版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、“兒今懂得爸媽,我心獻給爸媽”主題班會活動方案一、活動目的:1、認知目標:促使學生理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛。令學生明白父母 親子愛子的生活細節(jié)于自己行為背后的教育意義。 使學生認識到孝敬父母是善良做人的 天性。使學生認識到孝敬父母就是要做讓放父母放心的人、有所作為的人。2、情感目標:通過體驗生活細節(jié)讓學生明白生養(yǎng)自己不只是一種責任,更是一種血濃 于水的養(yǎng)育之恩。讓學生懂得父母為自己奉獻一切不求回報的良苦用心。3、行為目標:引導學生用造就自我、發(fā)憤成才來孝敬父母,激發(fā)強烈的學習動機。 二、活動策劃:主辦部門:政教處、團 委 承辦班級:高三(5班活動指導:陳校長、余校長 活動策劃:彭榮、陳國祥活動時
2、間:2011年 9月 14日 班會地點:多媒體教室三、活動準備:1、布置班會現(xiàn)場。 (陳國祥負責2、歌曲:父親 、 燭光里的媽媽 、 感恩的心等。 視頻:親情 。 (彭榮負責3、每位學生準備一束鮮花。 (陳國祥負責4、邀請本班家長參加、交流、體驗。 (陳國祥負責5、邀請學校領導和全體班主任觀摩、指導。 (彭榮負責四、班會流程:(彭榮負責場外,陳國祥負責組織,王艷芳負責排練1、主持人出場宣布班會開始。 (在父親歌曲聲中主持人上場2、學生配樂詩朗誦感恩父母的愛 。 (配樂感恩的心 3、欣賞視頻親情 。4、情景劇爸爸媽媽來看我 。5、表演感恩的心6、學生親身訴說父母的愛、父母講述親子事例。 (學生、
3、父母各 2人發(fā)言7、主持人介紹本班各種先進典型事跡。8、表彰親子榜樣,孝子模范。 (獲獎者上場,嘉賓頒發(fā)榮譽證書 (配樂魯冰花 9、親子互動(給父母送花、說心里話 。 (配樂燭光里的媽媽 10、班主任總結發(fā)言。11、歌聲中結束班會。 (播放歌曲兒行千里母擔憂 1、朗誦感恩父母的愛丙:是您,將我?guī)У饺碎g。教會我在成長中,如何走過溝溝坎坎。丁:是您,領我認識世界。天寒地凍時,將我雙手放入懷中溫暖。丙:如果我是風箏,您就是拉動風箏的線;丁:如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;合:這就是父母的愛,這就是父母的情。 她柔柔如水,深沉如海,恩重如山!丙:鮮花可以枯萎,滄??勺兩L?。丁:但父母的愛,卻永遠留在
4、我們的心間!合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;丙:是他們讓我們體驗了生命; 丁:是他們讓我們茁壯地成長;丙:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;丁:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;丙:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。 他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大 的胸襟照耀世界、溫暖人間。丁:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。 她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容 的情懷哺育生命、滋潤萬物。丙:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。 無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。 那 悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。丁:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。 無論你
