環(huán)節(jié)的指導教師應由較高 思想理論水平、較好專業(yè)知識能力和較強寫作能力并符合下列條件之 一者擔任:具有藥學專業(yè)或相近專業(yè)中級以上專業(yè)技術職稱,或者取得藥學 相關專業(yè)碩士以上學位的高校教師。具有藥學專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學歷或從事本專業(yè)教學、研究 工作滿 3 年的教師。沒有達到以上條件,但是從事藥學專業(yè)工作五年以上,對制劑原 理和工藝路線具有豐富經驗的一線工人也可作為指導教師。4 . 指導教師職責熟悉藥學專業(yè)知識與技
5、能,藥學專業(yè)見習、質詢等教學環(huán)節(jié)的專 業(yè)技能,藥學理論及行業(yè)動態(tài),熟悉藥品管理辦法及實際操作規(guī)程與 方法。做好實習準備工作。用2學時時間指導學生準備好實習必須的各 種文件、資料、器材;向學生講明見習、實習的目的、任務、要求、注 意的問題、各種報告撰寫方法及其要求等事項。指導學生實習全過程。在實習開始后,及時指導、解答、處理疑 難問題,做好學生與學校、實習基地及實習導師的聯系、溝通與協(xié)調 工作,并做好集中性指導與檢查。指導老師每周與學生聯系不少于1次,合肥市內每月到實習單位實地指導 1次。附送:畢業(yè)生單位鑒定評語畢業(yè)生單位鑒定評語該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長
6、,團結同學,認真而勇敢的女孩子。能夠平靜對待挫折,努 力克服眼前的困難,積極面向將來。學習上積極主動,生活中與同學 和睦相處,能為他人著想。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,能夠適應環(huán)境的變化,能夠迅速的投入到新專 業(yè)的學習中去,具有較強的自學能力,迅速的趕上了同學們的進度。 生活態(tài)度積極,臉上常帶有笑容,大學生活過得積極健康向上。第4頁共7頁該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,為人隨和低調,平靜的做好自己份內的事情, 靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精 神,專業(yè)學習進步顯著,綜合素質
7、高。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極 與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時間,看自己 感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,能靜能動,專業(yè)學習嚴謹認真,學習成績一貫 優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶 領全隊努力奮斗,并獲得不錯的成績。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,了解自己的興趣愛好,積極主動參與各項活 動,并從中受益,不限于學校的教學安排,妥
8、善安排自己的課余時 間,學習上踏實認真,學有所成。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,待人接物總是心平氣和,時時處處都顯得有自 己的主張,不會隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。運動場上也能 見到你的身影。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,為 系部學生工作做了大量工作,是系學生會干部中最勤勞的人之一。在 繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許 多。專業(yè)學習也沒拉下,成績優(yōu)秀。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,靜
9、平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和 善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考, 認真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學要多。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠 適應艱苦的環(huán)境,能夠適當的安排自己的時間,讓自己在艱苦的學習 過程中獲得快樂。待人熱情,與人為善。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,既文靜又活躍,能夠積極主動的與老師溝通, 能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努 力,對于自己應該承擔的工作總是高高興興的去
10、完成。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。 專業(yè)學習成績優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內 學習之外,還有自己的課外學習計劃。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努 力完成自己應該承擔的各種任務,快樂的參加各種班級活動,總是擁 有一份好心情,總有笑容。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總 是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是 積極的出謀劃策,熱情參與其中。該生在單位期間嚴格要求自己,自覺遵守學院的各項規(guī)章制度, 尊敬師長,團結同學,臉上總帶著微笑,對待學習對待
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