三年級(jí)時(shí)間的認(rèn)識(shí)課件

1、設(shè)疑導(dǎo)入設(shè)疑導(dǎo)入新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)運(yùn)用知識(shí)拓展知識(shí)拓展你能讀寫(xiě)時(shí)間嗎？你能讀寫(xiě)時(shí)間嗎？v鐘面上都有什么？鐘面上都有什么？v怎樣從鐘面上分辨時(shí)和分？怎樣從鐘面上分辨時(shí)和分？v時(shí)和分有什么關(guān)系？時(shí)和分有什么關(guān)系？v怎樣讀寫(xiě)時(shí)間？怎樣讀寫(xiě)時(shí)間？鐘面上都有什么？DKXSFM大格刻度小格時(shí)針?lè)轴樏脶? 912121 12 23 34 45 56 67 78 81010111112121 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111分針走分針走1 1小格小格的時(shí)間是的時(shí)間是1 1分。分。 1212

2、1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111時(shí)針走時(shí)針走1 1大格大格的時(shí)間是的時(shí)間是1 1時(shí)。時(shí)。 制作鐘面制作鐘面v小組成員一起制作具有小組風(fēng)格的小組成員一起制作具有小組風(fēng)格的鐘面。鐘面。 v豐富鐘的功能。豐富鐘的功能。各種各樣的鐘表各種各樣的鐘表v你能向他人介紹你能向他人介紹1時(shí)和時(shí)和1分嗎？分嗎？v怎樣養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍怎樣養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣？惜時(shí)間的好習(xí)慣？v怎樣合理利用時(shí)間？怎樣合理利用時(shí)間？ 你會(huì)做嗎你會(huì)做嗎合理安排時(shí)間合理安排時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間認(rèn)識(shí)時(shí)間整時(shí)時(shí)間的讀法，寫(xiě)法。整時(shí)時(shí)間的讀法，寫(xiě)法。非整時(shí)時(shí)間的讀法，寫(xiě)法。非整時(shí)時(shí)間的讀法，寫(xiě)法。電子鐘面時(shí)間的讀法，寫(xiě)法。電子鐘面時(shí)間的讀法，寫(xiě)法。時(shí)間是一個(gè)魔法師，他使勤奮時(shí)間是一個(gè)魔法師，他使勤奮的人越來(lái)越聰明，使懶惰的人的人越來(lái)越聰明，使懶惰的人越來(lái)越愚蠢。越來(lái)越愚蠢。我們?cè)谖覀冊(cè)? 1分鐘、分鐘、1 1小時(shí)的時(shí)間里小時(shí)的時(shí)間里能做許多事情，時(shí)間對(duì)于我們能做許多事情，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)