5、身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。 那 濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。丙:父愛是一座高高的山。 無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。 那偉岸的身軀,能 遮風擋雨,令你心安神怡。丁:母愛是一泓深深的潭。 無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。 那寬廣的胸襟,可 容納百川,讓你幸福久遠。 丙:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅走我們世界的一切的黑 暗和陰冷;丁:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;丙:父愛崇高偉大,他剛中有柔。 當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠 行時,父愛是無聲的牽掛;丁:母愛深明大義、 她柔中有 剛。 當你啼哭于襁褓時, 母愛 是溫
6、馨的懷抱, 當你呀呀 學 語時,母愛是耐心的教導;丙:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨, 留給了黃昏; 丁:父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、丙:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。 丁:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。 丙:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。丁:愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。合:讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂 !2、情景劇爸爸媽媽來看我第一幕(北風吹,雪花飄,柱父上臺,裹緊大衣父:這崇陽的天可真冷啊!孩子讀書在眾望,半年沒有回過家。今兒帶著孩他娘,專門 進城來看他。 (回身,母上他娘,你都不會快點。母:他
7、爹,你都不會等等俺。父:哎!快點快點。母:他爹,咱孩子學校在哪啊,咋還不到咧。父:咦,慌啥,慌啥,快到了,快到了(停下,四處張望,指著某處念崇陽眾望高中,誒!就這兒,就這兒,可算到了。母:(驚奇地就這兒,咦,俺看著還不賴哩。父:那是,這可是咱們崇陽嚴格管理、特色辦學的高中嘞。母:他爹,咱孩子在那兒啊,俺咋看不見哪!父:咦,這兒恁多孩兒,我咋知道哪個是咱孩兒啊母:那你幫俺瞅瞅,幫俺瞅瞅。父:中,中(正說著,柱邊走邊打電話上臺柱:喂,小麗啊,中午一塊兒吃飯吧。恩,老地方,不見不散。 (柱父聽見有人說話,回 頭,問柱母父:他娘,那是咱柱不?(母回頭,和柱四目相對,歡喜地跑上前母:柱(柱迎上前,握住母
8、親的手柱:爹,娘,恁倆咋來了?母:孩兒啊,咋穿恁薄,冷不冷啊?柱:(有些冷漠地不冷。父:柱兒,恁娘這兩天老夢見你,想你了,非得過來看看你(母偷偷地抹眼淚(柱四面張望,怕同學看見身著土氣的父母柱:爹,娘,這邊人多,咱去那邊吧(推父母到角落處父:中,中,這邊說,這不就過來了母:柱兒啊 (哽咽著,又勉強地笑笑別聽恁爹胡說,我就想來看看你。柱:想啥哩,我這不挺好嗎?(母打量著柱,摸摸柱的臉柱:沒事兒,我吃得挺好嘞父:柱兒,該吃啥吃啥,別擔心錢,你爹我還供得起你。柱:咦,爹,看你說啥哩(母見柱的名牌衣服,不禁摸了摸母:柱兒,這衣服真好看(拿掉母的手柱:別摸,這衣服,好幾百哩父:(吃驚就這衣服好幾百?柱:
9、那當然,阿迪達的。母:他爹,你看,襯得咱孩多俊父:俊,俊(父從衣服里層拿出包得嚴嚴實實的一疊零錢柱兒,錢還夠不夠?(柱見錢笑柱:咦,可把錢送來了,正愁沒錢花哩(說著一把奪了過去,唾口唾沫,數(shù)錢五塊,十塊,咋都是零錢啊?父:唉,天冷了,外面沒啥活,這錢你先拿者花吧。柱:中,那我先收下了。家里不是還忙著嗎?我也快考試了,還得復習。要不,你們先走 吧!父:柱兒,這兩天挺辛苦啊。柱:快考試了嘛。父:一定要記住啊,柱兒。學習不刻苦,不如賣紅薯,可別學恁爹,一世種地苦啊 柱:我都知道了,我好好學中了吧,趕緊走吧。父:你懂就行,他娘(母看見了受中的袋子母:別慌,柱兒,來的時候給你攤了倆煎餅。你最喜歡吃了,我
