別致的小花瓶

1、別致的小花瓶教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 這是節(jié)屬于設(shè)計(jì)、應(yīng)用領(lǐng)域的課，教材從出示實(shí)物花瓶切入，引導(dǎo)學(xué)生從花瓶的形、色和圖案欣賞和感受，豐富創(chuàng)作思維。以小花瓶為創(chuàng)作內(nèi)容，貼近兒童生活，能夠激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)的欲望，使學(xué)生體會(huì)到設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂趣，為學(xué)生提供較大的創(chuàng)造空間，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和設(shè)計(jì)意識。主要設(shè)計(jì)了四個(gè)大的環(huán)節(jié)：一、欣賞實(shí)物花瓶：出示花瓶，引出鑲嵌工藝。為接下來的鑲嵌工藝制作了很好得鋪墊。二、欣賞鑲嵌圖片：通過欣賞圖片，了解鑲嵌畫的歷史，什么是鑲嵌畫，鑲嵌畫就在我們的生活中，要讓學(xué)生充分體會(huì)鑲嵌的獨(dú)特美感，大體知道什么是鑲嵌。三、觀看制作過程：通過演示使學(xué)生了解小花瓶的制作步驟，同時(shí)滲透平時(shí)不用的廢品

2、加以利用也可以變成很美的工藝。同時(shí)為下面制作小花瓶作了很好的鋪墊。四、學(xué)生創(chuàng)作活動(dòng)。制作過程中鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)新，動(dòng)手制作與眾不同的小花瓶。教學(xué)目標(biāo)：1、 了解鑲嵌藝術(shù)，在設(shè)計(jì)制作中體會(huì)其美感。2、 能夠用鑲嵌的方法，把一件物品裝飾得更美。3、 在創(chuàng)作實(shí)踐中，使學(xué)生逐漸形成設(shè)計(jì)意識。教師教具準(zhǔn)備：多媒體課件、彩泥、陶泥、飲料瓶、各種豆子、火柴、制作好的小花瓶學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備： 廢舊飲料瓶、彩泥或陶泥、各種種子、火柴或其它裝飾物一、導(dǎo)入1.同學(xué)們你們看今天老師給你們帶什么禮物了？（出示花瓶）2.這花瓶別致嗎？你能說出它都別致在哪里？生：外形美觀，圖案好看，色彩鮮艷。同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

3、花瓶上面還有一些小裝飾，這樣的裝飾我們通常把它叫做鑲嵌（講解鑲嵌含義）有了這些小裝飾，花瓶才顯更別致，今天我們就一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別致的小花瓶出示課題二、新授1、師：除了剛剛欣賞的花瓶運(yùn)用了鑲嵌裝飾方法外，在生活中也有很多地方用到了這種裝飾方法，我們在欣賞圖片之前老師這兒又2個(gè)小問題A、花瓶由那幾部分組成，B、圖片中的哪些地方用的是鑲嵌方法?現(xiàn)在我們一起來看一看。（出示電腦圖片）生：哇?。▽W(xué)生驚嘆不已）師：看來大家非常喜歡這些花瓶，現(xiàn)在老師請同學(xué)們來回答剛才的問題A、花瓶由那幾部分組成。B、圖片中的哪些地方用的是鑲嵌方法?生：瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底生：瓶頸和瓶身鑲嵌成的圖畫。（有學(xué)生贊同的聲音）2

4、.剛才同學(xué)們都觀察得很仔細(xì)，說的非常好，老師這兒也有一個(gè)漂亮的工藝品，看一看，摸一摸感受一下，是用什么做成的？生：是用彩泥盤成的。生：我覺得除了橡皮泥，它的表面還用了各種小豆子等裝飾成的。生：還有小玻璃球，也挺漂亮的。3.師：這也是鑲嵌的方法制作的，想一想，這樣光禿禿的瓶子好看，還是這樣裝飾下好看呢？(帶著疑問的語氣)普通瓶子與用彩泥制作的花瓶作比較生：裝飾過的瓶子有花紋很好看。生：光禿禿的瓶子太單調(diào)了，不好看。師：知道么？這些漂亮的花瓶都是用人們丟棄的瓶子、外面再用彩泥或陶泥塑出你想要的造型，最后在表面用鑲嵌手法進(jìn)行裝飾而成的。4.繼續(xù)欣賞書上的作品：師:這些作品中哪個(gè)是你最感興趣的?生:我

5、喜歡旁邊那個(gè)黃色的,瓶子的顏色很亮.師:剛才同學(xué)描述得真棒，對花瓶都有很仔細(xì)的觀察，都有很深刻的認(rèn)識.大家可以設(shè)計(jì)成花紋的樣子，根據(jù)不同的用途設(shè)計(jì)不同的造型.現(xiàn)在我們來看看它們的制作方法（1）揉泥。（2）做底。可盤條可用泥板。（3）做瓶壁?？上茸龊媚鄺l，在瓶底上盤筑，如果泥軟可以在里面放上一團(tuán)紙或其他支撐物，盤出形狀或干后抽出支撐物。（4）裝飾?？梢杂媚鄺l、泥片做出各種形狀粘在花瓶表面。三、學(xué)生創(chuàng)作師：現(xiàn)在老師給你們一分鐘4人小組進(jìn)行討論，你們小組要設(shè)計(jì)怎樣獨(dú)特的花瓶呢？（學(xué)生討論）根據(jù)你們所選擇的材料并根據(jù)自己的愛好設(shè)計(jì)造型，然后開始用彩泥附著，最后選擇你認(rèn)為最適合你作品的材料和圖案進(jìn)行鑲嵌裝飾 。 現(xiàn)在同學(xué)們就可以開始動(dòng)手制作了，一會(huì)兒我們來開一個(gè)花瓶展覽會(huì)，看誰的設(shè)計(jì)最獨(dú)特，又有實(shí)用價(jià)值。作品完成的，可以放到展覽臺(tái)上，讓大家欣賞欣賞。生：太好了?。ū娬f）四、 作品交流、展示師：一會(huì)兒的工夫，大家的作品就到了展覽臺(tái)上，真不錯(cuò)！（稱贊的語氣）請小組代表來說說說，哪個(gè)小組