10、還多給你加了倆雞蛋。 柱:(不耐煩地現(xiàn)在誰還吃這個,油糊糊的,我不吃,你拿回去吧。父:你就拿著吧,給你做點東西不容易。母:你就收下吧柱:中,中,你們趕緊走吧(雙手往外推他們父:那中,他娘那咱走吧。母:他爹,俺輕易不來一回,你讓俺多看兩眼。 。父:你咋恁糊涂哩,是你看咱孩兒重要,還是咱孩兒學習重要?你看咱孩兒忙哩。 母:那行, (戀戀不舍地看著柱 柱,那俺走了,你可別忘了吃煎餅。柱:(不耐煩地走吧,走吧,我知道了。父:柱兒,好好學習啊。柱:走吧,走吧。第二幕(看父母走了,柱看看袋子說:這年頭誰還吃這個啊!就把煎餅扔了柱:這不耽誤事嘛,說好了,中午要請小麗吃飯,你看,這都幾點了(從兜里掏出手機先給
11、她打個電話吧(撥號,小麗上臺麗:鐵柱!柱:哎呀,小麗呀,我正找你呢。 (上前握小麗手,哈氣,小麗抽回手柱:冷不冷,走吧,吃火鍋去。麗:(故做輕松地問道在這干嗎呢。柱:(慌張地沒,沒干啥啊。麗:剛才那兩個人是誰啊?柱:(結巴地誰,誰呀! (麗瞪他柱:(拍下腦袋,笑道哦,你說那兩個人哪,問路的,走錯路地兒了,走吧,吃飯去。 麗:喲,今兒咋這么闊氣,發(fā)財了。柱:你看我對你好點還不是應該的嗎?麗:(生氣地孟鐵柱,看來你今天是不打算說實話了吧。柱:哎,小麗你怎么了,你可要相信我呀,我可是從來沒騙過你啊。麗:孟鐵柱啊孟鐵柱,我以前咋沒發(fā)現(xiàn)你是這樣的人那,你知道我最討厭人家騙我了。 柱:騙你?那,那我還不是
12、怕你嫌我窮嗎?麗:窮,窮你就可以嫌棄自己的父母嗎,可沒想到你為了自己的虛榮竟然會這樣對待你的 父母,太讓我失望了(麗轉身憤怒離開,柱跟上拉住麗柱:小麗,小麗不是這樣的,你聽我解釋嘛。麗:沒什么好解釋的,一個忘恩負義的人!柱:小麗,小麗我麗:住口,一個連父母都不愛的人怎么會愛別人,你還是好好反省反省吧(麗氣憤下場 柱:哼,裝什么崇高,還不是嫌我窮(說著就氣哼哼坐在椅子上第三幕(靈兒上臺,在臺前做自我介紹靈:我呀, 跟鐵柱哥是一個地方的, 他在家可不是這樣的, 可你看看他現(xiàn)在唉, 不行,我得好好說說他。靈:柱哥柱:(懶懶地抬起頭是靈兒啊。靈:(坐到柱的身邊大伯大娘呢?柱:走了!靈:小麗姐也走了?柱
13、:(不耐煩的換個姿勢, 把一條腿翹到另一條腿上 恩, (柱猛地站起 哼, 都怪我爸媽, 什么時候來不好,偏偏這時候來,好了吧,讓小麗給碰見了,還有小麗,還不是嫌我窮! 哼,有什么了不起的靈:(站起,沉痛地柱哥,你變了柱:我咋變了靈:你以前不是這樣的啊(深情地你還記得小時候的事么?柱:什么事(伴奏音樂響起靈:那年春天,來得比較早,山上杏花都開了的時候,咱們兩家一塊兒去爬山,那天天氣 特別好,鳥兒歌唱,小溪潺潺,我們爬到山頂上往下看,一片蔥綠滿處生機。柱:當時,我很高興,指著山的那邊問:爸爸,山的那邊是什么呀?靈:山的那邊是縣城, 是你實現(xiàn)理想的地方, 你要走很遠很遠才能走出去, 那里很美很美,
14、那里的人比咱們幸福。柱:當時我就說,爸,我一定要那里好好念書,將來讓你們和他們一樣的幸福。靈:現(xiàn)在你在這里大手大腳,早戀、穿名牌你就是這樣讓你的父母的幸福嗎?柱:靈兒,你別說了! (蹲下靈:不,我還要說,去年咱村就咱倆考上了高中,為了支付昂貴的學費,你爸你媽東一家 西一家地湊錢才攢夠, 走之前你是怎樣信誓旦旦地跟你爸你媽說要好好學習, 將來一定要 有出息的?柱:靈兒, (站起,撿煎餅靈兒,你放心,我不會放棄我的愿望的,我一定會讓我 的爸媽成為世界上最幸福的父母!爹!娘! (跑下臺靈:(轉身,走兩步大伯大娘(緩緩轉身3、感恩的心:一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命
15、。媽媽 每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地 望著門前的那條路,等候媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽 媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕是何等地美味啊 有一天, 外面下著大雨, 已經過了晚飯時間了, 媽媽還沒回來。 小女孩站在家門口望啊望, 總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑;雨,越下越大 小女孩決定順著媽媽每天回家 的路,自己去找媽媽。她走啊走,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁 地搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己 的腿上,想讓媽媽睡得舒服一
16、點。但這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛還沒有閉上!小女孩突然明 白了:媽媽可能已經死了!她感到萬分地恐懼,拉過媽媽的手,使勁地搖晃,竟然發(fā)現(xiàn)媽 媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕!小女孩拼命地哭著,卻發(fā)不出一點兒聲音來 雨一直在下, 小女孩也不知哭了多久。 她知道, 媽媽再也不會醒來, 現(xiàn)在就只剩下她自己。 媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做了。于是, 她擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中,一遍又一遍地用手語做著這首感恩的心。淚水和雨水混在一起,從 她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落 4、班主任感言:各位家長、各位同學:首先感謝大
17、家對這次活動的大力支持??戳舜蠹业谋硌?、聽了同學的發(fā)言,我非常感 動,也有很多感觸。我們這一代人,缺乏中華民族的優(yōu)秀人文傳統(tǒng)根基,再加上,我們這 一代人常常埋藏于書堆之中,因為家庭子女少,雖受到方方面面的關愛,但有時往往以自 我為中心,自私、不理解父母、不理解他人,對感恩也很不重視。對父母之恩,熟視無睹 者有之, 麻木不仁者有之, 貪得無厭者有之, 以怨報德者亦有之, 唯獨知恩圖報者鮮有之。 那么對父母無情無義之人,對師長、集體就更不會有情有義了。當然,我們又應該看到, 冰凍三尺非一日之寒,子女不知道感恩,恐怕還有另外原因一是父母對子女太溺愛、 太嬌慣, 以至于子女要月亮, 他們不敢摘星星。
18、二是現(xiàn)代父母生活壓力大, 雙雙外出打工, 讓更多的孩子成為留守少年,親情的缺失、教育的缺位讓很多孩子不懂得感恩,讓孩子知 道感恩,是家長的重要責任。而且要從小做起,從每件小事做起。只有心懷感恩情,才能 有善待和回報施恩者的行為,才能遠離違法犯罪和邪惡。因此 . 通過本次班會,努力喚回 學生回報愛心的良知, 并引導學生通過抒發(fā)真情實感來重新構筑健全的人格, 懂得愛的無 私、偉大、純潔,激發(fā)學生愛的情感。這次感恩主題會,題材都是學生在感恩活動中自主 收集的現(xiàn)實生活中的真實材料,是學生、家長、老師生活中一個個真實的記實,因此,觸 動了在場所有人心靈深處。對于恩情的感悟,從走進親情到體驗親情,回報親情
19、,各人都 以不同形式表達著其思想內涵,同學們把感恩活動中收集到的材料采用演、講、唱、頌等 形式淋漓盡致地表達出來, 感恩的情愫又一回潤澤了學生乃至家長的心田, 使學生與家長 在互動中又一次感悟親情,體驗真愛。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情, 我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師 情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲 得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人, 會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。 同學們,讓我們用自己的行動, 報答師長、報答社會,報答所
20、有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。謝 謝大家。5、主持人串詞(1 開場甲:慈母手中線,游子身上衣。乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。合:誰言寸草心,報得三春暉。甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們合:大家下午好! 高三(5班兒今懂得爸媽,我心獻給爸媽主題班會現(xiàn)在開 始。甲:我們對大自然心存感恩 , 因為她無私地給予我們一切生命的源泉。乙:對父母心存感恩,因為他給予我們生命,讓我們健康成長。甲:最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于 “ 父母 ” 。乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀,在父母的心中,我們永遠都 是最可愛,最需要被保護的孩子。甲:我們不斷地接受著父母無私給予我們的
21、愛的雨露。乙:首先,請欣賞配樂詩朗誦感恩父母的愛(2 欣賞視頻親情甲:冰冷的冬天,凜冽的風,皚皚的白雪乙:溫暖的陽光,慈祥的您,我們的父母雙親。甲:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。乙:母親,您是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我。合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷豐登。沒有源泉,就沒 有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。甲:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。乙:同學們,父母為我們的成長付出了許多。讓我們通過視頻再次回憶感受父母所 給予的愛!合:下面請欣賞視頻親情 。(3 情景劇爸爸媽媽來看我甲:剛剛演繹完父母的艱辛和偉大,下面有請 (同學給大家表演情景劇爸爸媽
22、媽來看我 ,大家歡迎!(4 感恩的心乙:大家都聽過感人肺腑的感恩的心,可是知道這首歌背后的故事會更加催人淚 下,激人奮進嗎?下面有請( 同學為大家表演(5 同學訴說事例乙:這就是世間瑣碎卻無私、偉大的愛, 她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。 甲:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多 么寬容的父愛,多么博大的襟懷。乙:父母給我們的愛是無私的,下面有哪位同學愿意跟我們分享父母對你的愛呢 ? 甲:故事讓我們感動, 榜樣為我們引路, 名言伴我們同行。 當代作家畢淑敏說:“當 我們年輕的時候不
23、懂事,當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些 東西卻永遠無法補償?!彼猿梦覀兏改高€健在的時候,多一份關心,盡一份孝心。也許 它只是一杯粗茶, 也許它只是一碗淡飯, 但在愛的天平上, 他們等值, 因為孝心無價! 下面掌聲有請 同學講述他與父母之間的故事。(6 父母訴說事例乙:親愛的同學們,父母為我們做了很多很多,太多的時候他們默默的付出甚至都不 讓我們知道, 為的是怕我們知道他們的艱辛, 怕我們知道他們生活的不容易而不能安心學 習, 怕他們的不良情緒影響我們的正常成長, 現(xiàn)在讓我們好好地聽聽父母為我們所做的點 點滴滴好嗎?有請家長講述他與孩子之間的故事。(7 介紹本班先進典型
24、事跡甲:父母的養(yǎng)育之恩,給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人,教導我們做人,是我們一輩 子也回報不了的恩情,我們要學會珍惜父母的苦心,學會感恩我們的父母,學會做一些力 所能及的事,實際上有一些同學已經在行動了,他們是 魏志專:也不知道是哪個夜晚,正對電視入迷的我被母親溫和的呼喚拉回過神來,我尋聲走去,見母親正 坐在靠墻的椅子上撥弄著右腳。見我站在門口便柔和的對我說:“來幫我看看這個腳指,快扎入肉里面 了,我眼睛不好使,彎腰更不好弄。 ”我在母親旁邊把母親的腳捧在手心用剪刀仔細的剪起來,我發(fā)現(xiàn) 母親的腳指甲好厚好厚,剪指甲后通紅通紅的,她一定很痛很痛。但我見她半躺在椅子上,臉上露出 了久違的笑容。乙:崔莎
25、莎:爸爸在田里辛苦勞作的時候,我送上一瓶冷冷的冰水,爸爸直夸我懂事。母親節(jié)那天,我悄悄的給從沒有過過節(jié)日的母親送去了一支康乃馨,媽媽看見那幾個小小的祝 福語,開心了很久,一直都舍不得扔,我想,長大了一定要好好的孝敬父母。甲:鄒奇:媽媽很嘮叨,不過我喜歡,不管什么事,媽媽總喜歡跟我嘮叨個不停,什么天冷加 衣服,出去要小心等等,我印象里好多好多,可以說我是在媽媽的嘮叨中長大的,但是我從來沒有厭 煩,因為我明白,正是媽媽愛我,關心我,才會怕我受到傷害。她那么做都是為了我,所以面對母親 的嘮叨,我必須用一顆感恩的心去傾聽。乙 :駱三思:那次星期一中午,媽媽要去合肥出差,怕趕不上車便急急忙忙的走了,我拿
26、著她賣給 我的零食給她,希望她不要在車上餓著了,看著她離開的背影,我已經淚流滿面,這一分別,又是半 年。甲:李貝貝:去年,家里蓋房子,媽媽一個人在家看著,放假回家看到媽媽變黑,變瘦了,看著 都心痛,每次做飯,我都會搶著去,但是又不會做菜,只能打下手,有時還要幫倒忙,看著媽媽的幸 福樣子,我真的為幫不上忙而內疚,什么時候能比如媽媽操心啊!乙:龔逸涵:媽媽上班的時候,我就在家里做衛(wèi)生,拖地、擦洗。他們不在時看見盆里的臟衣服, 我就會慢慢的把衣服都洗了,免得媽媽回家又是做飯又是洗衣服累著了,他們回家晚了我就會做好飯菜等他們回來,每次做完爸爸媽媽都會驚嘆: “女兒長大了,學會主動幫家里做事了”想想也是
27、,平時 幫家里做事的時候少,偶爾做一次還讓父母這樣感嘆,看來以后有時間,是該幫家里做點事了。 甲:汪嬌: 一場突如其來的災害使爸爸摔斷了一條腿,那一陣子我每天晚上端飯菜給他,為他 洗腳,上藥,早晨給他倒洗臉水。在一次次的用葵花油為他擦腿的中,他感動得流下了眼淚,那天晚 上他對我說:嬌嬌,爸這輩子從來沒有這樣享受過,是你給了我這種幸福 媽媽生日那天,我準備了一個非常精致的禮物給她,她打開盒子一看,頓時驚呆了,里面是一 千只千紙鶴,上面還寫著:媽媽,生日快樂,我永遠愛你!那買千紙鶴的錢是我從每個星期的零花錢 中積攢的 乙:章卓:記住父母的生日,陪父母一起過,真心的傾聽他們的人生感悟。 父母到外地出差,幫他們照看商店,當他們因為工作太久腰酸背痛時,幫他們揉腰捶背。 (8)頒 獎 頒 甲:根據(jù)同學們在校表現(xiàn)和本班同學的推薦,下面幾位同學獲得本班“親子榜樣,孝子模 范”稱號,他們是 魏志專 崔莎莎 鄒奇 駱三思 李貝貝 龔逸涵 章卓 汪嬌 丁佳林 趙青 有請 為他們頒發(fā)榮譽證書,有請上臺領獎。 (9)親子互動 親子互動 甲:親愛的同學們,我們的父母為我們付出了一切,卻從不要我們任何回報,只為 了我們有一個美好的明天。而我們呢,我們很多同學甚至都沒有仔細看過自己的父母,今 天在這個感恩的盛會,就讓我們完成一次愛的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工個人總結怎么寫2021
- 指導培養(yǎng)教師工作計劃
- 2022年高中工作計劃
- 2025年柔性自動化裝備項目合作計劃書
- 自行車車形容2篇
- 2025年耐高溫濾料合作協(xié)議書
- 入職競業(yè)協(xié)議書(2篇)
- 2025年高純石英纖維正交三向織物項目發(fā)展計劃
- 2025年青霉素類抗菌藥物合作協(xié)議書
- 地下車庫租賃協(xié)議
- 三年級上冊數(shù)學課件北師大版專項復習 操作題、圖形題專項
- 黃土高原水土流失說課
- 河北省石家莊市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 《來自地球的力》名師教案
- 食堂虧損分析報告范文5篇
- 錨桿錨索鉆機操作規(guī)程
- 《錄音技術與藝術》課程教學大綱
- 部編版七年級語文上下冊教材解讀分析精編ppt
- InternationalSettlementsLecture3InternationalClearingSystems
- (完整版)景觀園林工程施工規(guī)范和技術要求
- (完整版)六年級轉述句練習題
評論
0/150
提交評論